广东省深圳市高级中学2020—2021学年度高一上学期期中考试物理-Word版含答案.docx

深圳市高级中学2022—2021学年第一学期期中测试
2022年11月
高一物理试卷

命题人：李文清 审题人：叶歆

一、单项选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分。
1．下列说法错误的有：
A．煤燃烧的过程是机械运动
B．神舟号飞船围着地球运转是机械运动
C．同一个物体的运动，对于不同的参考系，其观看结果可以是不同的
D．比较两个物体的运动状况，必需选择同一参考系，比较才有意义

2．关于质点的推断，下列说法正确的是：
A．质点确定是体积、质量都微小的物体
B．争辩运动员跳高的过杆动作时，可以把运动员视为质点
C．争辩车轮边缘的速度时，可以把车轮视为质点
D．地球公转，且有自转，但有时可被视为质点

3．下列说法中不正确的是：
A．本场物理考试时间为90分钟，90分钟是指时间间隔
B．1997年7月1日零时，中国对香港恢复行使主权，7月1日零时是指时刻
C．高速列车从深圳到北京的速度约为220km/h，指的是瞬时速度
D．子弹以900km/h的速度从枪口射出，指的是瞬时速度

4．一个小球从5m高的P点自由落下，被水平地面竖直弹回到2m高处的Q点。小球下降过程和上升过程中空气阻力不计。下列关于小球说法正确的是：
A．小球从P到Q的过程中其路程是7m，位移大小是2m，方向竖直向上
B．小球下降过程中，加速度变大，速度增加
C．小球下落前半程的时间大于下落后半程的时间
D．小球上升过程中的加速度方向与下降过程中的加速度方向相反

5．已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示：
材料
木—金属
木—木
木—冰
钢—钢
动摩擦因数
0.20
0.30
0.03
0.25
质量为1.5kg的物块放置于某材料制作的水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀速拉此物块，读得弹簧秤的示数为3N，则关于两接触面的材料可能是（g取10m/s2）：
A．木－金属 B．木－木 C．钢－钢 D．木－冰
6．如图所示，小孩用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时木箱受到的：
A．推力大小小于摩擦力
B．推力大小等于摩擦力
C．推力大小大于摩擦力
D．推力方向和摩擦力方向相同

7．一个从静止开头作匀加速直线运动的物体，从开头运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是：
A．1：22：32，1：2：3 B．1：23：33，1：22：32
C．1：2：3，1：1：1 D．1：3：5，1：2：3

8．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB。该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示。已知曝光时间为 s，则小石子动身点离A点约为：
A．6.5m　　　B．10m　　　C．20m D．45m

二、双项选择题：本大题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得4分，只选1个且正确的得2分，有选错或不答的得0分。
t
s
t
v
t
v
t
v
A
B
C
D
9．下列运动图象中，表示质点做匀变速直线运动的图象是：

10．某运动物体做匀加速直线运动，加速度为0.6m/s2，那么在任何1s内：
A．此物体的末速度确定等于初速度的0.6倍
B．此物体的初速度确定比前一秒末的速度大0.6m/s
C．此物体的速度变化为0.6m/s
D．此物体的末速度确定比初速度大0.6m/s

11．关于匀加速直线运动，下列说法中正确的是：
A．速度变化总是相等 B．加速度均匀变化的运动
C．速度变化快慢恒定的直线运动 D．加速度恒定的直线运动

12．某弹簧在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20 N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为：
A．L0＝0.02 m　 B．L0＝0.10 m C．k＝500 N/m D．k＝250 N/m
13．如图所示为一物体沿南北方向（规定向北为正方向）做直线运动的图像，由图可知：
A．3s末物体距离初始位置最远
B．3s末物体的加速度方向将发生变化
C．物体加速度的方向先向南后向北
D．0～6s内物体做来回运动

14．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直大路上行驶，一位同学依据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动状况（已知车的运动方向不变）。下列说法中正确的是：
A．当沿运动方向油滴间距越来越大时，车的加速度可能在减小
B．当沿运动方向油滴间距越来越小时，车确定在做匀减速直线运动
C．当沿运动方向油滴间距越来越大时，车的加速度可能在增大
D．当沿运动方向油滴间距越来越大时，车确定在做匀加速直线运动

15．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的：
A．位移的大小可能小于4m B．位移的大小可能大于10m
C．加速度的大小可能小于4m/s2 D．加速度的大小可能大于10m/s2

16．运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速（即加速度基本不变）使人感到舒适，否则人感到不舒适。关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是：
A．从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3
B．加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动
C．若加速度与速度同方向，如图所示的a—t图象，表示的是物体的速度在减小
D．若加速度与速度同方向，如图所示的a—t图象，已知物体在t＝0时速度为5m/s，则2s末的速度大小为8m/s

三、试验题：本大题共1小题，共10分。按题目要求作答。
17．争辩小车匀变速直线运动的试验装置如图（a）所示，其中斜面倾角可调。电火花打点计时器的工作频率为50赫兹。纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

其中，
（1）电火花打点计时器的工作电压为沟通______V。
（2）部分试验步骤如下：
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带。
B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车。
C．将小车停靠在打点计时器四周，小车尾部与纸带相连。
D．把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔。
上述试验步骤的正确合理挨次是：_____________（用字母填写）。
（3）图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T＝________s。
（4）计数点5对应的瞬时速度大小为v5＝______ ___。
（5）为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a＝__ __（利用T等字母表示），其值为 。

四、计算题：本大题共3小题，共34分，分别为8分，10分和16分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最终答案的不得分。有数值计算的题，答案中必需明确写出数值和单位
18．一小球从高处静止下落，下落过程中忽视空气阻力，在落地之前，（取g＝10m/s2）。求：
（1）第5s末的速度大小
（2）前5s内通过的位移大小
（3）第5s内的位移

19．赛车从静止启动做匀加速直线运动，加速度为a1，一段时间后马上改作匀减速直线运动，加速度的大小为a2（a2表示正数），直至速度变为0，全过程的总时间为t，求：
（1）加速过程与减速过程的时间之比
（2）加速过程与减速过程的位移之比
（3）全过程的总位移大小。

20．如图所示，物体甲、乙分别从A、B两点同时由静止开头加速向左直线运动，物体乙以恒定的加速度运动，物体甲开头运动的加速度为a，当到达B后便做匀速直线运动。
（1）若A、B两点之间相距s距离，求甲物体运动到B位置时的速度大小
（2）若已知乙的加速度a乙不大于甲的加速度，请你定性争辩两物体间距可能变化的状况（不需要写分析过程，只要求写出结论即可。若甲、乙两物体相遇，只争辩相遇之前的状况）。
（3）为使甲能追上乙，求乙加速度的最大值。

答题卷
三、试验题：本大题共1小题，共10分。按题目要求作答。
17．（1）电火花打点计时器的工作电压为沟通______V。
（2）正确合理挨次是：_____________（用字母填写）。
（3）时间间隔T＝________s。
（4）计数点5对应的瞬时速度大小为v5＝_________。
（5）小车加速度大小的计算式应为a＝_________________________（利用T等字母表示），
其值为 。

四、计算题：本大题共3小题，共34分，分别为8分，10分和16分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最终答案的不得分。有数值计算的题，答案中必需明确写出数值和单位
18．（8分）

19．（10分）

20．（16分）

参考答案

19.解：(1)设加速时间为t1，减速时间为t2
由题意：，可得： （2分）
(2)由可得： （2分）
(3)由可得： （2分）
设此过程最大速度为v： （2分）
全过程的总位移s： （2分）
20.解：
(1)由可得： (2分)
(2)
当时，不行能相遇，两物体间距先不变后增大； (2分)
当时，若不相遇，两物体间距先减小后增大； (2分)
当时，若相遇，两物体间距渐渐减小. (2分)
(3)当甲与乙共速时(设此速度为v)，甲刚好追上乙，此种情形乙加速度最大，设为
甲达到速度v时所用的时间为： (1分)
乙达到速度v时所用的时间为： (1分)
追上时甲比乙多走的位移大小正好等于A、B两点之间的距离，由此可得：
(4分)
代入可得： (2分)