2020-2021学年高一历史必修1第一单元单元过关检测.docx

单元过关检测
(时间：45分钟，分值：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．1997年香港回归时，天降大雨，中心电视台的主持人说：“老天不作美……”，有历史老师就指出，老天真作美，这叫“天雨沐兵”！“天雨沐兵”这一典故充分体现了中国早期(　　)
A．天人合一的政治理念
B．神权与王权相结合的特点
C．政教合一的特点
D．古代中国政治中布满着封建迷信
解析：选B。“天雨沐兵”典故出自西周武王伐纣。夏、商、周时期的政治制度具有神权和王权相结合的特点。
2．假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请你推断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小(　　)
A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵制周部落的进攻
B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳
C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳
D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事
解析：选B。西周分封制下受封者包括王族、功臣和古代帝王的后代，故A、C、D均有可能被封，B被封的可能性最小。
3．从中国第一家谱《孔子家谱》，到两个人都很难搬动的清代皇室家谱《玉牒》，中国的家谱文化源远流长，这种重视“家谱”的情结与我国古代的哪一制度关系亲热(　　)
A．分封制 B．宗法制
C．禅让制 D．礼乐制度
解析：选B。本题以“家谱”为切入点，考查了古代的宗法制度的相关学问。“家谱”突出了血缘宗亲关系，对应的政治制度应当是宗法制。
4．苏洵在《六国论》中说：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”这一观点的不当之处在于(　　)
A．忽视了秦国军事力气的强大
B．认为是仁义不施的后果
C．忽视了秦朝统治的暴政
D．忽视了统一的必定性
解析：选D。苏洵认为六国之所以破灭，其缘由在于“赂秦”，而忽视了统一是历史进展的主流及必定性。
5．秦始皇在中心机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担当，他这一做法的主要目的是(　　)
A．皇帝把握全国政务，加强中心集权
B．皇帝直接把握全国军队，使权力更加集中
C．缺乏可以委此重任的优秀人才
D．秦朝短命而亡，未及任命
解析选B。本题考查秦始皇加强皇权的措施。太尉掌兵权，秦朝太尉虚设，从另一个方面表明白皇帝独揽大权。
6．我国古代格外重视对地方的监察，“与分封制不同，郡县制确立利于中心通过监察和考课加强对地方政权把握，从而结束了地方分权的格局，逐步演化为干强枝弱的中心集权制。”郡县制能够发挥这样的作用，关键在于(　　)
A．地方政权机构分为郡、县两级
B．废除了地方官的世袭制
C．地方官员都是皇族成员
D．秦帝国法律细密、严苛
解析：选B。“这样的作用”即加强了中心集权。郡县制能够加强中心集权主要是由于它解除了地方官的世袭制，郡守和县令都由皇帝任免并有确定的任期。
7．历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。其中“中国之政”主要指的是(　　)
A．皇帝制 B．三公九卿制
C．郡县制 D．专制主义中心集权制
解析：选D。本题实际上是考查中心集权制度这一学问点，A、B、C三项都是D项的具体表现。
8．历史上经常毁灭主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是(　　)
A．秦朝郡县制 B．西汉郡国并行制
C．元朝行省制 D．清朝军机处
解析：选B。西汉初为加强中心集权和国家巩固，实行郡国并行制，但汉景帝时分封诸侯势力渐渐壮大，威逼中心，并导致了七国之乱，目的和结果适得其反，本题选B项。其他三项都达到了加强专制主义中心集权的目的。
9. 右图诰示中获得进士出身金榜题名的人所通过的途径是(　　)

A．毛遂自荐
B．立军功授爵
C．凭才学科举获得功名
D．出洋留学，功成名就
解析：选C。图片反映的是科举制下公布科举结果的金榜，故选C项。
10．下面是某电视专题片中毁灭的一组镜头：徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾，据所学学问推断，上述历史场景最早毁灭的朝代是(　　)
A．唐朝 B．元朝
C．明朝 D．清朝
解析：选C。留意题干材料中的关键信息阁臣”“直送工部、户部执行”。明太祖裁撤中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责，之后，明太祖又设置殿阁高校士作为侍从顾问，挂念他处理政务。故C项正确。
11．(2022·安徽合肥八中检测)史载：嘉庆十年，有个叫何元琅的御史，给皇帝上了一个《请酌改军机处名目》的奏折，理由是“军机处承办一切事务，与兵部之专司戍政者不同……似应更改名目，以纪偃(停止)武之隆”。此事反映了军机处(　　)
A．与兵部的职能相互重叠
B．已演化为一个综合政务机构
C．其地位特殊引起朝臣不满
D．已成为国家最高军事机关
解析：选B。题干材料指出军机处更名的理由是“军机处承办一切事务，与兵部之专司戍政者不同”，说明军机处已演化为一个综合政务机构，选B项。A项与材料不符，C、D两项材料没有体现出来。
12．(2022·浙江绍兴质检)通过对从秦朝到清朝中心、地方两级官制演化的基本史实学习，你认为中国古代政治制度的特点有(　　)
①减弱地方，加强中心　②减弱相权，加强君权　③对边疆地区的管辖和治理日趋严密　④渐渐强化对地方官吏的把握和监视
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
解析：选D。专制主义中心集权制度伴随着两对基本冲突：皇权与相权、中心与地方，统治者通过中心、地方两级官制的调整，使相权不断减弱、皇权不断加强，中心不断集权，地方不断减弱，①②正确。秦在岭南地区设郡、元设宣政院、清设理藩院并在西南地区“改土归流”，对边疆地区的管辖和治理日趋严密，③正确。秦设监御史、汉实行刺史制度、宋对地方分化事权、清实行密折制，渐渐强化对地方官吏的把握和监视，④正确。故选D项。
二、非选择题(每题20分，共40分)
13．认真阅读下列图片和材料，回答问题。
材料一

材料二　本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切都收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》
材料三　元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”
材料四　雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《檐曝杂记》
(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中心政府官员，当时你能够耳闻目睹秦始皇集权的主要措施有哪些？(3分)
(2)打算对外战斗是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵，其运作过程如何？这种体制有何作用？(4分)
(3)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施指哪些？材料二作者对此看法如何？(4分)
(4)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？元朝为什么实行行省制？(4分)
(5)材料四中军机处的主要职能和作用是什么？军机处的设置反映了什么时代特征？(5分)
解析：第(1)问考查秦始皇加强中心集权的措施。第(2)问，第一小问考查唐朝三省六部制的运作方式，其评价结合所学学问回答。第(3)问，“具体措施”需留意只考查收兵权和财权方面，切忌泛泛而谈；“作者看法”一方面“州郡遂日就困弱”，防止了地方割据，另一方面“虏骑所过，莫不溃散”，在对少数民族的进攻时处于不利地位。第(4)问，第一小问两者一为中心机构，一为最高行政机构，其职责不同；其次小问可从元朝政权的性质与疆域的宽广等方面分析。第(5)问，军机处职能结合所学学问不难回答，需留意语言简洁。其设置反映了君主专制达到顶峰，说明中国封建制度已渐趋衰落。
答案：(1)建立皇帝制、三公九卿制、郡县制，制定严刑峻法。
(2)过程：中书省——门下省——尚书省——兵部。
作用：三省相互牵制和监督，减弱了相权，保证了君权的独尊；削减了决策失误，提高了行政效率；是中国古代政治制度的重大创举，为历朝沿用。
(3)措施：把主要将领的兵权收归中心，抽调精兵强将充实中心禁军；地方赋税由中心掌控，只留一小部分作为地方开支。作者看法：防止地方割据取得成功，但导致地方军事力气减弱，造成在外族进攻时抵抗失败。
(4)唐朝的中书省是中心机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝设置的中书省是全国最高行政机构。
元朝是少数民族建立的统一王朝，实行行省制是为了对全国宽广的疆域进行有效的统治。
(5)职能：将笔录的皇帝旨意传达给中心各部门和地方大臣去执行。
作用：君主专制进一步加强，中心集权得到进一步巩固。时代特征：君主专制达到顶峰，封建制度渐趋衰落。
14．阅读下列材料：
材料一　公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。
——《礼记》
材料二　汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行”。
——《后汉书·百官志注》
材料三　九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！
——《晋书·段灼传》
材料四　唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。”

——转引自韩国磐《隋唐五代史论集》
请回答：
(1)材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？(4分)
(2)材料二与材料一的选官制度相比，有何进步性？(4分)
(3)材料三中说的是哪一种选官制度？其主要弊端是什么？(6分)
(4)据材料四，概括说明科举制的影响。(6分)
解析：本题考查我国古代选官制度的变化状况。试题供应了大量的新材料，创设了一个新的学问背景，留意从材料中提取有效信息，并结合所学学问回答问题。
答案：(1)血缘、门第、等级。
(2)留意品德、才学，打破血缘、世袭。
(3)九品中正制。弊端：世家大族把持人才选拔，任人唯亲，压制人才。
(4)影响：弘扬了“学而优则仕”；科举成为读书人最高最迫切的追求，推动社会向学(读书)风气的形成；科举成为当时人们走向官场的重要途径；有助于提高个人政治影响力。