福建省漳浦三中2020-2021学年高二上学期第二次调研语文-Word版含答案.docx

漳浦三中2022-2021学年上学期其次次调研考高二语文试卷（考试时间：150分钟 总分：150分）一、古诗文阅读(31分)(一)默写常见的名篇名句 (10分)1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每小题1分)(1)渔舟唱晚， 。(2) ，访风景于崇阿。(3) ，只是朱颜改。(4)臣以险衅， 。(5) ，用之如泥沙。(6)臣欲奉诏奔驰， 。(7)一肌一容， 。(8) ，金块珠砾。(9)小楼昨夜又东风， 。(10) ，风雨凄凄。(二)文言文阅读(15分)阅读下面课内文言文，完成2-5题。（2-4每题3分）朱昭字彦明，府谷人。以效用进，累官秉义郎，浮湛班行，不自表异。宣和末，为震威城兵马监押，摄知城事。金兵内侵，夏人乘虚尽取河外诸城镇。震威距府州三百里，最为孤绝。昭率老幼婴城，敌攻之力，昭募骁锐兵卒千余人，与约曰：“贼知城中虚实，有轻我心，若出不意攻之，可一鼓而溃。”于是夜缒兵出，薄其营，果惊乱，城上鼓噪乘之，杀获甚众。夏人设木鹅梯冲以临城，飞矢雨激，卒不能施，然昼夜进攻不止。其酋悟儿思齐介胄来，以毡盾自蔽，邀昭计事。昭常服登陴，披襟问曰：“彼何人，乃尔不武！欲见我，我在此，将有何事？”思齐却盾而前，数宋朝失信，曰：“大金约我夹攻京师，为城下之盟，画河为界；太原旦暮且下，麟府诸垒悉已归我，公何恃而不降？”昭曰：“上皇知奸邪误国，改过不吝，已行内禅，今日子圣政一新矣，汝独未知邪？”乃取传禅诏赦宣读之，众愕眙，服其勇辩。是时，诸城降者多，昭故人从旁语曰：“天下事已矣，忠安所施？”昭叱曰：“汝辈背义偷生，不异犬彘，尚敢以言诱我乎？我唯有死耳！”因大骂引弓射之，众走。凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不行复支。昭退坐厅事，召诸校谓曰：“城且破，妻子不行为贼污，幸先戕我家而背城死战，胜则东向图大功，不胜则暴骨境内，大丈夫一生之事毕矣。”部落子有阴与贼通者，告之曰：“朱昭与其徒将出战，人虽少，皆死士也。”贼大惧，以利啖守兵，得登城。昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不行行。昭跃马从缺城出，马蹶坠堑，贼欢曰：“得朱将军矣！”欲生致之。昭瞋目仗剑，无一敢前，旋中矢而死，年四十六。（节选自宋史 朱昭传）2、 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A为震威城兵马监押，摄知城事 摄：代理B昭率老幼婴城，敌攻之力 婴：环绕C于是夜缒兵出，薄其营 薄：减弱D城上鼓噪乘之，杀获甚众 乘：追赶3、 以下句子中，全部表明朱昭坚决主见抗敌的一组是（3分）（ ）今日子圣政一新矣 取传禅诏赦宣读之汝辈背义偷生，不异犬彘 妻子不行为贼污大丈夫一生之事毕矣 昭跃马从缺城出A. B. C. D. 4、下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是（3分）（ ）A、朱昭靠着功绩官至秉义郎，他听从时俗，不刻意地表现自己。在震威期间，夏人乘虚入侵，他招募千余威猛精锐士，夜缒出城，乘势杀敌，获得成功。B、夏人不对昼夜进攻，其首领悟儿思齐邀请朱昭议事数落宋朝失信，企图招降宋军。朱昭反对说，宋朝国军内部禅让，新君政令一新；坚决拒绝投降。C、在众多城池投降后，朱昭旧友也示意他投降。朱昭厉声叱骂，张弓要射他；不久又表示，只要背城死战，获胜可再图功业，失败陈尸境内也问心无愧。D、朱昭方面有人暗中与敌人串通，透露了朱昭预备突围的消息。敌人害死守兵，得到城池。朱昭不幸坠入沟堑，他怒目提剑，无人敢前，最终中箭而死。5、 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不行复支。_（2）昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不行行。_（三）古代诗歌阅读(6分)落 日 怅 望马戴孤云与归鸟， 千里片时间。念我何留滞， 辞家久未还。微阳下乔木， 远烧入秋山。临水不敢照， 恐惊平昔颜！6、（1）本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的缘由是什么？（3分）_（2）请从表达技巧方面（选一个角度）,结合具体内容赏析这首诗歌.（3分）_二、文学名著阅读 (15分）7.下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（ ）（ ）(5分)A.袁尚兵退冀州，曹操接受许攸的计策，水淹冀州。城内弹尽粮绝，军士饿死殆尽。冀州城因此被曹军攻破。B.三国演义第三十六回中有“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下”之说，其中“凤雏”指徐庶。徐庶后虽被曹操用老母赚取，但终生不曾为曹操设一谋，因此后有“徐庶进曹营一言不发”的歇后语。C.张飞在长坂桥设疑兵，叫随从在马尾上拴树枝，往来奔跑，冲起尘雾，使曹军莫知虚实不敢轻进。他单骑立于桥上，大吼三声，吓得夏侯惇肝胆碎裂而亡，曹操及其军众仓皇而逃。D.刘表向刘备询问长幼儿子权利支配之事。刘备说，不能废长立幼，假如担忧后妻蔡氏权力过大，可渐渐减弱。这番话被蔡夫人听了去，就对刘备起了杀心。之后，蔡夫人与蔡瑁密谋，以刘表名义在襄阳设下“鸿门宴”，请刘备赴会，欲谋陷害。E.赤壁之战前夕，曹操大军压境，东吴危如累卵，人心惶惶。危难之际，孙权在周瑜的支持下力排众议，打算与刘备联手破敌。为表决心，孙权拔剑击案，之后将宝剑交给周瑜，并立时封他为大都督。8. 下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（5分）（ ）（ ）A.赵云立下军令状，领三千军马往桂阳进发。桂阳太守赵范听说赵云领兵前来，不战而降，赵云捉了赵范，夺取桂阳，刘备称“子龙真丈夫也”。B刘琦病亡后，鲁肃以吊丧为名再讨荆州，诸葛亮以暂借荆州为本，待图得刘璋西川后再奉还为由将他哄骗回去。C. 刘备娶了孙权妹妹，果真沉湎于声色，赵云依据孔明其次个锦囊之计，假称荆州告急，督促刘备赶快和夫人协商对策，尽早启程回荆州。刘备与孙夫人协商，借口到江边祭祖，瞒着孙权离开南徐。D. 周瑜始终与孔明斗智，但最终还是逊于孔明，在临死前，他仰天长叹曰：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。周瑜死后，孙权令鲁肃接替其位。E.马岱前来报信说叔父马腾及二弟遇害，于是马超和西凉太守韩遂联合出兵伐曹。在潼关之战中，马超勇冠三军，杀得曹操割须弃袍，甚为狼狈。9.简答题。（5分）阅读下面的三国演义选段，回答问题。却说孔明欲斩云长，玄德曰：“昔吾三人结义时，誓同生死。今云长虽犯法，不忍违却前盟。望权记过，容将功赎罪。”孔明方才饶了。孔明因何要斩关羽？请复述原著相关情节。_三、一般论述类文本阅读(6分)阅读下面的文字，完成1011题不行无“我”钱谷融艺术活动，不管是创作也好，观赏也好，总离不开一个“我”。在艺术活动中要是抽掉了“我”，抽去了个人的思想感情，就不成为一种艺术活动，也就不会有感染人、影响人的艺术效果了。当然，离不开“我”,并不是只有“我”。“我”是时时处在“非我”的包围影响中的“我”。所谓“非我”，就是“我”以外的一切人以及包围着“我”的客观现实。文学艺术总应当是生活现实的反映，而不能只是作者的自我表现。但文学艺术的反映，不同于其他形式的反映，它必需是具体的，形象的反映。不使自己化为张三李四，不感受体验着张三李四的思想感情，就写不出张三李四来；不使自己融入客观现实之中，不呼吸着客观现实的气息，不感受着客观现实的脉搏，就写不诞生动的客观现实来。所以，创作者首先必需要有一个使“我”化为“非我”的过程。另一方面，文艺作品之所以要写出张三李四等人物来，要反映客观现实，不是无所谓的，不是为张三李四而写张三李四，为反映客观现实而反映客观现实；它是有目的的，它是为感染人、打动人而写张三李四，为影响现实改造现实而反映现实的。所以，艺术家又不能使自己完全化为张三李四，完全没入客观现实之中，而确定仍要不失“我”之所以为“我”，要能在对张三李四的描写中，在对客观现实的反映中，表现出“我”的鲜亮的是非爱憎之感来。所谓要在“非我”之中表现“我”，无非就是要在作品中渗入作者自己的思想感情。而这，我认为正是创作的主要之点。创作者正是为了要表现他对四周人物、对客观现实的态度，表现他对社会的歌颂或抗争，才来进行创作的。所以，在创作活动中，决不行无“我”。表演艺术最能说明这样创作的辩证法。俗话说“装龙像龙，装虎像虎”。演员演岳飞应当像岳飞，演秦桧就应当像秦桧。但只是像岳飞像秦桧，而不能也不应当使自己就变成岳飞，变成秦桧。演员不应被完全丢掉自己。他应当让人透过他的表演，感知到他对他所演的角色的爱憎感情，而完成他的最高任务。对于观赏者来说，他所面对的是一件艺术品，是一个艺术世界，要能观赏它，首先必需走进这个世界中去。不跑进去，而只站在外面，站在旁边，那是既不能领悟作品中人物的思想感情，也不能领悟作者创作的意图和甘苦的。但是叫你跑进去，并不是叫你完全跟着作品中的人物跑，把作品中的人物的思想感情当作你自己的思想感情。也不是叫你完全听任作者的摆布，对他所表现的是非爱憎态度表示确定的听从。而是应当走进这个世界，又不能迷失在这个世界中，要发觉这个艺术世界与现实世界的联系，要能在这个“非我”世界中，找回你的自我来。要对作品中人物的所作所为，对作者所灌注在作品中的是非爱憎之感，表示出你个人的独立的态度来，显示出你的鲜亮的共性“我”来。所以，在观赏活动中，也不行无“我”。艺术活动不行无“我”这一特点，可以最鲜亮地从无论是创作还是观赏，都首先要有一个体验的过程上看出来。对于创作者来说，不但在他提笔之前，必需先有丰富的生活、真实的体验；就是在他提笔之后，他的思维过程、创作过程，也还同样是体验的过程。他必需有一种犹如身临其境、亲见其人的感觉，才能进行创作。对于观赏者来说，他要是不能首先体验创作者所灌注在这一作品中、灌注在他的人物身上的思想感情，他不是能领悟观赏这一作品。而他的领悟观赏的过程，同时也就是体验的过程，至少是同体验的过程不行分的。总之，要是没有真实的体验，缺乏一种“感同身受”的态度，不把“我”浸染于其间，那是艺术的门外汉，是既谈不上创作，也谈不上观赏的。（选自钱谷融文论选，有删改）10.依据文意，下列推断不正确的一项是（ ）（3分）A.为演好孙悟空，演员需要事先观看并仿照猴子的动作与神态，这是在创作前体验“非我”。B.一千个人眼里就有一千个哈姆雷特，这是观赏者在“非我”中迷失了“我”。C.在琵琶行中，白居易叙写琵琶女的患病，感慨“同是天际沦落人”，这是创作者在“非我”中表现了“我”。D.清代一女子沉迷红楼梦中的贾宝玉，最终抑郁成疾而死，这是她在观赏活动中迷失了“我”。11. 下列说法中不符合文意的两项是（ ）（3分） A对作家来说，作品以艺术形象反映客观现实，也是在艺术世界中表现“我”。 B在艺术创作中，要在“非我”中表现“我”，就是要体现出作者的爱憎感情与思想态度。 C在艺术观赏中，对作者在作品中所表现的是非爱憎，表示确定的听从，就是在建立“我”。 D在艺术观赏中，表示出你的独立思考和爱憎感情，就是从“非我”世界中找回了“我”。四、现代文阅读(15分)阅读下面的文字，完成12-14题。沙漠胡杨王永杰新疆有两种出名的树，一是白杨，一是胡杨。白杨的美在于直立，而胡杨之美在于坚韧的生命力和醉人的金黄色。胡杨是古老的树，据说，几千万年前就在地球上生存了。它曾经是山地河谷的主要树种。在新疆伊犁地区，巩乃斯河沿岸至今还有胡杨树的身影，但是已经没有成片成林的了。随着时间的推移，不知是沙漠选择了胡杨，还是胡杨爱上了沙漠，胡杨渐渐演化成了沙漠河流沿岸最主要的树种。目前，全世界90%的胡杨在中国，中国90%的胡杨在新疆，新疆90%的胡杨在塔里木河沿岸。胡杨是秀丽的树。每年10月，秋天的胡杨就穿上金黄色的礼服，迎接四周八方慕名而来的来宾。远观胡杨，层林尽染，一片金色的海洋。近观胡杨，每一片叶子都很通透，叶脉清楚可见，特殊是在太阳初升或者夕阳西下的时候，逆光或者侧光去端详，透亮的叶片相互衬托，散射出黄色的光晕。当然，最壮丽的是乘坐三角翼飞机，逆着光从胡杨林头顶飞过。视野开阔，胡杨、沙漠、河流尽收眼底，黄色的沙丘、黄色的胡杨，还有泛着银色鳞波的河水，真是壮丽奇怪。胡杨是一种奇怪的树。小的时候外形如柳树，枝条松软，叶子瘦长。长大了，树干挺直，叶子就成为杨树叶子的外形，只不过尺寸小一些。所以，胡杨也称为“异叶杨”“变叶杨”。有人说，胡杨的惊异在于一树三种叶。一棵粗大的胡杨，离地一米以下长有枝条的话，叶子确定是柳叶的样子，高一些就是杨树的叶子，再高一些会有枫叶的外形。胡杨的根很惊异，可以扎到地下几十米，吸取水分，坚韧地撑起一片生命的绿色。走进胡杨林，你可能会看到，有些粗大的胡杨，祼露的根部很粗大，很发达。但胡杨小的时候，根系很不发达，只有一个主根很粗，这主要和胡杨生长的环境有关，它必需把根快速插进地底下，猎取贵重的水资源。所以胡杨很难移裁，由于一不当心就会挖断其主根，前几年，单位搞园林绿化，想栽种几棵胡杨。有人急于求成，挖了十几棵胳膊粗细的胡杨栽进院子，结果只成活了一两棵。胡杨是坚韧的树，生长在西北沙漠地带，耐干旱、耐盐碱，不怕酷热寒冷，不畏风沙侵袭。它们或成片成林，或孑然一身，坚韧地矗立在沙漠戈壁，履行着自己与生俱来的使命抗风沙，保绿洲。沿着沙漠大路走一走，你会看到在沙漠边缘，沿着古河道，生长着或高或低、错落有致的胡杨，尤其是沿着塔里木河两岸，生长着茂密的胡杨林。有人说，正是有了这片胡杨林，天山南麓的大片绿洲才免遭沙漠的吞噬。所以，当地人称胡杨为“英雄树”，也有人赞美它是“沙漠的脊梁”。第一次走进沙漠，见到胡杨，我就为它坚韧的生命力所折服。粗大的树干、开裂的树皮、奇异的外形，在塔克拉玛干大漠的烈日炙烤下，坚韧地直立着，用不太茂密的叶子，为我们这些到访者撑起一片片阴凉。有的树冠已经枯死，却从半腰伸出一根绿枝；有的下半部分的小虬枝沿着树干枯萎着，树顶部分却绿意盎然；有的半边身子好像已经焦黑，却在另一侧长着茂密的枝叶；甚至有的上半部分已经没有了树皮，露出白森森的树干，下半部分却快意地生长着，还有的树身子已经匍匐在地，靠一些枝杈支撑着，树冠部分照旧歪歪扭扭地向上开放此时此刻，我好像体会到了一些坚韧不拔的含义。传奇，胡杨一生3000年，“生而不死1000年、死而不倒1000年、倒而不朽1000年”。胡杨就是这种树，坚守着一片贫瘠的沙漠，固守着千年不变的信念。有时候，我站在沙丘上，或坐在胡杨树下，任思想的野马穿越时空任凭驰骋。一棵嶙峋的老胡杨，或许曾经为西天取经的唐玄奘撑起过一片阴凉；一根枯萎了的老树干，或许曾经为行走在丝路上的商旅拴过疲乏的骆驼；一段躺在沙丘上的老树皮，或许曾经见证了西域历代王朝刀光剑影的兴衰。不屈的胡杨、不老的胡杨、不朽的胡杨，只有你能说出尼雅的奇怪，只有你真正了解沧海桑田的变换。如今，塔里木河不再奔流不息，罗布人与楼兰古国消逝在茫茫的大漠沙尘之中，而古老的胡杨树照旧坚韧地直立在沙漠的边缘，守望着现代文明在荒野之中的繁衍生息。（选自人民日报，有删改）12.下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（ ）(5分)A.文章第段使用了列数字的说明方法，这是为了证明胡杨树是古老的树种。B.胡杨树的主要特点是树种古老、颜色秀丽、叶子和根惊异、生命力坚韧。C.从第段中的事例可知，生命力坚韧的胡杨树在别的地方是很难成活的。D.人们称胡杨为“英雄树”“沙漠的脊梁”，是由于它在防沙护林方面起了重要作用。E.作者对胡杨树作了具体描写，字里行间流露出对胡杨树的无比宠爱和赞美之情。13.第段细致地描写了沙漠胡杨的形态，作者这样写的目的是什么？(4分)_14.请结合上下文赏析第段中画线句的表达艺术。(6分)_五、语言基础学问（13分）15、阅读下面文字，按要求答题。（2分）极目东眺，从前中国远征军勇士们浴血奋战的旧战场-高黎贡山，宏伟云天，雾霭缠绕，云蒸霞_（wi），更古不变地护持着这片热土，护持着矗立于腾冲、矗立于滇西、矗立于中华大地、矗立于世界民族之林的历史丰碑国殇墓园。（1）依据括号内的拼音写正确的汉字。（1分）（2）文中有一个错别字，请指出并改正。（1分）16、依次填入下面这段文字横线处的语句连接最恰当的一组是（2分）（ ）大国间的博弈当然存在，没有人会天真地认为中美两国可以“亲热无间”。_，_。_，_，_。别狭隘地理解国家利益这个世界不是随时都剑拔弩张的也别狭隘地理解国际关系但国家利益的表达需要外交技巧国际关系也需要一种更平和的描述A、 B、 C、 D、17. 将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处，选项是（ ）（2分）家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔萃、深孚众望而为家族其他成员所宗仰追慕。其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族鲜亮的家风。A.家风是一个影响力和美誉度都好的家庭必备的要素，也是一个家庭最为贵重的精神财宝。B.家风即便是一个家庭最为贵重的精神财宝，也是一个有影响里有美誉度的家族必备的要素。C.家风是一个有影响力有美誉度的家庭必备的要素，也是一个家庭最为贵重的精神财宝。D.家风是最为贵重的一个家族的精神财宝，也是一个有影响力有美誉度的家庭必备的要素。18、阅读下面的材料，回答问题。（7 分）2022年2月8日，郭德纲在其儿子郭麒麟18岁生日之际，发表了一条长微博，语重心长地嘱咐儿子做人、从艺、交友的道理：“江湖险恶，人心更险。春冰薄，人情更薄一入江湖深似海，从今节操是路人。有人夸你，别信；有人骂你，别听。”你对上述现象有何看法？请简述。（要求150字）（7分）_六、作文（70分）19阅读下面的材料，依据要求作文。人生最大的成功并不在于从不摔跤，而在于每次摔跤跌倒后都能爬起来。你对上述材料有何感悟？围绕材料请自拟题目，不得抄袭，不得套作，写一篇不少于800字的谈论文。漳浦三中2022-2021学年上学期其次次调研考高二语文试卷 答题卡班级：_ 姓名：_ 座号：_一、古诗文阅读(31分)1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每小题1分)(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_(7)_(8)_(9)_(10)_2、（3分）（ ）3、（3分）（ ）4、（3分）（ ）5、 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）(1)_(2)_6、（6分）(1)_(2)_二、文学名著阅读 (15分）7、（5分）（ ）（ ）8、（5分）（ ）（ ）9.简答题。（5分）_三、一般论述类文本阅读(6分)10、（3分）（ ）11、（3分）（ ）四、现代文阅读(15分)13.（4分）_14.（6分）_五、语言基础学问（13分）15、阅读下面文字，按要求答题。（2分）（1）_（wi） （2）_改为_16、（2分）（ ）17、（2分）（ ）18、阅读下面的材料，回答问题。（7 分）150高二语文其次次月考参考答案2、【答案】 C A项，“摄”释为“代理”， B项，“婴”释为“环绕”， D项，“乘”释为“追赶”，3、【答案】 D 都表明朱昭想说服夏酋悟儿思齐信任宋朝，不要与金人结盟，则表明朱昭突围逃命，这三句都不能表明“朱昭坚决主见抗敌”，4、【答案】 D D项将原文“以利啖守兵”理解为“害死守兵”，理解错误。“啖”指“拿利益引诱”，5（1）总共被围四天，城墙多处毁坏，朱昭靠着才智修补城墙抵抗敌兵，全都中规中矩，但是也不能再支撑下去了。（2）朱昭率领众人在大街要道上与敌军交战，从傍晚直到天明，尸体塞满街面，无法通行。6、（1）客中久滞,思乡情切。（2）年华渐老,感时伤逝。（2）角度一：见景生情。由“孤云”“归鸟”疾速飞去，想到自己久滞不归；由夕阳落山，想到自己年华老去。联想自然，抒情真实自然。角度二：对比。云鸟行去之快与自己留滞之久形成对比，表达了对家乡的深深的思念。角度三：比兴。首联、颈联既兴且比，“孤云” “归鸟”既引起乡情又是自比；由夕阳引出年老，又是以夕阳自比，反映了离家的孤寂与老去的伤感。（只答比方也可以）角度四：情景分写，层次鲜亮。一、三联写景，二、四联抒情，相间写来，诗情就被分成两步递进，先是落日时云去鸟飞的景象勾起乡念，继而是夕阳下山回光返照的情景唤起迟暮之惊，有曲达其意之妙。（答对技巧得1分，分析结合诗句，语言表达流畅2分）7.答案及解析：B（凤雏应为庞统）、C（夏侯惇应为夏侯杰）8. 答案及解析：A（赵范是先战后降，降后两人结拜为兄弟，又要将嫂嫁与赵云，赵云大怒，用计捉了赵范。刘备是因赵云坚拒娶嫂，才夸“子龙真丈夫也”）、C（赵云叫刘备不告而别，当晚就启程，是刘备要与夫人协商）9答案及解析：孔明由于关羽在华容道上放走曹操，违反了军令，所以要斩关羽。（1分）赤壁之战，曹操败走华容道。（1分）关羽主动请缨并保证不放走曹操，还立下军令状。（1分）曹操以“五关斩将”及信义之德向关羽求情。关羽放了曹操。（1分）诸葛亮欲斩关羽，刘备以桃园结义恳求告免，诸葛亮方才饶了关羽。（1分）10.B 11.C12. 答案：AC。（A项，“这是为了证明胡杨树是古老的树种”说法有误，作者用列数字的方法是为了说明胡杨的主要分布特点。C项，曲解文意，第5段的举例是为了证明胡杨的根很特殊。）（5分）13. 让读者对胡杨有更直观的了解，从而与作者产生心灵上的共鸣。更细致地突显胡杨坚韧的生命状态，为下文的抒情作铺垫。（3分）14. 以“你”称胡杨，便于作者抒情，也拉近了读者与胡杨的距离；说明胡杨见证了历史的变迁，更进一步突出了胡杨生命力的坚韧，表达作者猛烈的赞美与宠爱之情。（4分）15、（1）蔚 （2）“更”改为“亘”16、D17.C （A项，搭配不当“影响力和美誉度”与“好”不搭配。B项，关联词使用错误。“即便”表示让步，即退一步说，用在此处不合语境。D项，语序不当。“最为贵重的一个家族的”应改为“一个家族最为贵重的”，且“是”“也是”后面的内容应互换。）（3分）18、参考答案：示例一：我认为郭德纲的训练很实在，值得提倡。首先，现实社会就是真实而残酷的，不需要隐瞒和美化；其次，他说的是实话，意在提示儿子人情淡薄、人心险恶，引导孩子要有忧患意识，真实地告知儿子可以让儿子早做预备，少受打击。示例二：我不支持郭德纲的负面训练。首先，现实社会虽有不尽如人意的一面，我们要善意的看待世界，才能有助于转变社会风气；其次，要让孩子在社会立足，不是让他年纪轻轻时就胸怀城府、工于心计，而是该让他英勇挑战各种不合理，完善自我。