1、必修1第1章第1节宇宙中的地球课时训练 任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。据此完成1~2题。 1.晴朗的夜晚,我们用肉眼观看下列各种天体的感觉,叙述正确的是 ①星光闪烁的恒星 ②在星空中有明显移动的行星 ③一闪即逝的彗星 ④轮廓模糊的流星 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.在各种天体系统中,银河系是 ①最高一级天体系统 ②与河外星系是同一级别的天体系统 ③比太阳系低一级的天体系统 ④比地月系高两级的天体系统 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 3.下图中能正确表示河外星系、太阳系、地球三者关系的是
2、 据英国《每日电讯报》2009年10月27日报道,一颗小行星10月8日在印度尼西亚上空的地球大气层中爆炸,释放出的能量有三枚原子弹那么大。读“太阳系成员示意图”,完成4~5题。 4.这颗小行星来自 A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④和⑤之间 5.以下不是八颗行星绕日公转运动共同特点的是 A.共面性 B.同向性 C.近圆性 D.类地性 2008年12月1日傍晚,金星与木星如约相聚,在西南方低空的星空舞台上相依相偎,与月亮一起在天空上演“双星拱月”的奇特天象,此时双星和月亮的位置极像一张“微笑的脸”。据此完成6~7题。 6.在太阳系八颗行星中
3、木星的“左邻右舍”分别是 A.火星、土星 B.地球、土星 C.火星、地球 D.金星、天王星 7.下列关于金星的叙述正确的是 A.金星绕日公转的方向是自东向西 B.金星的“左邻右舍”分别是水星和火星 C.金星属于类地行星 D.金星属于巨行星 8.地球是太阳系中既一般而又特殊的行星,其特殊性主要表现在 A.体积是八颗行星中最大的 B.既有自转又有公转 C.是太阳系中唯一有生物的行星 D.质量是八颗行星中最小的 9.阅读材料,完成下列问题。 八颗行星轨道倾角与偏心率 水星 金星 地球 火星 轨道倾角 7° 3.4° 0° 1.9° 偏心率
4、0.206 0.007 0.017 0.093 木星 土星 天王星 海王星 轨道倾角 1.3° 2.5° 0.8° 1.8° 偏心率 0.048 0.055 0.051 0.006 太阳系八大行星的比较数据 行星 质量(地球为1) 体积(地球为1) 平均密度(g/cm3) 公转周期 自转周期 类地行星 0.05 0.82 1.00 0.11 0.056 0.856 1.000 0.150 5.46 5.26 5.52 3.96 87.9 d 224.7 d 1 a 1.9 a 58.6 d 243 d
5、23 h 56 min 24 h 37 min 巨行星 317.94 95.18 1 316.000 745.000 1.33 0.70 11.8a 29.5a 9 h 50 min 10 h 14 min 远日行星 14.63 17.22 65.200 57.100 1.24 1.66 84.0a 164.8a 约16 h 约18 h (1)八颗行星轨道倾角不大,轨道面____________,具有________特点。 (2)八颗行星的轨道偏心率大多接近0,它们的公转轨道同________相当接近,有________特点。 (3)八颗行星
6、绕日公转的方向________,具有________特点。 (4)依据距日远近、质量、体积等结构特征,可以把八颗行星分为三大类。其中类地行星包括________、________、地球和________。 (5)与其他行星相比,地球又是一颗特殊的行星,其特殊性表现在,它是一颗具有________的行星。其缘由有: ①________________________________________________________________________; ②______________________________________________________________
7、 ③________________________________________________________________________; ④________________________________________________________________________。 水星凌日(transit of Mercury)发生的原理与日食相像。只有水星和地球两者的轨道处于同一个平面上,而日、水、地三者又恰好排成一条直线时,在地球上可以观看到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动,这种现象称为水星凌日。据此完成10~12题。 10.太阳系中可能发生凌
8、日现象的行星有几颗 A.1 B.2 C.5 D.8 11.当发生水星凌日时,能反映水星、地球和太阳三者位置关系的示意图是 12.水星凌日时,理论上在地球上看到水星与太阳的升落状况为 A.此升彼落 B.同升同落 C.晚升晚落 D.早升早落 13.阅读下列材料,依据所学学问分析完成下列问题。 材料一:2008年5月25日,美国凤凰号火星车成功登陆火星,几天后凤凰号将拍摄的图像送回地球,图像中显示奇特斑点物质。凤凰号科学家们猜想可能是冰或水滴或其他物质。不过即使火星存在液态水,但其高含盐量也无法使生命存活。 材料二:美国科学家首次测量一颗太阳系外行星的表面温度,“向阳面
9、温度高达1 400~1 650 ℃,而“背阴面”最低温度可能在-20~-230 ℃,可谓“一半是火,一半是冰”。 (1)假如当时火星上的气候确如材料一中所述,生命要存在,火星还应具备什么条件? (2)假如火星上曾经确有生命存在,则火星上生命的消逝,可能是什么缘由造成的? (3)材料二中的行星能否消灭生命,为什么? 14.下图示意离太阳最近的五颗行星围绕太阳公转的轨道。完成下列问题。 (1)在图中绘出金星作为“启明星”时与地球的相对位置,并用文字标注“金星”和“地球”。 (2)扼要说明你这样绘图的理由。 答案 AB,D,BD,AC,C 9. (1)几乎在同一平面 共
10、面性 (2)圆 近圆性 (3)相同 同向性 (4)水星 金星 火星 (5)生命 大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于相对平安的宇宙环境之中;日地距离适中,使地球有适宜的温度;体积和质量适中,使地球上有适合生物呼吸的大气;地球上有液态水 BBB 13. (1)有可供生物呼吸的大气。 (2)可能是温度不再适宜或液态水消逝或适宜生物呼吸的大气消逝等。(只要答对一条即可) (3)不能。由于该行星温差太大,不利于生命物质的形成和进展。 14. (1)略 (2)图中地球公转和自转的方向均为逆时针方向,地球正对(面对)太阳的右侧为早晨。当金星被称为“启明星”时,它应当位于地球的右侧。






