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绵阳南山中学2021年秋季高2022届半期考试语文试题
命题人：谭浩烨 周静 审题人：邓兴和 杨劭斌

留意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 本试卷满分100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共18 分）
一、（ 8分，每小题2分）
1.下列加点的字，读音全都正确的一项是：（ ）
A. 行伍（háng） 着陆（zhuó） 和稀泥（huò） 睚眦必报（cì）
B. 粗犷（kuàng） 症结（zhēng） 载客量 (zài) 果实累累（léi）
C. 地壳（qiào） 纤细（xiān） 一沓纸 (tà) 囿于成见（yù）
D. 瞋目（chēn） 模样（mú） 住一宿（xiǔ） 人头攒动（cuán）
2.下列词语中，没有错别字的一项是：（ ）
A. 真谛 照相机 沧茫大地 厉兵秣马
B. 迄今 一幅画 白浪滔天 珠联壁合
C. 偏袒 水龙头 偃旗息鼓 囤积居奇
D. 扭怩 订书机 嘻笑怒骂 远见卓识
3．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：（ ）
①这些由园艺工人 培育的花卉，确定能把科技城——绵阳装饰得更加秀丽。
②近期，粮农组织及世界银行等机构的专家对今后国际粮油价格的 做出了猜想。
③保健医生建议大家，在节假日期间尽量做到心情 ，轻松出行，欢快度假。
④部分造纸厂将废水直接排放到黄河，导致很多水生动植物大量削减， 灭亡。
A. 细心 走势 弛缓 甚至 B. 经心 走势 迟缓 直至
C. 细心 态势 弛缓 直至 D. 经心 态势 迟缓 甚至
4．下列各句中，没有语病的一项是：（ ）
A．为全面推动素养训练，不断提高学校的运动水平，南山中学召开了围绕“南山生活美一天”为主题
的秋季球类运动会。
B. 某些文化名城的新城区建设搞得如火如荼，与之相比，拥有深厚文化底蕴的老街区却显得颓败、冷
清，仿佛成了城市建设的弃儿。
C. 诚信训练已成为我国公民道德建设的重要内容，由于诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了
公民的基本道德素养。
D. 今年初，中东和韩国的部分地区相继毁灭中东呼吸综合征，世界卫生组织对此高度重视，并快速采
取了一系列紧急应对措施。
二、 （4分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成5--6题。
“荷兰的天气预报基本可以简化为两种——雨或可能有雨。”这是荷兰人对于天气的直接感受。这样一个半面临海、四分之一土地低于海平面的西欧小国，阳光显得格外铺张。不过，贫瘠的阳光并未阻挡荷兰进展太阳能的脚步，其技术也走在世界前列。
荷兰小镇海尔许霍瓦德城南坐落着全球首个二氧化碳零排放小区——“太阳城”，这里家家户户屋顶都铺满太阳能电池板。太阳城的诞生，缘于实施欧盟二氧化碳减排与可持续性进展的方案。小区除了周边三座风力机组供应能源外，最主要是5万多平方米的太阳能电池板供应电能。为了得到更多阳光，太阳城中八成的房子是南北朝向。此外，小区建筑还接受大量节能建材和节能保温系统。不过，一座太阳能房子造价不菲，太阳城内一栋太阳小屋造价约20万——50万欧元（1欧元约合8.33元人民币），但这样一栋房子的生活成本却可能更廉价。
居民范·恩萨德太太介绍：“我们有两个电表，其中一个是太阳能电表，另外一个是一般电表。大多数早晨，太阳能电池板开头工作，直到晚上7点左右停止，这段时间我们使用任何电器都免费。让人更加兴奋的是，太阳能产生的多余电量还可存储进公共供电系统，年终由此得到一笔收入。”
荷兰虽然利用太阳能做零排放小区，但不容忽视的是，荷兰去年电能消耗总量近一成来自可再生能源，而全部可再生能源发电量中，太阳能发电仅占0.4℅。
代尔夫特理工高校的迈克尔·萨耶分析缘由说，一方面，太阳能发电现有价格较贵；另一方面，较贵的价格意味着下降空间较大。对于消费者来说，假如现在投资购买太阳能电池板，不仅要担当预期20年使用寿命是否可以实现的风险，还要担当新技术导致价格下降的风险。这也就意味着太阳能发电何时能够赢得更多市场，将取决于何时能够获得真正的技术突破，而这一突破正在荷兰国内静静发生。
荷兰“太阳能之路”项目组争辩成员的雄心壮志是用太阳能电池板铺设在一般路面，建立高效、廉价的能源供应系统。项目组负责人德·维特介绍说，太阳光格外发散，所以需要很大的受光面。现在屋顶放置太阳能电池板的做法需要突破，“道路可能是更好的选择，由于荷兰道路面积是屋顶面积的两倍。”
为了获得更多太阳光，路面当然是越透亮越好，然而对于这样技术，越透亮也就意味着越光滑，路面阻力过小将会造成很多平安隐患。相关科研人员目前正在测试各种各样的玻璃摩擦力和硬度参数等，并将于今年开头进行试验性道路铺设。
荷兰物理学争辩所的科学家们介绍，光的反射对太阳能电池是大麻烦。现有太阳能电池面板接受的硅晶片的阳光反射率高达40℅，严峻影响太阳能电池板效率。依据新的争辩成果，科学家设计了一种特殊的纳米涂层。涂层中的纳米粒子是圆筒状结构，这些圆筒的几何尺寸恰好适合捕获太阳光。此外，得益于飞利浦公司开发的一种新型“印刷”技术，可以将这一纳米涂层直接“印刷”到现有太阳能电池板的硅晶片上。这一切都意味着太阳能电池板效率大幅提高，成本也将大大下降。
或许正如德·维特所说，“目前来看，太阳能的确很贵，但事情正快速发生变化，我坚信，太阳能将来确定会成为能源供应系统中的重要组成部分。”
5．依据原文，下列对“太阳城”的生疏正确的一项是：（ ）
A．“太阳城”里家家户户使用的能源全由太阳能电池板供应，节能环保理念深化人心，实现了二氧化碳
零排放。
B．“太阳城”中的房子多为南北朝向，这样可以得到更多阳光，并且太阳能产生的多余电量可储存到公
共供电系统，有助于太阳能得到充分利用。
C．“太阳城”屋顶铺设了太阳能电池板，因此城中的居民在任何时候使用电器都是免费的，这就降低了
生活成本。
D．“太阳城”让欧盟实施的二氧化碳减排与可持续进展方案由幻想变为现实，它是荷兰目前太阳能得到
大规模应用的一个实例。
6．下列理解和分析，符合原文意思一项是：（ ）
A．作为可再生能源之一的太阳能，市场进展空间巨大，能否占据更多的市场，取决于它能否直接降低自
身发电的现有价格。
B．路面越光滑，越有利于获得充分阳光，提高太阳光利用率，从而使太阳能电池板更广泛地运用于路面
铺设。
C．接受新型“印刷”技术在现有太阳能电池面板硅晶片上将纳米涂层直接“印刷”的做法，能大幅度提
高太阳能电池板效率。
D．随着技术的不断突破，太阳能发电成本会大大下降，太阳能终会成为能源供应系统中最重要的组成部
分。
三、（6分，每小题2分）
阅读下面的文言文，完成7--9题。
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语者弃市吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法，诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，生怕沛公不为秦王。
或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。
（选自《史记·高祖本纪》）
7. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是：（ ）
A．沛公又让不受 让：推辞，谦让
B．可急使兵守函谷关，无内诸侯军 内：接纳，让……进来
C．方飨士，旦日合战 飨：用酒食款待，犒劳
D．见谢项羽 谢：拜谢
8. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：（ ）
A．与父老约，法三章耳 失其所与，不知
B．乃使人与秦吏行县乡邑 问今是何世，乃不知有汉
C．沛公从百馀骑，驱之鸿门 项伯乃夜驰之沛公军
D．不然，籍何以至此 必得约契以报太子也
9. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：（ ）

A．父老苦秦苛法久矣／诽谤者族偶语者／弃巿／吾与诸侯约先／入关者王之／吾当王关中。
B．父老苦秦苛法久矣／诽谤者族／偶语者弃巿／吾与诸侯约先／入关者王之吾／当王关中。
C．父老苦秦苛法久矣／诽谤者族偶语者／弃巿／吾与诸侯约／先入关者王之吾／当王关中。 
D．父老苦秦苛法久矣／诽谤者族／偶语者弃巿／吾与诸侯约／先入关者王之／吾当王关中。

第Ⅱ卷   （非选择题 共 82 分）
四、（21分）
10. 把下列句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。（3分）

（2） 今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。（4分）（《荆轲刺秦王》）

11. 阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）
陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
（1） 请从修辞手法的角度赏析诗歌的一二句。（3分）

（2）诗歌后两句表现了作者怎样的情感？请简要分析。（3分）

12. 补写下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）鹰击长空，鱼翔浅底，            。 （毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）撑一支长篙，            。 （徐志摩《再别康桥》）
（3） ，壮士一去兮不复还！ (《荆轲刺秦王》）
（4）无丝竹之乱耳， 。 （刘禹锡《陋室铭》）
（5） ，浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》）
（6）她飘过/像梦一般的， 。 （戴望舒《雨巷》）
（7）高渐离击筑，荆轲和而歌， ，士皆垂泪涕泣。（《荆轲刺秦王》）
（8）毛泽东《采桑子·重阳》中的“ ”一句是从李贺《金铜仙人辞汉歌》中
的“天若有情天易老”转化而来的。

五、（17 分）
阅读下面的文字，完成13—16题。（17分）
三十年点滴念师恩
琦 君
①八十七岁高龄的恩师夏承焘教授在北京仙逝已半年，到今日我才为文追念。恩师的道德文章，与他在词学上不朽的贡献，海内外已有多篇文章报道，毋庸我赘述。在我记忆中毁灭的，都是在杭州、上海求学时代，他对弟子们传道授业的点点滴滴，与师生们平日相处言笑晏晏的情景。
②我进之江高校，完全是遵从先父之命，要我追随这位他一生心仪的学者与词人。他一口字正腔圆的永嘉官话，同学听来或许有点特殊，我却格外生疏。由于父亲说的正是同样的“官话”。他上课时讲解《文心雕龙》，特殊强调四六骈文音调之美，组合之严密，便于吟诵，易于记忆。他用铿锵的乡音，朗吟了一段《神思篇》，问我们好听吗？我觉得那么多典故的浅显句子，经他抑扬顿挫地一朗吟，好像比自己苦啃时简洁多了。下课后，与一位最要好的同学一路走向图书馆，一路学着老师的调子唱“形在江海之上，心存魏阙之下”，又学着他的口音念“前面有钱塘江，后面有泰望山”，却没想到老师正走在我们后面。他笑呵呵地说：“多好呀，在厥(这)样的好湖山里，你们要用功读书哟!”
③中文系同学不多，大家生疏以后，恩师常于课余带领我们徜徉于清幽的山水之间。我们请问他为何自号瞿禅，他说因自己长得清瘦、双目瞿瞿。又请他解释禅的道理，他说“禅并非确定是佛法。禅也在圣贤书中、诗词文章中，更在日常生活中。”后来他教我们读书为人的道理时，在他那平易近人，情趣横溢的比方中，经常含禅理，却使我们个个都能心领神会。
④瞿师经常边走边吟诗，有的是古人诗，有的是他自己的得意之作。他说“作诗作文章，第一要培育对万事万物的关注，能关注才会有灵感。诗文看似信手拈来，其实灵感早在酝酿之中。比如‘松间数语风吹去，明即寻来尽是诗’，看去多么自然，但也得细心去‘寻’呀。”他站在高岗之上，就信口吟道：“短发无多休落帽，长风不断任吹衣。”弟子们看着他的长衫，在风中飘漂移荡，只觉得这位老师，有如神仙中人。大家都说：“先生的境界实在太高，同学们及不到。”他说：“这两句诗并不是出世之想，而是入世的一份定力。人要不强求名利，任何冲击都不致被动摇了。”在九溪十八涧茶亭中坐定，一盏清茗端来，他又吟起词来：“短策暂辞奔竞场，同来此地乞凉快。若能杯水如名淡，应信村茶比酒香。无一语，答秋光。愁边征雁忽成行。中年只有看山感，西北阑干半夕阳。”这是瞿师的得意之作，也是弟子们背诵得最多最熟的一阕词。
⑤瞿师学校毕业后考进有官费补贴的永嘉省立师范，在那一段日子里，他把学校图书馆的古典文学书全部读遍。对于诗词尤感爱好，已能按谱填词，这就是他立志学词之始。师范毕业后，无钱马上念高校，就暂住乡村学校教书。在幽静的乡村里，他作了不少诗，“昨夜东风今夜雨，催人愁思到花残”，是他少年时的得意之作。瞿师于西北高校归来后，居于籀园图书馆四周，几乎翻遍了图书馆全部藏书，打下了历史文化的深厚基础，立定了他一生为人为学的方针。他虚心地说自己很笨，认为“笨”这个字很有意义，头上顶着竹册，就是教人要用功，用功是人的根本，所以“笨”字从“竹”从“本”。
⑥瞿师在抗战八年中，眼看河山变色，沉痛地作过几首慷慨歌词。他也目睹很多读书人，有的为了生活，不得不屈志事敌，有的却是利欲熏心，认贼作父。他曾作《瑞鹤仙》，以“玉环飘舞”讽汪精卫的“辛苦回风舞”。他对于一个士子的出处进退，评定水准是格外严峻的。自民国二十六年至三十一年，四所基督教联合高校借英租界慈淑大楼开课。虽然弦歌不辍，但总不免国破家亡、寄人篱下的感受。瞿师在讲授词选时，常提起王碧山咏物词的沉咽，乃是一份欲哭无泪的哀痛，比起嚎啕大哭尤为沉痛。他回忆杭州，怀念西湖与之江母校，曾有词云：“湖山信美，莫告知梅花，人间何世。独鹤招来，共临清镜照憔悴。”他看上去笑容满面，可是他内心是憔悴的，哀痛的。
⑦师生暌违的一段时日，他总频频赐书嘱我认真学业，勿为人间闲苦恼蚀其心血。他的片纸只字，我无不一一珍藏，时时捧读，有如亲聆训练。他以毕生心血致力学问，以满怀仁爱，付予人间。以他的佛心佛性，必定往生西方。他临终时听师母吟他自己少年时得意之作，正如摇着短梦，飘然归去，内心必定因不辜负此生，而感到万分欣慰吧!
(摘编自《三十年点滴念师恩》，有删改)
13．下列对文章有关内容的概括和分析，不恰当的两项是( )( )(4分)
A．琦君一生受夏承焘先生的影响很大，却未能准时撰文悼念，动笔写作本文时可谓百感交集。
B．夏承焘教授宠爱诗词，学校的时候就已立志终身从事词学争辩，并为此不断进取，成就非凡。
C．作为弟子，琦君登记了恩师的诸多诗词，并能从细节出进开放对先生的回忆，情真而意切。
D．回顾抗战时作诗及讲授词选两件事，都只是为了表现夏承焘教授在大是大非面前的坚决立场。
E．本文生动地再现了夏承焘教授为学、教书、做人等生活片段，表现了夏承焘教授的精神风貌。
14. 第②段琦君回顾“之江高校”的求学经受有什么作用？(3分)

15. 琦君曾在《鹧鸪天》一文中回忆夏承焘先生说：“他因时适地，寓训练于诗词，真是充分发挥了‘温存敦厚，诗教也’的古典精神。”本文中夏承焘先生“寓训练于诗词”表现在哪些方面？请简要概括。(6分)

16. 夏承焘先生是海内外颇有影响的词学争辩者，探究他的人生，你认为怎样才能成为一代学人呢？请就你感受最深的一点，结合文章内容加以阐述。(4分)

六、（4分）
17. 米兰•昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经受和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下四位人物中，任选两位仿照示例各写一句话，表达对生命的理解。要求符合人物特征，句式大致相同。（4分）
人物： 荆轲 贝多芬 达尔文 鲁迅
示例：徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦，只有轻轻地来去，才能让梦长留心底。
（1 ——
（2） ——

七、 作文 （40分）
18. 阅读下面的材料，按要求写作文。（40分）
在生活中，我们可能亲历过很多“错过”。错过一场精彩的竞赛或演出，错过一次与家人或同学难得的团聚；一时迟疑，错过了呈现（或锤炼）自己的绝好机会；一场误会，错过了一段真挚的友情；一次退缩，错过了不会再来的机遇……有些错过可以轻轻放下，有些错过却刻骨铭心，永难忘却。
请以“错过”为题，写一篇不少于700字的记叙文。

绵阳南山中学2021年秋季高2021级半期考试语文试题答案
一、（8分）
1.D （A. 睚眦（zì）必报；B.粗犷（guǎng）；C.一沓（dá）纸 囿（yòu）于成见）
2.C （A. 苍茫大地；B. 珠联璧合；D. 忸怩 嬉笑怒骂）
3.A （细心：特殊认真，细心；经心：在意，留心，动词。园艺工人培育花卉应当用“细心”。走势：趋向，走向；态势：状态和形势。专家猜想的是粮食价格的走向，应用“走势”。迟缓：缓慢，不快速；弛缓：和缓，可指局势、气氛、心情等。此处指人的心情，应用“弛缓”。甚至：强调突出的事例，有更进一层的意思；直至：直到，动词。此处应用“甚至”。)
4.B （A. 句式杂糅。应为：“围绕……主题”或“以……为主题”；C. 语序不当。应将“关系到国家的整体形象”与“体现了公民的基本道德素养”互换位置；D. 表意不明。“中东和韩国的部分地区”表意不明。）
二、（4分）
5.B (A.“全由太阳能电池板供应”错，原文第2段是说“小区除了周边三座风力机组供应能源外，最主要是5万多平方米的太阳能电池板供应电能”；C.“城中的居民在任何时候使用电器都是免费的”错，原文第3段是说“大多数早晨，太阳能电池板开头工作，直到晚上7点左右停止。这段时间我们使用任何电器都免费”；D.范围扩大。荷兰目前还未实现太阳能大规模应用。)
6.C (A.理解有误。“取决于它能否直接降低自身发电的现有价格”错，原文第5段提到“太阳能发电何时能够赢得更多市场，将取决于何时能够获得真正的技术突破”，先取得技术突破，才能够降低太阳能发电的现有价格；B.理解错误。原文第7段的意思是路面越透亮，越能获得更多太阳光。虽然越透亮意味着越光滑，但这并不代表路面越光滑，越能获得更多太阳光。由于光滑不愿定透亮；D.说法确定。“最重要的组成部分”错，原文最终一段只说是“重要组成部分”。)
三、（6分）
7.D（谢：赔礼、谢罪）
8.C（C．动词，到；A．介词，和，跟/动词，结交；B．连词，于是/副词，竟然，却；D．介词，凭/连词，表目的，来。）
9.D
四、（21分）
10.（7分）
（1）再说我把军队撤回驻扎在霸上的缘由，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。（“所以”“约束”各1分，大意1分，共3分。）
（2）现在到秦国去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。现在的樊将军，秦王用一千斤金（铜）和一万户人口的封地做赏格，悬赏（重金征求）他的头。（“无信”“购”“邑”“购之金千斤，邑万家”句式各1分，共4分。）
11.（6分）
（1）诗歌一二句接受了夸张的修辞手法（1分），“三万里”“五千仞”生动地呈现了黄河之长，高山之高（1分），更好地突出事物的特征，写出了祖国河山的雄浑壮丽，表达了作者对祖国大好河山的宠爱（1分）。
（2）秀丽的山河被敌人占据，北方老百姓的眼泪都哭干了，每天在等待着宋朝的军队收复失地，赶走敌人，等了一年又一年（1分），表现了作者对秀丽河山被敌人占据的遗民的怜悯， 对南宋军队收复失地的企盼， 对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的无望与埋怨（答到划线处中的2点，即可得2分，每点1分）。
12.（8分）
（1）万类霜天竞自由 （2）向青草更青处漫溯 （3）风萧萧兮易水寒
（4）无案牍之劳形 （5）乱花渐欲迷人眼 （6）像梦一般的凄婉迷茫
（7）为变徵之声 （8）人生易老天难老

五、（17分）
13.（4分）B D （B项“学校的时候就已立志终身从事词学争辩”与原文不符合；D项以偏概全，夏承焘教授讲授词选，还意在表现其心忧天下的情怀。)
14. (3分)
①承上启下，承接上文“我”记忆尤为深刻的是求学时代的相关叙述，引出下文对夏先生往事的回忆；②交代自己师从夏先生的缘由；③通过细节生动地表现夏承焘先生学问深厚、亲切随和的特点。(答出一点1分，共3点，意思相近即可。)
15. (6分)
①以诗传授为文之要，训练同学关注自然万物，发觉灵感；②以诗阐明人生境界，训练同学淡泊名利而有定力；③以诗表明个人操守，引导同学正直做人，忧国忧民。(答出一点2分，共3点，意思相近即可。)
16. (4分)
示例1:古今成高校问者，不仅要有杰出的才华，还必需为人正直，品德端方。夏先生正直而忧国忧民，终成一代词学大家；汪精卫才华卓著，但丢失民族气节而为国人嘲讽。没有对国家民族的忠诚，不能坚守自己的品德，即使学问再大，也不能引领风骚，成一代翘楚。
示例2:刻苦自励，方可成就大业。夏承焘先生以“笨”字自我勉励，翻遍图书馆全部藏书，打下历史文化的深厚基拙。他对学问的执着和刻苦精神令人仰慕，这也成就了他绚烂刺眼的学术人生。
（共4分；观点明确，1分，能结合文章内容合理阐述，2分，语言通顺1分；如从淡泊名利、豁达宽容、为人谦逊等角度阐述，言之成理均可。）
六、（4分）
17. 荆轲——生命就是一支萧萧寒风中的离歌，只有舍身不顾，才能成全大义。
贝多芬——生命就是一只被扼住咽喉的黄莺，只有认真歌咏，才能唱出最美的曲调。
达尔文——生命就是一次同自然亲近的旅行，只有敞快乐扉，才能获得发觉的欢快。
鲁迅——生命就是一片默无回响的荒原，只有用文字呐喊，才能让内心不再彷徨。
（每句体现了对生命的理解并符合人物特征，1分，句式大致相同，1分，每句2分共4分）

七、 （40分）

【附参考译文】：
汉元年十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在轵道旁投降。将领们有的说应当杀掉秦王。沛公说：“当时怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德出名望的人，对他们说：“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批判朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑，我和诸侯们商定，谁首先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。现在我和父老们商定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。全部官吏和百姓都象平常一样，安居乐业。总之，我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要可怕！再说我把军队撤回驻扎在霸上的缘由，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。”于是派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡察。向民众讲明状况。秦地的百姓都格外喜悦，争着送来牛羊酒食，慰劳士兵。沛公推让不愿接受，说：“仓库里的粮食不少，并不缺乏，不想让大家破费。”人们更加兴奋，生怕沛公不在关中做秦王。
有人游说沛公说：“秦地的富足是其它地区的十倍，地理形势又好。现在听说章邯投降项羽，项羽给他的封号是雍王，在关中称王。如今要是他来了，沛公您生怕就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关，不要让诸侯军进来。并且逐步征集关中的兵卒，加强自己的实力，以便抵制他们。”沛公认为他的话有道理，就依从了他的计策。十一月中旬，项羽果真率领诸侯军西进，想要进入函谷关。可是关门闭着。项羽听说沛公已经平定了关中，格外恼火，就派黥布等攻克了函谷关。十二月中旬，到达戏水。沛公的左司马曹无伤听说项羽发怒，想要攻打沛公，就派人去对项羽说：“沛公要在关中称王，让秦王子婴做丞相，把秦宫全部的珍宝都据为己有。”曹无伤想借此求得项羽的封赏。亚父范增劝告项羽攻打沛公，项羽正在犒劳将士，预备次日和沛公会战。这时项羽的兵力有四十万，号称百万；沛公的兵力有十万，号称二十万，实力抵不过项羽。恰巧项伯要救张良，使他不至于与沛公一起送死，趁夜来沛公军营见张良，因而有机会让项伯向项羽说了一番道理，项羽这才作罢。次日沛公带了百余名随从骑兵驱马来到鸿门见项羽，向他赔礼。项羽说：“这是沛公左司马曹无伤说的，不然我凭什么会这样呢？”沛公由于是带着樊哙、张良去的，才得以脱身返回。回到军营，马上杀了曹无伤。