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2013-2020学年高一下学期生物必修2-特色训练-第五章第2节.docx

1、第五章 基因突变及其他变异第2节 染色体变异(限时训练限时15分钟)1一个染色体组应是()A配子中的全部染色体B二倍体生物配子中的全部染色体C体细胞中的一半染色体D来自父方或母方的全部染色体答案:B解析:染色体组的特点是:一个染色体组中的染色体均为非同源染色体,配子中的和体细胞中的一半染色体不能说全为非同源染色体,一个染色体组中携带着一个物种发育的全部遗传信息,因此答案B正确。2两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是()A人工诱变育种B细胞工程育种C单倍体育种 D杂交育种答案:D解析:用单倍体育种快速但不简便,由

2、于单倍体育种需要肯定的设备和条件;人工诱变处理量大且变异具有不定向性;杂交育种应为最简捷,首先让亲本杂交,得到F1,然后让F1自交,即可得到新品种;细胞工程育种无法得到aabb的个体。3(2009广东生物)有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的试验,正确的叙述是()A可能消灭三倍体细胞B多倍体细胞形成的比例可达100%C多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会答案:C解析:解答此题需要的学问有:细胞周期、染色体的概念、染色体变异的特点;“低温诱导植物染色体数目的变化”试验的基本学问。大蒜是二倍体生物,低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍,诱导株为四倍体,不行能

3、消灭三倍体细胞;低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍,并不是全部细胞染色体数目都加倍,而只是部分细胞内的染色体数目加倍,因此多倍体细胞形成的比例不会达到100%;多倍体细胞形成的原理是抑制纺锤体的形成,从而阻挡细胞的分裂,所以细胞周期是不完整的;根尖细胞的分裂是有丝分裂,而非同源染色体重组发生在减数分裂过程中,因此不能增加重组机会。4果蝇的一条染色体上,正常基因的排列挨次为123456789,中间的“”代表着丝点,下表表示了由正常染色体发生变异后基因挨次变化的四种状况。有关叙述错误的是()染色体基因挨次变化a123476589b1234789c165432789d12345676789A.a是染色体

4、某一片段位置颠倒引起的Bb是染色体某一片段缺失引起的Cc是染色体着丝点分裂引起的Dd是染色体增加了某一片段引起的答案:C解析:着丝点分裂不会转变基因挨次,染色体c中某一片段位置颠倒。5以下关于生物变异的叙述,正确的是()A基因突变都会遗传给后代B显性基因可以突变成隐性基因,隐性基因也可以突变成显性基因C运用单倍体育种方法产生的后代都是不育的D基因重组只发生在生殖细胞形成过程中答案:B解析:A项若是体细胞中发生的突变一般不能传递给后代;C项运用单倍体育种方法产生的后代,由于是获得的单倍体又经秋水仙素处理,染色体加倍了,因而是可育的;D项在有性生殖细胞形成的过程中有基因重组发生,在无性生殖细胞形成

5、过程中没基因重组发生。6(2010聊城模拟)已知西瓜的染色体数目2n22,请依据下面的西瓜育种流程回答有关问题:(1)图中过程所用的试剂分别是_和_。(2)培育无子西瓜A的育种方法称为_。(3)过程中形成单倍体植株所接受的方法是_。该过程利用了植物细胞的_性。(4)为确认某植株是否为单倍体,应在显微镜下观看根尖分生区细胞的染色体,观看的最佳时期为_。答案:(1)秋水仙素生长素(2)多倍体育种(3)花药离体培育全能(4)有丝分裂中期解析:(1)试剂为秋水仙素,试剂为生长素而不是生长激素(动物激素),不要混淆。(2)无子西瓜A是三倍体,联会紊乱,不育无法结子,培育的方法是多倍体育种。(3)单倍体育种基本流程是:植株杂交花药离体培育单倍体植株秋水仙素加倍筛选获得纯合子。

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