2020-2021学年高中历史人教版必修3同步导练：第20课-“百花齐放”“百家争鸣”.docx

第20课 “百花齐放”“百家争鸣”
A:梳理双基
一、“双百”方针的提出
1.背景：三大改造基本完成，大规模经济建设已开头，党中心提出让学问分子在社会主义建设中发挥更大作用。
2.提出：1956年春，毛泽东在中共中心政治局扩大会议上正式提出。
3. 内涵： “百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由进展；“百家争鸣”是指学术上的不同学派，可以自由争辩。“百花齐放、百家争鸣”是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个临时性的方针。
4.表现：老舍的《茶馆》，郭沫若的《蔡文姬》，杨沫的《青春之歌》等。
二、曲折的年月
1.背景：政治运动的扩大化，特殊是“文化大革命”，学术问题当成政治问题遭到批判。
2.文艺方针：将学术问题看成政治问题，将学术争辩看成是阶级斗争。
3.影响：王蒙的《组织部新来的青年人》，艾青的《蝉的歌》，昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《早春二月》等，都受到政治批判。百花凋零，科苑荒芜。
三、文艺的春天
1.背景
（1）“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算极“左”路线。
（2）邓小平强调坚持贯彻“双百”方针，指出艺术要为人民服务。
（3）中共中心提出加强社会主义精神文明建设，“五讲”“四美”。
2.内容
（1）文学作品：反映“文革”的“反思文学”“伤痕文学” 消灭。
（2）影视作品：《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》等。
3.结果：中国文艺再次富强，走向世界。
B . 精讲例题
[例1] “双百”方针提出的根本目的是 （）
A．富强社会主义文化 B．调动学问分子乐观性
C．完善社会主义制度 D．让各种思想自由辩论
[例2] 列关于“百花齐放、百家争鸣”方针的叙述中，不正确的是（）
A．即在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣”
B．学者于宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批判、辩论的自由
C．实施过程历经曲折，是个长期的指导方针
D．与二千多年前“百家争鸣”的本质相同
[例3]“双百”方针提出的背景是( )
①社会主义改造完成，中国进入社会主义初级阶段
②意识形态领域的人民内部冲突渐渐突出
③中国学问分子的绝大部分已成为工人阶级的一部分
④十一届三中全会的召开完成了宏大的历史转折
A．①②③ B．②③④ C. ①③④ D．①②③④
[例4] 1956年毛泽东提出的“双百”方针一个很大特点是“自由”。下列表述不正确的是()
A．文学艺术在形式风格上可自由进展　 B．科学上的不同学派可以自由争辩
C．有创作和批判的自由　 D．可以把学术问题当作政治问题斗争的自由
[例5] 阅读下列材料：
材料一 “百花齐放，百家争鸣”，我看应当成为我们的方针。艺术上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
——1956年4月28日毛泽东在中共中心政治局扩大会议上的讲话
在人民内部，不但有宣扬唯物主义的自由，也有宣扬唯心主义的自由。只要不是反革命分子，不管是宣扬唯物主义或者是宣扬唯心主义，都是自由的，两者之间的辩论也是自由的。
——毛泽东《百花齐放，百家争鸣》
材料二 我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有很多派别、很多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。
——毛泽东《在中国共产党全国宣扬工作会议上的讲话》
材料三 “很多部门至今还是‘死人’统治着。”“很多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。”
——1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语
请结合材料和所学学问回答：
（1）对比材料一、二，毛泽东的生疏有何变化？对“双百”方针有何影响？
（2）比较材料三与材料一、二，毛泽东的看法又有何变化？对执行“双百”方针有何影响？（3）综合上述材料，影响毛泽东转变“双百”方针初衷的是什么观念？
C . 随堂巩固
一、选择题
1. 在国庆十周年电影展览中，共展出35部电影，其中大部分为1956年拍摄的，被称为“难忘的1956年”。你认为消灭这种现象的主要缘由是 （）
A．社会主义制度的建立 B．“双百”方针的提出
C．文艺为无产阶级专政服务 D．文艺界消灭富强局面
2. 在“双百方针”的指引下，下列现象被允许的是（ ）
①宣扬唯心主义观点②宣扬唯物主义观点
③批判斯大林的错误④宣扬信仰基督教
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
3. 新时期开头时，我国文艺领域内再次呈现富强景象，消灭了“反思文学”“伤痕文学”。这里的“反思”“伤痕”的主题是对（）
A．过渡时期建设中的问题反思 B．全面建设社会主义十年的反思
C．文化大革命时期的反思 D．社会主义改造问题的反思
二、非选择题
4. 阅读下列材料：
材料一 “百花齐放，百家争鸣”，我看应当成为我们的方针。艺术上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
——1956年4月28日毛泽东在中共中心政治局扩大会议上的讲话
在人民内部，不但有宣扬唯物主义的自由，也有宣扬唯心主义的自由。只要不是反革命分子，不管是宣扬唯物主义或者是宣扬唯心主义，都是自由的，两者之间的辩论也是自由的。
——毛泽东《百花齐放，百家争鸣》
材料二 我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有很多派别、很多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。
——毛泽东《在中国共产党全国宣扬工作会议上的讲话》
材料三 “很多部门至今还是‘死人’统治着。”“很多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。”
——1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语
请结合材料和所学学问回答：
（1）对比材料一、二，毛泽东的生疏有何变化？（4分）对“双百”方针有何影响？（2分）
（2）比较材料三与材料一、二，毛泽东的看法又有何变化？对执行“双百”方针有何影响？（4分）
（3）综合上述材料，影响毛泽东转变“双百”方针初衷的是什么观念？（2分）
D . 课后提高
一、选择题
1. 毛泽东提出“双百”方针后，我国文艺创作消灭了富强景象。以下剧照出自这一时期的一部名作，这部名作是（ ）

A.《窦娥冤》 B《巴黎圣母院》 C.《老人与海》 D.《茶馆》
2. 1956年毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，这一方针主要在哪两个领域开放（ ）①政治领域 ②文学艺术领域 ③经济领域 ④科学争辩领域
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
3. “双百”方针遭破坏的根本缘由是（ ）
A．反右派斗争扩大化 B．“文化大革命”的开展
C．“左”倾错误的影响 D．学术问题被当作政治问题看待
4. 新中国成立后，在十年建设时期和社会主义现代化建设新时期消灭了文学艺术创作的高峰，与此亲密相关的因素是
A.学校训练的快速普及 B.国家以经济建设为工作重心
C.创作队伍的急剧扩大 D.正确贯彻了党的“双百”方针
5. 从1952年秋开头，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院，北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所削减到181所。这表明，当时调整的主要目的在于（ ）
A．彻底转变原有的不合理区域布局
B．有方案地开头整顿和改造旧训练
C．实现训练为工农服务
D．为大规模经济建设培育特地人才
6. 关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是( )
A.确保了学术文化事业此后十多年的富强
B.吸取了我国历史上学术、文化进展的阅历
C.订正了科学文化领域存在的教条主义倾向
D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
7. “双百”方针的一个很大特点是“自由”。下列表述不正确的是
A．文学艺术在形式风格上可自由进展　 B．科学上的不同学派可以自由争辩
C．有创作和批判的自由　 D．可以把学术问题当作政治问题斗争的自由
8. 从《青春之歌》《创业史》《红岩》等长篇小说的内容可知，建国初期文学艺术创作的主旋律是①讴歌中国共产党领导的人民斗争 ②反映社会主义新貌 ③歌颂社会主义建设的巨大成就
A．①②③　 B．①② C．①③ D．②③
9. 下列国产影片中，第一部获得国际荣誉的影片是
A．《定军山》 B．《歌女红牡丹》 C．《渔光曲》 D．《风云儿女》
10. “双百方针”提出后，在文学艺术领域取得的成果主要有（ ）
①《茶馆》 ②《蔡文姬》 ③《青春之歌》 ④《三里湾》
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
11. “文艺学术进展的春天”，这一时期文学艺术硕果累累。消灭这一局面的缘由是 （ ）
A．“双百”方针的贯彻
B．宽敞学问分子的辛勤劳动
C．社会生活的丰富多彩，文艺创作素材丰富
D．全国学问分子会议的召开
12. 毛泽东说：“百家争鸣”是在春秋战国时代，诸子百家有很多学说都自由争辩。现在我们也需要这个，在《中华人民共和国宪法》范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去千涉他们。在刊物上、报纸上可以说出各种意见。”下列各项对此理解精确     的是
A．在报纸、刊物上可以自由争辩各种学说
B．在学术问题上允许发表不同意见
C．在《宪法》范围内允许任何争鸣意见
D．社会科学的争鸣要在《宪法》范围内
13. 改革开放以来，我国各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，学术、科技领域不断创新进展，科学文化领域生气勃勃。这是由于我党
A．制订了“星火方案” B．重新贯彻了“双百方针”
C．制定了“科教兴国”战略 D．提出“向现代科学进军”的号召
14. 右图是一本书的封面，仅凭此封面，我们也能推断出这本书的主要内容应当是
A. 毛泽东是如何在1957年夏季提出“百花齐放、百家争鸣”的方针的
B．在“百家争鸣”方针指导下，1957年时我国学术界取得的重大成就
C．主要阐述的是“双百方针”对1957年我国文艺界的指导作用
D. “双百方针”在1957年反右斗争扩大化开头后渐渐被破坏
15. 社会主义时代文艺进展的根本目的是：
A. 为人民报务，为社会主义服务　　 B. 百花齐放，百家争鸣　
C. 让文艺创作呈现勃勃生气　 D. 古为今用，洋为中用
二、非选择题
16. “文化大革命”开头后，林彪、江青等污蔑建国17年来文艺战线上是修正主义“文艺黑线”专政，他们将改编后的现代京剧《红灯记》《沙家浜》《智取威虎山》《奇袭白虎团》《海港》现代芭蕾舞剧《红色娘子军》和交响音乐《龙江颂》《杜鹃山》作为“样板戏”，推广到全国。一时间，全国各地京剧团只能演出样板戏，地方戏剧也移植样板戏，电影也以样板戏拍摄成的戏曲艺术片为内容，各单位还组织学唱样板戏，全国上下成了样板戏“一统天下”。
这种状况是否符合“双百”方针?对于人口众多、地域宽敞的中国合适吗?为什么?

第20课 “百花齐放”“百家争鸣”

B . 精讲例题
[例1] 答案：A
解析：“百花齐放、百家争鸣”是富强文化事业的基本方针，是在社会主义制度即将建立状况下，党和政府为促进科学文学艺术进展而提出的，根本目的是富强社会主义文化，为社会主义建设服务，B包含在A其中，D是双百方针的表现。D的说法是错误的。
[例2] 答案：D
解析：D项是错误的，由于两千多年前的“百家争鸣”的背景是战国时期，之所以“百家争鸣”是由于周王室的衰微，特殊是奴隶制度的崩溃而导致了新思想的萌动，是并无政府的系统组织与引导的，与今日的“双百”方针本质是截然不同的。
[例3] 答案： A
解析：十一届三中全会召开发生在1978年，与“双百”方针提出不符。
[例4] 答案：D
解析：双百方针中的“自由”是学术争辩和文学艺术创作的自由，不能将文学艺术和学术问题政治化，否则就会偏离社会主义文艺的轨道。
[例5] 解析：解答第（1）问要依据材料的信息，分析出生疏的变化，分别说明其影响。第（2）问留意将材料三与材料一、二比较，将材料三的观点提炼出来，依据变化指出其影响。第（3）问综合三则材料，查找始终影响态度变化的主线因素。
答案：（1）材料一中毛泽东认为学术学术可以自由争鸣，材料二中毛泽东又认为不同观点的争鸣归结到世界观只有两个阶级之分。
影响：材料一的说法有助于“双百”方针的贯彻，材料二不利于学术的富强。
（2）材料三中毛泽东将艺术划分为封建主义的、资本主义和社会主义的。已不是提倡百花齐放。
影响：“双百”方针受到严峻损害。
（3）阶级斗争的观念。
点评：解答时肯定留意结合教材内容进行分析，“双百方针”对中国学术和文艺的进展是乐观的，在分析题目是肯定要留意这点。
C . 随堂巩固
1.B 2.A 3.C
4. 答案：（1）材料一认为学术学术可以自由争鸣，材料二又认为不同观点的争鸣归结到世界观只有两个阶级之分。
材料一的说法有助于“双百”方针的贯彻，材料二不利于学术的富强。
（2）材料三将艺术划分为封建主义的、资本主义和社会主义的。已不是提倡百花齐放。“双百”方针受到严峻损害。
（3）阶级斗争的观念。
D . 课后提高
一、选择题
1.D 2.D 3. C 4.D 5.D 6.A 7.D 8.B 9.C 10.B 11.A 12.B 13.B 14.D 15.A
二、选择题
16. 答案：样板戏实际是强行推行文艺的一言堂，与“双百”方针的宗旨背道而驰。中国人口众多、地域宽敞，文艺形式多种多样，样板戏无法满足宽敞人民的需要，同时，也大大束缚了文艺工作者的文艺创作，严峻阻碍了文艺的富强进展。