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2021高考化学(江苏专用)二轮专题题组训练:第11讲-考点2-卤素及其重要化合物.docx

1、 考点二 卤素及其重要化合物 [题组训练·考能] 1.下列叙述正确的是 (  )。 A.氯气的性质很活泼,与氢气混合后马上发生爆炸 B.试验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸取 C.新制氯水的氧化性强于久置氯水 D.除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水 解析 A项,虽然氯气的性质很活泼,但它与氢气混合后需要在光照或点燃的条件下才会发生爆炸;B项,由于Ca(OH)2溶液浓度小,吸取Cl2力量差,所以试验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气要用氢氧化钠溶液吸取;C项,由于HClO分解,氯水久置后成分变为盐酸,氧化性要弱

2、于新制氯水;D项,由于HCl极易溶于水,所以不能用饱和食盐水除去HCl气体中的Cl2,将混合气体通入饱和食盐水可以除去Cl2中的HCl。 答案 C 2.(2022·江苏化学,13)在探究新制饱和氯水成分的试验中,下列依据试验现象得出的结论不正确的是 (  )。 A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl- C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+ D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO 解析 A项,氯水因含氯分子而

3、呈浅黄绿色,正确;B项,Ag+与Cl-生成AgCl白色沉淀,正确;C项,碳酸氢钠与酸发生反应:H++HCO===H2O+CO2↑,正确;D项,氯水中含有氯单质,也可与Fe2+发生反应:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,无法说明氯水中含有HClO,错误。 答案 D 3.为了探究新制饱和氯水的组成和性质而进行了如下科学试验:先观看了氯水的外观性质以后,再用胶头滴管将该氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中,边滴边振荡,并连续观看现象,发觉溶液的红色渐渐褪去而得无色溶液。请回答下列问题: (1)写出新制饱和氯水中含有氯元素物质的化学式: ___________________

4、 (2)若不再进行更多的试验,请说明能快速推断氯水中含有Cl2的主要依据:____________________。 (3)依据猜测,试验中溶液红色褪去的缘由可能有两种,请用简要的文字说明: ①______________________________________________________________。 ②______________________________________________________________。 (4)通过试验进一步探究溶液红色褪去

5、的缘由到底是上述中的①还是②。 [试验步骤] ①取试管内的无色溶液3 mL盛于另一支洁净的试管中; ②________________,振荡试管。 [试验现象及结论] ①若________________,则证明溶液红色褪去的缘由是①而不是②; ②若________________,则证明溶液红色褪去的缘由是②而不是①。 答案 (1)Cl2、HCl(或Cl-)、HClO (2)氯水显浅黄绿色 (3)①HCl和HClO中和了NaOH ②HClO氧化了酚酞 (4)[试验步骤]②再向试管内滴加几滴NaOH溶液 [试验现象及结论]①溶液恢复红色 ②溶液仍为无色 —————[思维建模]———————————— 性质验证型试验题解题思路 解答性质验证型试验题的关键是结合题目要求和所给的仪器、装置以及试剂了解命题意图。一般思路是:(1)结合题干明确试验目的(该试验要求做什么);(2)结合装置图或操作过程,理解试验的设计思路及每一个装置的设计意图;(3)了解题目有关信息及每步试验原理;(4)明确解答问题的切入点,即试题给我们设置了什么样的问题情境,要求我们回答什么问题;(5)分析并排解每步试验的干扰因素。

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