2022届高三政治大一轮复习-必修3第4单元第10课文化建设的中心环节-课后达标检测-.docx

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一、选择题
1．中华民族历来有崇德重德、尚德倡德的传统，党和国家历来高度重视加强思想道德建设，把思想道德建设作为中国特色社会主义文化建设的中心环节。这是由于(　　)
①思想道德集中体现着文化建设的性质和方向　②加强思想道德修养就能提高科学文化修养　③提高公民思想道德素养是建设社会主义精神文明的重要任务　④社会主义思想道德建设以集体主义为原则
A．①②　　　　　　　　　 B．③④
C．①③ D．②④
解析：选C。①③正确指出了加强思想道德建设的必要性和重要性，符合题意。②说法过于确定。④与题干不构成因果关系。
2．2022年9月20日，鞍山市进行道德模范中国好人”共性化邮票颁发仪式，旨在弘扬模范们的先进事迹，树立公民道德榜样，传递社会正能量。这表明鞍山市(　　)
①不断深化社会主义精神文明创建活动　②乐观推动学习宣扬思想道德模范常态化　③大力进展人民大众喜闻乐见的消遣性文化　④促进文化产业进展，满足群众多样性文化需求
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：选A。颁发道德模范、“中国好人”共性化邮票，这是创新弘扬道德模范先进事迹方式的表现，表明鞍山市不断深化社会主义精神文明创建活动，乐观推动学习宣扬思想道德模范常态化，①②符合题意。大力进展人民大众喜闻乐见的大众文化，③说法错误。④与题意不符。
3．社会主义核心价值体系是兴国之魂。加强思想道德建设，必需大力建设社会主义核心价值体系。之所以要大力建设社会主义核心价值体系，这是由于它(　　)
①是中华民族精神的核心内容　②是社会主义意识形态的本质体现　③是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础　④是社会主义核心价值观的内核
A．①② B．②③
C．①④ D．②④
解析：选B。依据教材知，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，②③符合题意。爱国主义是中华民族精神的核心内容，①说法错误。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，④说法错误。
4．当前，中国已经进入到了从国家战略层面尚美求美，从社会层面发觉美、弘扬美，从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们 (　　)
①树立高度的文化自觉和文化自信　②发挥美育在文化传播中的打算作用　③培育和践行社会主义核心价值观
④抓住传统美德训练这一中心环节
A．①③ B．②④
C．②③ D．①④
解析：选A。向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增加全民族文化制造活力，为此需要树立高度的文化自觉和文化自信，①符合题意。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、公正、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，因此，从国家战略层面尚美、求美，从社会层面发觉美、弘扬美从个体内心认同美、追求美的时代，需要培育和践行社会主义核心价值观，③符合题意。②④观点错误。
5．习近平总书记在上海考察时指出，培育和践行社会主义核心价值观，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。培育和践行社会主义核心价值观，从公民角度要提倡(　　)
A．富强、民主、文明、和谐 B．自由、公正、公正、法治
C．爱国、敬业、诚信、友善 D．和平、勤劳、英勇、自强
解析：选C。社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观供应了基本遵循，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、公正、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
6．当代中国文化的“魂”，就是社会主义核心价值体系。文化的“体”有多种形式，从大的方面讲，包括国民训练体系、公共文化服务体系、文化产业体系以及各种形式的文化产品和服务等。在文化建设的实践中，要处理好“魂”与“体”的关系，就必需(　　)
①增加社会主义核心价值体系统领文化建设的自觉性和坚决性　②不断推动社会主义文化大进展大富强　③不断加强文化载体建设，提高文化传播力　④大力进展各种性质的文化产业
A．①③ B．③④
C．②④ D．②③
解析：选A。依据当代中国文化的“魂”和“体”的内涵知，要处理好“魂”与“体”的关系必需增加用社会主义核心价值体系统领文化建设的自觉性和坚决性，必需不断加强文化载体建设，提高文化传播力，①③符合题意。②不合题意。④观点错误。
7．有人说，我国目前各种思想相互激荡，各种文化相互交融，各种观念相互碰撞，这也是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想，没有必要，也不现实。这种观点错在(　　)
①主见放弃指导思想的一元化　②忽视了人们思想文化的差异性　③认为不同思想观念对人的影响不同　④否认用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
解析：选D。材料中的观点主见放弃指导思想的一元化，否认用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性，故选①④。材料中的观点看到了思想文化的差异性，②不符合题意。材料没有体现不同思想观念的不同影响，③与题意无关。
8. 右面漫画启示我们，提高公民道德素养要(　　)

A．践行公正、法治从业精神
B．弘扬助人为乐的社会公德
C．提倡乐于奉献的职业道德
D．坚持法治和德治相互协调
解析：选C。有偿家教是指少数老师利用节假期休息时间对有补课或课外辅导需求的同学供应有偿服务的活动或行为，它违反乐于奉献的职业道德，故选C项。A、B、D三项不符合漫画寓意，应排解。
9．为深化道德理念、弘扬道德精神、呈现道德力气，江苏省宿迁市开设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为主要形式，传播凡人善举，从而让道德模范的高尚思想和行为转化为宽敞市民的自觉行动。这启示我们，全面提高公民道德素养必需(　　)
①以弘扬传统美德，树立和践行社会主义荣辱观为主线
②以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设为重点　③加强审美训练，不断提升人们的审美品位　④大力提倡和践行中华传统文化的价值观
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
解析：选A。宿迁市开设“道德讲堂”，传播凡人善举，这是提倡社会主义荣辱观，弘扬中华传统美德，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设的表现，①②是其应有的启示。③④干肢不符。
10．法国文学大师雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”这句话启示我们(　　)
A．加强思想道德修养有助于提高学习的自觉性
B．加强思想道德修养是一个永无止境的过程
C．科学文化修养比思想道德修养更能造福人类
D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
解析：选D。“书籍是造就灵魂的工具”，强调的是科学文化修养对提高人们思想道德修养的重要性，D项符合题意。
11．“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”，小品《扶不扶》这一台词引起社会的猛烈共鸣。预防“人心倒塌”，我们必需(　　)
①树立并不断践行社会主义荣辱观　②进展多层次、多样化的大众文化　③加强思想道德修养和科学文化修养　④大力建设社会主义核心价值体系
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
解析：选C。“人心倒塌”体现了人们思想道德滑坡，预防“人心倒塌”必需大力建设社会主义核心价值体系，树立并不断践行社会主义荣辱观，加强思想道德修养和科学文化修养，①③④符合题意。进展多层次、多样化的大众文化与预防“人心倒塌”无关，②应排解。
12．文明有时候只不过是一句感谢的话语，一份关怀的目光，一个微笑的面孔，文明就在我们的一言一行之中。这告知我们，公民在道德建设中要(　　)
A．弘扬中华民族传统道德
B．坚持依法治国和以德治国相结合
C．树立远大的共产主义抱负
D．脚踏实地，重在行动，从点滴小事做起
解析：选D。“文明就在我们的一言一行之中”，强调的是行动、实践，故选D项。A、B、C三项不符合题意。
二、非选择题
13．2022年五四青年节之际，习近平总书记到北京高校考察，在出席师生座谈会时强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最长期、最深层的力气。宽敞青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的宏大实践中制造自己的精彩人生。
(1)结合材料，运用“加强思想道德建设”的学问，说明宽敞青年为什么要树立社会主义核心价值观？
(2)运用“文化建设的中心环节”的学问，说明宽敞青年应如何树立社会主义核心价值观？
解析：本题考查社会主义核心价值体系的有关学问。第(1)问为“缘由类”题目，可从社会主义核心价值观的地位、作用、意义等方面回答。第(2)问为“措施类”题目，可依据社会主义核心价值观的基本内涵和提高公民思想道德素养的要求等学问作答。
答案：(1)①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。②社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义进展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。③社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
(2)①加强马克思主义科学理论学习，坚决中国特色社会主义共同抱负，逐步树立共产主义远大抱负。②乐观投身社会主义精神文明创建活动，学习思想道德楷模，见贤思齐，努力提高自身的道德素养。③自觉学习和践行富强、民主、文明、和谐，自由、公正、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。④从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。
14．大力推动公民思想道德建设，全面提升公民道德素养是党的十八大提出的一项长期的重大战略任务。习近平总书记强调：“一个人只有明大德、守公德严私德，其才方能用得其所。”社会文明进步，国家长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的良好思想道德素养。加强新形势下公民思想道德建设，是提高公民道德水准，提升社会文明程度的迫切需要。
结合自身实际，运用“文化建设的中心环节”的相关学问，谈谈青年同学应如何提升思想道德素养。
解析：本题要求从青年同学自身角度回答如何提升思想道德素养。可依据教材关于“追求更高的思想道德目标”的要求，从遵守道德规范、加强两个修养、努力改造“三观”、重在行动等方面组织答案。
答案：(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
(2)继承中华民族的传统美德，学习道德模范身上体现出来的传统美德与时代气息，并发扬光大。
(3)自觉投身于社会主义精神文明的创建活动中，努力改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。
(4)坚持社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观。
(5)要脚踏实地，重在行动，从现在做起，从我做起，从点滴小事做起。