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水稻种植业的教案

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3.1.3以种植业为主的农业地域类型—水稻种植业教 案
建始民高 高一地理组 周隆浩
【教学目标】
知识与技能：
掌握季风水田农业农业生产地域类型的特点；以及这种农业地域类型产生的自然、社会、经济原因。学习农业区位因素分析的方法，分析农业地域类型的主导因素。
过程与方法:
1．结合文字资料与图示资料的阅读，初步掌握提取地理信息的基本方法；
2．利用案例完成知识的学习与应用分析。
情感态度价值观：
1．理解世界和我国粮食问题的重要性；
 2．初步形成农业的可持续发展观念。
【教学重点】
1．利用农业区位因素分析的方法，学习水稻种植业的特点；
2．对比水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型，理解在农业地域类型形成的过程中，各个农业区位因素对其发展的影响。
【教学难点】
1.学习农业区位因素分析的方法，分析形成农业地域类型的主导因素；
2.结合文字资料与图示资料的阅读，初步掌握提取地理信息的基本方法。
【教学方法】自主探究与讲议结合。
【教学课时】1课时
【教学过程】
（导入新课）同学们，通过前面一节课的学习，我们已经树立了农业区位因素的基本理论，并且有了农业地域类型的一些基本认识，学习了迁移农业和传统旱作谷物农业，这一节我们继续学习一种以种植业为主的农业地域类型——季风水田农业。

下面我们先看图片，请大家认真观看，图片里里反映的是什么农业类型。
教师提问：以上图片内容反映了什么农业类型？
生：种植业。
师：很好。在这一节内容的学习中，我们就将认识一种以种植业为主的农业地域类型——季风水田农业
季风水田农业
1．主要分布区：亚洲季风区。
2．农业以种植业为主，作物以水稻为主
3．世界最大的稻米生产国——中国
（看课件上的图 亚洲季风水田农业的形成和分布，重点分析季风水田农业形成的区位因素。）
4．本区发展水稻种植业的有利区位条件：
（学生活动）读图思考
1．季风水田农业地域类型的形成，与这里的地形和气候有什么关系?
2．水稻种植业是一种劳动密集型农业，这里有与之相适应的劳动力条件吗?
3．季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响?
（教师提示）：从水稻的生长习性结合读图思考1、2引导学生分析图3．10，分析气候、地形、劳动力对水稻分布的影响。
（教师注意引导学生分析气候、地形等自然条件是水稻生长的基础，丰富的劳动力等社会经济条件有利于水稻种植业的经营和发展。）
（归纳总结）
1．季风水田农业主要分布在热带、亚热带和温带季风区的地势平坦地区。高温多雨适宜水稻生长，地势平坦便于水田管理。
2．季风水田农业主要分布在人口稠密地区，这里劳动力丰富。
3．亚洲季风区人多地少，粮食需求量大，水稻单产高。种植水稻可以缓解人口对土地的压力和对粮食的需求。本地区水稻种植历史悠久（约有7000年），稻米是人们喜爱的主要粮食。
4．季风水田区的水稻种植业的主要特点：
（学生活动）学案【知识梳理】一
（总结归纳）
一、季风水田农业的特点分析
特点
原因
发展措施
小农经营
家庭为单位，人均耕地少
集约经营
单产高，商品率低
精耕细作，但农村人多，自给为主
控制人口数量，增强商品意识
机械化水平低
体力劳动为主
加快机械化发展
水利工程量大
夏季风不稳定，水旱灾害频繁发生
大力投资，兴修水利
科技水平低
农民文化科技素质低，凭传统经验
加大科技投入

小农经营——人均耕地少，以家庭为单位，每户耕种的田地少。
单位面积产量高，但商品率低——农民精耕细作，使单位面积产量较高；但每户耕种规模小，每户稻谷的总产量不大，受传统观念及经济水平的制约，农民收上来的稻谷的相当大的一部分留作全家的口粮以及家畜、家禽的饲料用粮，到市场出售的很少。
机械化水平低——田地规模小，经济水平低，农民凭自己劳动能够完成农活。日本机械化水平较高。
水利工程量大——灌溉是水稻生产的基础。季风区水旱灾害频繁，对水稻生产威胁大。
（学生探究）
以中国为例，说明应该寻找和运用哪些资料，解释我国南方水稻产区形成的原因。
活动步骤： 1．探究方案：需要着手组织哪些方面的相关材料知识。
2．列出资料清单。
3．运用这些资料说明问题。
（友情提示）此活动可以根据具体情况安排在课下完成。
（学生活动） 通过阅读这个材料，使学生了解如下问题：
1．我国著名水稻专家袁隆平主持的杂交水稻的发明和推广，为粮食生产开辟了广阔前景。
2．目前，我国生物技术育种居世界先进水平，两系法杂交水稻技术居国际领先地位。超级杂交水稻也取得了重要进展，平均每公顷产量达到1万多千克，处于世界领先水平。
【板书设计】
3.1.3以种植业为主的农业地域类型
季风水田农业
1．主要分布区：
2．农业以种植业为主，作物以水稻为主
3．世界最大的稻米生产国——中国
4．发展的有利区位条件：
5．主要特点：
【随堂练习】
1．亚洲发展水稻种植业的优势条件有（　　　）
A．大面积可供开发的土地 B．人口稠密、劳动力丰富　
C．终年高温多雨的气候 D．便利的效能运输条件
2．东亚水稻种植区必须加强水利工程建设，其原因是（　　　）
①该区机械化水平低 ②季风区水旱灾害频繁
③亚洲水稻种植区气候干旱 ④水稻生产需要大量的灌溉水源
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
长期以来，上海市郊种植业以粮食、棉花油菜为主，其中粮食作物占很大比重。2001年上海市郊种植业结构调整后，全年粮食作物和经济作物的播种面积之比达到1：1，产值之比达到1：3，农民增收4.2亿元。据此完成3～4题。
3．上海市郊种植业结构调整的主要影响因素是（　　　）
A．工业发展水平 B．科学技术水平
C．劳动力的文化教育水平 D．商品经济发展水平
4．现在，上海市郊农业已形成了种苗、园艺作物、出口蔬菜、名特优新为主的小宗经济作物四大特色，其主要原因是由于（　　　）
A．因地制宜，充分利用自然资源 B．精耕细作，水平不断提高
C．商品市场与国际贸易发展的需要 D．农村劳动力不足，农业用地减少

　　我国加入WTO后，农业面临挑战。根据目前我国主要农产品产量和价格占世界相应指标关系图，回答5～7题。
5．我国受国际市场冲击最严重的农产品是（　　　）
A．油料 B．水产品
C．粮棉 D．水果
6．我国某些农产品受冲击严重是由于（　　　）
①投入的农药化肥、机械化设备过多，造成生产成本过高，价格偏高
②农业科技投入较少，产品品质较差，缺乏市场竞争力
③投入的农业劳动力过多，造成生产成本过高，缺乏市场竞争力
④人口多，购买力太强，造成价格升高，缺乏市场竞争力
A．②③ B．③④ C．②③④ D．①②③④
7．近年来，北京冬季市场上出现大量反季节蔬菜和南方瓜果多来自北京郊区的塑料大栅。据此判断下列说法，正确的是（　　　）
A．过去农民冬闲，反映了农业生产的地域性特点
B．冬季农作物生产的主要限制因素是光照条件
C．科学技术的发展逐渐弱化了农业地域性和季节性特点
D．反季节蔬菜投放市场只有社会效益，没有经济效益
季风水田农业主要分布在亚洲季风区。农业以种植业为主，作物以水稻为主，水稻被称为“亚洲的粮食”。据此回答下列各题。
8．水稻种植可缓解某些地区人口对土地的压力的根本原因是( 　)
A．水稻地区适应性强 B．水稻种植技术简单
C．水稻的单位面积产量高 D．水稻种植很适合于小农经营
9.“杂交水稻的开发应用说明了我国农业发展必须坚持（　　　）
A．发展高产、优质、高效的农业 B．不断增加国家对农业的投入
C．贯彻土地承包30年不变的政策 D．千方百计地增加农民收入
10.传统稻米产区农业生产改进最关键的是改变（　　　）
A．传统经验、精耕细作、单位面积产量不高
B．现代化生产技术水平低、劳动生产率不高
C．人均耕地少、水热条件还未充分合理利用
D．地势低平、多水旱灾害
11.读我国北方某城市周围农业分布模式图，回答下列问题。
（1）该城市拟发展优质高效粮食生产、乳畜业、
水果和蔬菜种植业，按照合理布局原则，I处应
发展 ，Ⅱ处应发展 　　，Ⅲ处应发展 。
（2）其中乳畜业考虑的主要区位因素是
现在在该城市市场上也同时能见到南方甚至国外的水果、蔬菜和乳制品，这说明了 因素对农业区位影响在地域上扩大，而这只有
在 条件改善和保鲜、冷藏等技术发展条件下，才得以实现。
（3）现在城郊蔬菜种植一年四季都可以供应城市居民新鲜的蔬菜了，这是由于 结果。（参考答案1．B　2．D　3．D　4．C　5．C　6．A　7．C　8．C 9．A 10．B 11.（1）乳畜业 水果和蔬菜种植业　　粮食生产（2）市场　　市场　　交通运输（3）依靠科技　　　对不适宜农业发展的自然条件利用改造）
【布置作业】
（研究性学习）在我们课本所学的五种农业地域类型的基础上，同学们自主查阅资料，运用农业区位的相关原理及我们所学到的农业区位的一般分析思路，自主学习并归纳总结热带种植园农业的区位因素、分布、特点等问题，各学习小组组长把本组的同学的结论整理归纳，下节课请同学上讲台与大家分享其研究成果。
【教学反思】
通过五种农业地域类型的学习，学生是否真正具备了运用农业区位原理解决分析实际农业生产活动的能力，这是这一章的核心，应加大培养的力度。w.w..k.s.5.u.c.o.m
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