ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:283KB ,
资源ID:3793287      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3793287.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(化学实验仪器连接顺序专项训练演示教学.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

化学实验仪器连接顺序专项训练演示教学.doc

1、 化学实验仪器连接顺序专项训练 精品文档 李佳航 化学实验仪器连接顺序专项训练   1.(2013•揭阳)化学是一门以实验为基础的学科,请用实验装置图回答问题: (2)若用上述所给的仪器制取H2,则实验室制取H2气体的正确连接顺序为: _________ 接 _________ (填序号),如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小: _________ . 【解析】(2)若用上述所给的仪器制取H2,则实验室制取H2【用锌和硫酸】气体的正确连接顺序为: A 接 C(或E) (填序号),如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小: 将氢气充入气球中,扎紧口后丢到空

2、中,气球往上飘 . 2.某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验. 实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验; (2)粗略测定收集到的氧气的体积. 试回答下列问题: (2)细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为 _________ ;若在实验目的(1)中发现B瓶中水变红了,原因是 _________ . (3)为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是: (填接口的字母)a→ _________ → _________ →d. 补,②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是 集气瓶底没有放少量的水或铺一层细沙 . ③根据

3、高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值.如果实际测得氧气的体积超过理论值,你认为原因可能是 未冷却到室温就读数 . 【解析】(2)细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为 3Fe+2O2Fe3O4 ;若在实验目的(1)中发现B瓶中水变红了,原因是 试管口未放一团棉花,导致高锰酸钾粉末进入导管 . (3)为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母)a→ c → b →d. 3.化学是一门以实验为基础的学科,请结合下列图示实验装置,回答问题. (2)用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时,可选用的发生装置和收集装置是 _________ (填字母序号),反应的化学表达式是 

4、 . 【解析】(2)用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时,可选用的发生装置和收集装置是 AF (填字母序号),反应的化学表达式是 2KClO32KCl+3O2↑ . 4.(2013•明溪县质检)实验室常用如图所示装置来研究气体的制取和性质,回答下列问题: (1)A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是 _________ . (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 _________ ,利用该反应制取氧气,可选用的发生装置是 _________ (填字母,下同),若选用C装置收集氧气,实验结束后的操作顺序是先将 _________ ,然后 _________ ,以

5、防止水倒吸进入热的试管中,造成试管的破裂. 【解析】.A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是 防止气体从长颈漏斗逸出 . (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ,利用该反应制取氧气,可选用的发生装置是 B (填字母,下同),若选用C装置收集氧气,实验结束后的操作顺序是先将 导管移出水面 ,然后 熄灭酒精灯 ,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管的破裂. 5.某化学兴趣小组在实验室利用下列实验装置及药品,完成以下实验任务:①制备纯净干燥的二氧化碳气体②用一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度. 试根据题目要求,回答下列问题:(设过

6、程中所有发生的反应都恰好完全进行,实验中可能挥发少量的HCI气体). (1)若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳,仪器的连接顺序为 _________ . (2)装置A中发生反应的化学方程式为 _________  (3)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体,测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质.某同学所选仪器的连接顺序为:混合气体→B→E. ①若反应前装置B中样品质量为10g,反应后装置B中固体质量为7.9g,则样品中氧化铁的质量分数为 _________ . ②若用反应后装置E中增加的质量来计算样品中氧化铁的质量分数,结果将 _________ (选填

7、偏大”、“偏小”、“不受影响”之一),请说明理由 _________ . ③从环境保护的角度考虑,针对该套实验装置不足提出的具体改进意见 _________ . 【解析】(1)若要制备并收集纯净干燥的二氧化碳,仪器的连接顺序为 ACDF . (2)装置A中5发生反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  (3)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体,测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生成物的性质.某同学所选仪器的连接顺序为:混合气体→B→E. ①若反应前装置B中样品质量为10g,反应后装置B中固体质量为7.9g,则样品中氧化铁的质量

8、分数为 70% . ②若用反应后装置E中增加的质量来计算样品中氧化铁的质量分数,结果将 偏大 (选填“偏大”、“偏小”、“不受影响”之一),请说明理由 一氧化碳中混有的二氧化碳没有除去,会使装置E吸收的二氧化碳质量偏大,所以由此计算出的氧化铁的质量偏大,其质量分数也偏大 . ③从环境保护的角度考虑,针对该套实验装置不足提出的具体改进意见 在E装置的短管处放一只点燃的酒精灯 . 6.(2012•宜宾)常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题. 【解答】(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是 反应物是固体 . 7.(2012•贵港)化

9、学是一门以实验为基础的学科,请结合下列图示实验装置,回答问题. (2)用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时,可选用的发生装置和收集装置是 _________ (填字母序号),反应的化学方程式是 _________ . (3)小阳欲制取并测定生成氢气的体积,请从上图A~G中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是b→ _________ (填接口序号). (4)小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体,并利用右图所示的装置做趣味实验,他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后,可以观察到的现象为 _________ ,其原因是 _________ . 【解析】(2)用氯酸钾和二氧化

10、锰固体制取较纯的氧气时,可选用的发生装置和收集装置是 AF (填字母序号),反应的化学方程式是 2KClO32KCl+3O2↑ . (3)小阳欲制取并测定生成氢气的体积,请从上图A~G中选择最佳的装置进行组合,整套装置的导管口连接顺序是b→ e→d→h (填接口序号). (4)小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体,并利用右图所示的装置做趣味实验,他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后,可以观察到的现象为 气球胀大 ,其原因是 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,锥形瓶内的气压减小,外界气压大于锥形瓶内的气压,使气球胀大 . 8.为了有效地除去二氧化碳气体中少量的水蒸气、氯化氢等气体杂质,制得干燥、

11、纯净的二氧化碳气体,请根据右图所示的装置、药品,回答下列问题: (1)写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式 _________ ; (2)实验时,仪器和导管从左到右的连接顺序是 _________ (填仪器、导管口的字母); (3)所选用装置的目的是 _________ . 【解析】.为了有效地除去二氧化碳气体中少量的水蒸气、氯化氢等气体杂质,制得干燥、纯净的二氧化碳气体,请根据右图所示的装置、药品,回答下列问题: (1)写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ; (2)实验时,仪器和导管从左到右的连接顺序是 G→D→C→B→A

12、→H (填仪器、导管口的字母); (3)所选用装置的目的是 ④是二氧化碳的制取装置;②是除HCl的装置;①是除水蒸气的装置;⑤是收集二氧化碳的装置 .     三.解答题(共1小题)  化学实验中导管的长度 1、在什么情况下导管需要伸入液面以下?什么情况下不能伸入液面以下?为什么? 2、在什么情况下导管连接顺序是长进短出(或短进长出)?为什么? 最佳回答 需要液封的时候,要伸入液面下。 洗气时,进气管要伸入液面下,出气管不能伸入液面下。 洗气的时候,是长进短出。 收集密度比比空气大的气体,是长进短出。 收集密度比比空气小的气体,是短进长出。 1.水煤气的主要成分是CO

13、H2,还含有少量的CO2和H2O蒸气.如图所示装置设计一个实验,以证明水煤气中含有CO和H2.试回答: (1)连接上述各装置的正确顺序是(将甲、乙、丙、丁、戊填入方框内): 水煤气→______→______→______→______→______(点燃尾气) (2)气体经过丙、丁、戊装置时,都应从______进入,从______导出.(填“长导管”或“短导管”) (3)各装置的作用是: ①甲装置______.②乙装置______.③丙装置______.④丁装置______. ⑤戊装置______. 解:1.(1)确定装置顺序:由于混合气在通过NaOH溶液时会带出少量水分,所以应先除去

14、CO2,再除去H2O,然后使除去CO2和H2O后的气体通过灼热的CuO.反应后生成的混合气体,先通过无水 CuSO4验证H2O的生成,再通过澄清的石灰水验证CO2的生成.如果先通过石灰水,由于会带出少量水分而干扰水的检验.所以装置顺序应为:丙、戊、甲、乙、丁.故答案为:丙戊甲乙丁 (2)连接各装置时要注意,气体通过洗气瓶时应由长导管进入,短导管导出.故答案为:长导管、短导管; (3)①CO、H2通过时可分别生成二氧化碳和水,就是说,把CO氧化为CO2,把H2氧化为H2O,以证明水煤气中含有CO和H2.故答案为:把CO氧化为CO2,把H2氧化为H2O; ②无水硫酸铜遇水变蓝,如果无水硫酸铜变蓝,

15、就说明有水生成,也就是说,水煤气中含有H2.故答案为:证明水的生成,进而证明水煤气中含有H2 ③为排除水煤气中原有的二氧化碳气体,我们可选用丙装置,其中的氢氧化钠溶液可吸二氧化碳.故答案为:除去水煤气中的CO2气体; ④澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊,所以我们可以利用丁来验证CO2的生成,进而证明水煤气中有CO.故答案为:证明CO2的生成,进而证明水煤气中含有CO; ⑤浓硫酸可吸收水分,我们可以用戊装置吸收水煤气中的水分,排除干扰.故答案为:除去水煤气中的水蒸气. 分析:(1)由于水煤气中原来就混有CO2和H2O,所以必须先把它们除去,以排除干扰.除去CO2的试液有NaOH溶液和Ca(OH)2饱和

16、溶液(石灰水),其中,NaOH易溶于水,溶液较浓,而Ca(OH)2的溶解度很小,其饱和溶液仍是很稀的溶液,所以用NaOH溶液吸收CO2,而用石灰水检验CO2.吸收H2O的试剂有浓H2SO4和无水CuSO4,其中浓H2SO4的吸水性比无水CuSO4强,所以用浓H2SO4吸收H2O,而用无水CuSO4检验H2O.据此确定连接顺序; (2)气体通过洗气瓶时要长进短出; (3)①CO、H2通过时可分别生成二氧化碳和水; ②无水硫酸铜遇水变蓝,可用来检验水的存在; ③氢氧化钠溶液可吸二氧化碳; ④澄清石灰水可用来检验二氧化碳的生成; ⑤浓硫酸用作干燥剂,可用来吸收水分. 点评:根据题给装置和CO、H2的

17、性质,首先确定检验CO和H2的方法,一般采用间接检验法;CO与CuO反应生成Cu和CO2,H2与CuO反应生成Cu和水;CO2可使澄清石灰水变浑浊,H2O可使无水CuSO4变蓝,根据这两种现象可以证明CO2和水的存在,也就间接证明CO和H2的存在. 3.下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答: (1)仪器甲的名称是_____,乙的名称是_____. (2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_____(填“b”、“c”). (3)从装置A-D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的_____和_____(填字母,此两空共1分),反应的化学方程式为_

18、. (4)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的_____(填“d”、“e”)端进入;若用E装置收集氧气且进气管接e端,应作_____改动,方可收集. (5)若在E装置中加入浓硫酸,用E、C两装置收集干燥的二氧化碳,则气体应由E装置导管的_____(填“d”、“e”)端进. 答案:酒精灯  集气瓶  c  A  D  2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑  e  应将装置E装满水或倒置  d   【解析】制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集

19、.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.用装置E排空气收集H2,气体应从短导管进入,因为氢气的密度比空气的密度小;若用E装置收集氧气且进气管接e端,应将装置E装满水或倒置,方可收集.若在E装置中加入浓硫酸,用E、C两装置收集干燥的二氧化碳,则气体应由E装置的长导管进入. 解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:酒精灯;集气瓶          (2)用多孔塑料片可以随时控制反应的进行,因此连接c,故答案为:c (3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.故答案为:A和D;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑      (4)用装置E排空气收集H2,气体应从短导管进入,因为氢气的密度比空气的密度小;若用E装置收集氧气且进气管接e端,应将装置E装满水或倒置,方可收集.故答案为:e;应将装置E装满水或倒置 (5)若在E装置中加入浓硫酸,用E、C两装置收集干燥的二氧化碳,则气体应由E装置的长导管进入.故答案为:d 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服