学前教育宣传方案讲课稿.docx

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瓦斜学区学前教育宣传月活动方案
一﹑指导思想
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。结合宁县教体局关于《2016年学前教育宣传月实施方案》，我学区于6月6日启动以“幼小协同，科学衔接，努力提高学前教育科学保教水平”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。现结合我学区实际，制定本方案。
二、活动主题
幼小协同，科学衔接，努力提高学前教育科学保教水平。
三、活动时间
2016年6月6日至6月30日。
1、动员阶段：6月日至6月8日为宣传动员阶段，学区成立学前教育宣传月活动领导小组，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。
2、实施阶段：6月9日至6月25日为宣传实施阶段，根据宣传工作方案和幼儿园实际情况，向教师和广大家长宣传国家和省市县学前教育政策，采取多种形式开展活动，同时抓好活动的落实。
3、总结阶段：6月26日至6月30日为活动总结阶段。各幼儿园对活动开展情况及时进行总结。6月30日前将活动总结及过程性资料报送学区。学区对全员活动开展情况进行总结，向县局报送资料。
四、组织机构
组长：张建福
副组长：
成员：全体保教员
五、活动内容
继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
（一）宣传月启动仪式
6月6日在瓦斜中心幼儿园举行瓦斜学区学前教育宣传月的启动仪式。
（二）宣传活动
1、宣传管理制度。
（1）重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《甘肃省幼儿园保教管理指导意见》、《甘肃省教育指导纲要》等一系列中省市学前教育法规、规章制度及学区相关管理文件，坚持科学保教规范办园行为。
（2）﹑组织全体幼儿教师学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。
（3）﹑举行“我爱幼教，我爱幼儿”主题演讲比赛，增强教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教师的素质，促进专业发展。
（4）﹑召开一次家长会，发放致家长一封信，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性。
2、 宣传科学育儿知识。
(1)﹑举办科学保教讲座，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力，重点让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，纠正"小学化"倾向。
(2)﹑利用家园联系栏、家园联系群等平台宣传科学育儿知识，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长与育儿的信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。
（二）家园互动活动
1﹑开展家长开放日。

年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。开展一次家长开放日活动，主要开放晨间活动集﹑中教学﹑区域活动﹑户外活动等几个领域，通过介绍和点评等方式指导家长对幼儿开展正确有效的家庭教育。

为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：2﹑开展丰富多彩的亲子活动。各校结合实际，开展家园携手绘画活动和亲子竞赛活动，加强家园联系，共同关注孩子。

精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“DIY(Do It Yourself)饰品、真我个性”的广告，推出“自制饰品”服务，吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩，成为上海的时尚消费市场。其市场现状特点具体表现为： （三）赛课交流活动
1.
2. 加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果各校选取《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言﹑科学两大领域内容，组织开展优质课评选活动。倡导教师巧妙地借助游戏情节，将语言、数学的目的和内容转化为游戏本身的内容和规则，让幼儿在游戏中发现数学、感受数学，理解数学、运用数学，让幼儿在无意中识字，学会表达，乐于交流，期盼进入游戏化课堂中。
3. 玩教具自制活动。

民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。 鼓励教师在规定的时间内利用手边的物品，结合幼儿年龄性格等特点制作适合教育教学的玩教具，让幼儿教师在设计﹑赛课交流活动中相互借鉴促进交流共同提高。
六、活动要求

§8-2购物环境与消费行为 2004年3月20日 1、统一部署、加强领导。要根据实施方案，结合本园区特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施。
2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

1、你一个月的零用钱大约是多少？ 4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和奖励。

（4）牌子响 5.将每年的6月作为学前教育宣传月，列入年度工作计划，形成系列的宣传活动，建立长效的宣传机制。

1、购买“女性化” 瓦斜学区

（3） 年龄优势 2016.6.3

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