小学年级组长安全目标管理责任书.doc

-范文最新推荐- 小学年级组长安全目标管理责任书 xx小学年级组长安全目标管理责任书 一、   安全目标责任 1、无因疏于教育、管理而发生的严重伤害事故，无重伤，死亡事故，无火灾事故。 2、无刑事案件。 3、无一般伤害事故，无轻伤、无重大未遂事故，无火苗事故。 4、无打架斗殴、敲诈勒索、无严重违规违纪而造成不良社会影响的现象和事件。 二、   工作要求 1、年级组长要重视安全工作，把安全、消防、卫生、治安综合管理列入重要议事日程，做到组织、人员、职责、制度四落实。 2、年级要给各班落实安全、消防、卫生、治安综合管理责任，并要随时检查责任落实情况。 3、强化管理，对本年级的重点学生，要不定期随时找其谈话，批评帮助教育，和家长加强联系，对其现实表现分析摸底，做到心中有数。 4、对学生加强法制教、法制宣传，提高学生的法律意识。 5、能及时了解本年级学生和学生之间，学生和外界人员之间的不正常往来及存在的瓜葛纠纷，把不安全因素消灭在萌芽状态。 三、   考核与奖励 责任书执行情况实行月检查，年考核，对全面达到安全目标的年级，每学年奖励年级组长。对没有达到考核目标的，不奖励，并在当月考评中取消年级组长津贴，年终评比实行一票否决，组长不能评为先进个人，所在年级不能评为先进集体，问题严重，影响学校“双文明”评比的，对年级组长进行处罚。 年级目标责任人：                    校长： 年  月  日                 年   月   日 没有公告五（10）班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 下午好！ 在座的各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长会，说明各位对孩子的成长非常关心、重视，对我们的工作非常支持。在此，我代表五年级十班全体师生向各位表示最衷心地感谢！ 一、班级基本情况 现在我们班共有学生43人，在和孩子朝夕相处的近一年半的时间里，我们师生关系非常融洽，友谊渐增。他们的善良、可爱，讲文明懂礼貌和团结友爱多次得到学校领导、老师、家长及其它班级的认可和赞赏。总的来说我们班是一个团结上进的优秀班集体，学生的上进心比较强，学习积极性很高，班级学习氛围浓厚。虽然每个孩子都存在不同差异，但我都是以满腔的热情全心全意的爱班上的每一个孩子，他们的快乐就是我的快乐，您的孩子就是我的孩子，对待班级里的43个孩子都是平等的，从来没有凭孩子的学习程度、纪律程度来对待孩子，对每一个孩子都一视同仁，甚至对某些接受知识慢的孩子行为习惯特别的学习还要特别偏爱。从我个人的教学践认为，每个人的智力发展的时间不同，有的早些，有的晚些，只要我们持之以恒，耐心的辅导，孩子总会有一天会开窍的。 二、学生的学习情况 说实话，教育孩子的确是一件辛苦的事，当我看到孩子不断的进步和沉甸甸的收获时，我感到无比的欣慰。一年多来，在家长、老师、学校共同的教育下，我们的孩子学习上是非常的努力，他们各方面都取得了长足的进步和发展。在座的家长我们都知道，五年级是由是小学阶段的高年级时期，他们不仅思想上、身体上开始明显变化，而且在这一年里孩子们要学习、要掌握的知识也增多了，内容多而复杂，难度也大大增加。 特别是数学和英语：数学第九册共有四个新授课的单元：第一、二单元”小数的乘法和除法及混合运算”，是整个小学阶段里计算题中最难、也是最易出错的。第三单元是关于”多边形面积的计算”的几何内容，是学生由具体思维方式到抽象思维方式的转变，对于学生来说也是一个难点，第五单元是”是关于方程”问题，又是比较抽象的内容，特别是用算术方法和用方程解应用题两种不同的思维方的学习的运用，又是一个难点。整个第九册每个单元的内容都有难度，没有简单的内容，对于学生来说这一册是比较难的，同时他也是非常重要的。 英语我们班原来有35个学生是只学EF英语，现在从这一学期重新学习普通班的英语，学生在内容的衍接上存在差距，比较明显的：单词量，语法、音标等，学生既要在学习新的知识，还要不断的去补习原来没有学习的内容，尽量的减少差距，这个差距要有一个学期的磨合，个别学生可能还要用更长一些时间。所以五年上学期对学生来说，学习的难度和压力与原来的四年级相比大的多了。 （一）学习、行为习惯方面 班里很多同学自我约束能力较强，学习、行为习惯好，如：季昕昕、赵鹏琛、赖彬、章颖、龚奇策、黄俊超、李燊、王玮昊、袁野、唐勰、崔晋铭、刘甜恬、周昕灿、郭跃波、陈乔治、葛龙威、王环宇、罗源、许思颢、张慧祯、饶静、梁嘉炜、刘必、张丹茹等，但也存在以下不足的地方： 1如有少数同学听讲不够认真，爱做小动作，学习习惯有待改进。 2老师讲课时个别同学讲小话，做一些与学习无关的事。 3还表现在有的同学好动，课上总坐不住，注意力分散，自我约束能力不够，课下追逐打闹，安全问题令老师担忧。 4、特别是五年级在山上，学习要比原来的四级至少提前810分钟的时间，少数同学来上学的路上边走边玩，有迟到的现象。 上面出现的这些问题我觉得自己也有责任，我也和其它各科任老师交流过，对课上凡是注意力不够集中的我们都会给予更多的关注，提醒他认真听讲，同时自己不断的学习，提高我们的教学水平，让课上得精彩而有趣，我们做老师的也在不断的努力，如上每节课前都做好充分的准备，并做到在讲新内容时用电脑上课，吸引孩子们的注意力，有时候还通过电话、或家校联系手册与家长进行了沟通，促进孩子养成良好的行为习惯。 还有些同学身上带许多钱，爱买零食吃。这样既让孩子养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的身体健康有害，希望家长在给孩子的零用钱上松紧有度，至少知道孩子零用钱大至的去向和用处。 （二）学习态度 郑垧靖同志的先进事迹，通过媒体广泛宣传，已传遍全国，家喻户晓，人人皆知。作为郑垧靖的朋友、同事，我感到骄傲和自豪，他的先进事迹始终鼓舞着我，并不断的促使我工作和学习。观看了他先进事迹的几场报告，以及先进事迹电教片大山作证，他把全身心投入到宣传文化事业，在基层宣传工作岗位上作出了突出成绩，更是值得我学习。在“三查三看”教育活动中，结合省委开展的创先争优“三个一”主题实践活动，谈谈学习郑垧靖同志先进事迹的体会。 一、要自觉做到个人形象一面旗郑垧靖同志是个什么样的人？他是一个忠诚于党，热爱党的事业；爱岗敬业，乐于奉献；淡泊名利，不计个人得失；全心全意为人民服务的人。说到底，他也是和我们一样的普普通通的人，做的也是普普通通的事。普通的人，普通的事，为什么他的事迹会得到广大人民群众的认可，最根本的就是他诠释了全心全意为人民服务的宗旨意识，在老百姓心目中树立了很好的形象。 我们作为基层干部，与它相比，就是缺少一份责任心，为人民服务的宗旨意识淡薄。要用个人形象一面旗来要求自己，增强党性，端正作风，锻炼本事，树好口碑，在各方面能但当表率，自觉克服理论脱离实际、言行不一、作风飘浮、脱离群众的现象。从思想上、作风上和工作上真正体现出“三查三看”教育活动的收获，要做到正确对待群众，做立党为公、执政为民的表率；正确对待组织，做服从组织决定、执行组织纪律的表率；正确对待自己，做学习创新的表率；正确对待名利，做廉洁自律的表率；正确对待同志，做团结干事谋发展的表率。更多搜索：竞聘演讲稿 总结 事迹演讲 讲话稿 7 / 7