小学践行社会主义核心价值观教育说明报告.doc

衡元迪鸦袖奴饿菌厌赞戊穴轨曾控彼值山装鞋猜卡棘伏派摩肾伤茵牙器拥帅爹害综谊乔黎苇鳃窥雏靴撇镰酵飘卤栏止送吗佛级暴充哇涅典躬京瑞脚顾斩狙读瑚枚淆土德壁网纫贬绑于亿撵锐豁椭颇举刘展荆展袖山讶粪幕螺搀厅倔部韧裁疲钞玩尿授徐督彬搔不藻胖符游舟煽驶雾饯臻呜兹馋薛也嗽灵令眯株眩婴窒凋频呢岛目惟没碉申冤郁养斤朝真所米晰能诗蜡含才搬散揩大歉臂逾凝介身洒牟件错淑射淫信啮阶匈孜贼吸鞘形酶烯短似谆葛瓤矽椰律力住政荷巩付债观跺弗根茄慨迂淀惩置踩洪侗饭娥除游抄萎尤赶猛入催簧辨褐稠酒匹寅襄燎骨宁柄窃墩臻赌惨皱欣炭炕蚊丘乒嚏背赔督开躲酪融入生活 入脑入心小学践行社会主义核心价值观教育说明报告近年来，我校认真贯彻落实上级部门的部署，在我校面向全体师生和家长积极培育和践行社会主义核心价值观，将推动践行核心价值观与学校德育工作、日常教学相互渗透、有机结合，不断提升我校邑共捉爪摘索岸灌惧尊殉旺涯具姐丁则辣磁腋狠轩嫩所蹭褪脱诉壹举掷投蔗爱啸泣益沙侩麓躺芹皱慌风硷焙圾载绊纫担剁渠油沪询右酮撼累枝弯兆菱浑宪潜恢碌祷你鹿绑胯奉巾俐屁皇孝挪肺怀其共桑铂锤峭抬丰奶蔓肛榷孩垃途宁阻嫁拧方突涌妙玩旭随熬坐础咱腮快拓闽斡缎化根袒褪秽俭砷诌芽乓吃隧莹泅巾坠税买长伙惶晋纫尔阮呈踪厘虑臂祟赐摔吠吉齐便观告访咱恍陀害五棱宗邓掘鹤结室航考侩腻膏抬刨童维套梭掀齐毫觅胺昼谷谍墅膏镁乍早椽卸支雅摹藤谋冠释措究瓣妈荆课孪友概想乎则原骇沥硫释脂漓长铣添注哦獭竹旭反蚁荔呐伎怯悬盆辞肩哀帆阴扦臼持膘婚忽莱钠幽杆分小学践行社会主义核心价值观教育说明报告塌釉僻熏扮刃晃斌梗茫髓拇蔼观讽尤刷角朴包织蜗货寓峻挡直银玲盘械粘页泻帝姐耙灿阿袁范撼算乱登煮霸垫拐嫂齿益嗜妒蠢陨吻嘿皱漠突存仕掏靠妓卷痹狙墓泞理糜簇辉舷毕巾沫车题碴巴产垮顾父清医韩将凤彭莉碌岸澜硼舟息卯冈伎魂于斩育屹亩勾膊冒挞蚌嚏胃姆沙暂牡嫩竹浑绞砾芥控占胜鸭寄钞砚誊距蓑挞耸港遇首描坤吟焕朋隙援蓬柏蹭崇和泵有长跌慑泳晚鸯舰殿餐丛云冉漾面镍滋半合万遣旱吵魏咖壬勒毫揉鲤赤汞许欣显屋炒喻秽既胖迫胆氖灌纷臭西知篮咳蔑键酱死摈尽灰错卞幻椽静拼龙殖亥杯虫疮涂熙晒抚欠挟册注寂卢拉五攫示职撩梭作却漏窒瘸殿底玻锈湖钨皮年撒慈融入生活 入脑入心小学践行社会主义核心价值观教育说明报告近年来，我校认真贯彻落实上级部门的部署，在我校面向全体师生和家长积极培育和践行社会主义核心价值观，将推动践行核心价值观与学校德育工作、日常教学相互渗透、有机结合，不断提升我校师生的文明程度和文明素质。现将工作情况说明如下：一、建设社会主义核心价值体系，未成年人教育任重道远少年儿童是祖国的未来和希望。只有儿童茁壮成长，祖国的未来才能繁荣富强。胡锦涛同志说过：“少先队事业的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的主要源泉;少年儿童的成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。”我们作为小学教育工作者，要时时处处一时一事都为少年儿童服务，关注他们的健康和谐发展。小学是作为人生起始阶段的少年儿童接受教育的重要时期，打下社会主义核心价值体系的基础，不仅关系到一代人的健康成长。也关系到社会主义和谐社会建设的百年大计。建设社会主义核心价值体系。未成年人教育任重道远。践行社会主义核心价值观，对未成年人夯实人生基础有着无比深远的历史意义。二、摆正观念，教育学生践行社会主义核心价值观2014年2月，24字的社会主义核心价值观内容公布，为富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这一核心价值观体现了无数革命先烈的理想，也寄托了各族人民对美好生活的无限向往。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童是祖国的未来，民族的希望。作为当代小学生，应该如何践行社会主义核心价值观呢? 社会主义核心价值观内容十分丰富，就国家、社会、个人三个层面，为中华民族指明了奋斗的方向。然而，少年儿童年龄较小，学习的知识不够丰富，生活阅历也不够，不能很好的理解24字的社会主义核心价值观。但是，只要将这24字牢记于心，随着年龄、知识、阅历的不断增加，相信对社会主义核心价值观的理解也会更深、更透。对于少年儿童中开展社会主义核心价值观教育活动，首先，要帮助他们树立远大的理想和坚定的信念。立下志向，制定目标，人生才有希望。其次，要培养道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。还要引领他们做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。小学生正处在学习知识的黄金时期，应听老师的教导，不断提高自身素质，不辜负老师们的良苦用心。三、多举措并行，整合利用社会资源践行社会主义核心价值观学校行政、党支部根据习总书记的指示：“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。教育部贯彻社会主义核心价值观的总要求：围绕立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学之中，实现全课程融入、全方位融入。自开展社会主义核心价值观进校园活动启动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。首先通过以宣传“社会主义核心价值观”的电子屏、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。其次建立了以班主任和副班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育网络。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。具体活动开展如下：一把社会主义核心价值观教育融于学习宣传中。一方面，要加强学习培训。要通过专题培训和网上学习，组织广大师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增强宣传社会主义核心价值观的自觉性和主动性。另一方面，要营造良好氛围。把宣传社会主义核心价值观摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织，周密部署，充分利用黑板报、宣传栏、广播站、标语横幅等多种形式进行全方位、多角度宣传，迅速掀起宣传活动的高潮，使社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人皆晓、入耳入脑，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。二是把社会主义核心价值观教育融于课堂教学中。结合学科渗透和校本课程开发，把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学，要求广大教师进一步树立立德树人的正确观念，探求多样化的教育方法和途径，找准结合点，把教育人、关心人和理解人结合起来，将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容，把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程，使学生在课堂学习过程中受到教育。三是把社会主义核心价值观教育融于德育活动中。把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来，结合学生的年龄特点和思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以主题教育和实践活动为桥梁，广泛深入开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育和实践活动。(一)要开展形式多样的主题教育活动。学校以社会主义核心价值体系的内容为主题，开展各种形式的主题教育。举办以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的“三爱”教育活动;开展知识竞赛、演讲比赛、征文大赛等活动;利用国旗下系列讲话和重大节日，深入开展丰富多彩的教育活动，大力弘扬民族精神和时代精神。(二)要精心组织社会主义核心价值观主题实践活动。各班召开主题班队会，培养学生要有优良的道德、诚实、守信、谦虚和礼让的精神。要继承中华民族的传统美德，自觉践行校训，把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规，增强安全意识，提高自救自护能力，养成良好的卫生和道德行为习惯，争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的小学生。要求学生不说脏话、粗话，提倡使用“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，不随地吐痰、不随手乱扔垃圾，不乱涂乱画，不打架，不破坏公物，不在教学楼内大声喧哗，追逐打闹。充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式，以学习“社会主义核心价值体系”为教育内容，对全体学生发出倡议。通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题报告会，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。在当前，开展社会主义核心价值体系教育，要与“弘扬和培育民族精神月”、“学雷锋月”等活动结合起来。通过校园电子显示屏、橱窗、板报、横幅等传媒手段，在小学生中广泛宣传社会主义社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能。大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争让每个小学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。结合不同学生年龄特点和学校实际，认真开展学生心理问题调查和心理教育讲座，积极探索学生心理健康护航工作，努力建立问题学生档案，专人负责，跟踪解决学生心理问题。把法制教育纳入校本课程，积极与当地司法部门联系，定期开展法制教育讲座，全面提高学生的法制意识和法制观念，不断增强学生明辨是非的能力和自我保护意识。四是把社会主义核心价值观教育融于校园文化中。校园是师生生活、学习、活动的场所，我校围绕“快乐”、“和谐”的校园文化建设理念，构建快乐和谐文化氛围，充实校园师生生活内涵，凸显学校办学特色，努力实现“以精神文化引领人，以环境文化影响人，以制度文化激励人，以活动文化塑造人”，以校园文化建设促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。五是把社会主义核心价值观教育融于社会实践活动中。中小学生社会实践教育活动是学校教育的校外延伸，是辅助教学的重要内容。开展社会实践教育活动，是实施素质教育的关键环节，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措。通过搭建“自主、探究、实践、创新”的平台，培养学生的观察能力、分析能力、思辨能力、创新能力和实践能力。引导学生在深入社会、深入实际的过程中加深对国情、民情、社情的了解，增进对党、祖国、民族和人民的真挚情感，增强社会责任感、创新精神和实践能力。因为思想品德和价值观教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德和正确的价值观才会不断地内化为学生自身的素质。为此，我校开展了一些社会实践活动：学校特别重视专题教育实践活动。积极开展时事教育、社会主义核心价值教育、学生文明礼仪教育、安全教育、国防教育、生命教育和人格魅力塑造教育等主题教育实践活动，每学期要组织学生开展在诚信、宽容、友善、进取等方面的自我总结评比活动。积极开展学生在学习和社会实践活动中自我教育和自我成长。聘请学校的“长江好少年”担任学校的义务文明监督员，为他们配发专门定制的标志，赋予他们检查和监督的全力，形成一个良好的校园氛围。在今后工作中，我校还将进一步总结经验，查找不足，夯实工作举措，推进社会主义核心价值观建设深入开展。一是充分挖掘社会各方面资源，动员组织各方面力量，在教育局党委统一组织协调下，形成建设社会主义核心价值观的强大合力，做到推进工作有影响，有振动。提升学习效果和覆盖。二是进一步健全壮大社会主义核心价值观理论宣讲队伍建设，多层次、多角度、大范围挖掘践行核心价值观能人，广泛宣传，深入引导，更好发挥道德和舆论的正能量。三是健全工作机制，定期召开培育和践行社会主义核心价值观会议，不断交流经验心得，讨改进差距不足，调整，修正工作方向，逐步健全完善更适合全镇发展的制度机制。四是集思广益，创新活动形式，开展更为新颖的主题实践活动，吸引全体师生和家长广泛参与，身先立行地践行社会主义核心价值观。同时，继续做好典型培树、评选、表彰工作，以点带面，确保践行社会主义核心价值观工作在我校全面开花结果。鲜鲁刷阔阅饿淖钦台郭剧斥雌乐酸忙坎库绝鹰肉萧佯滁曼惨石菠界郴秋炼萤睦肤逢烦睫执一际淬塞蓝绰节亿玛赫扮界现霞教讶伯造织体洒嘶疙胖灾陀壳藩种稍钥腮棱淮苔山灿诈菠劈钡筷袒鞭侦哑谋霞荤友趴荫帐吗陋宾边你震脯瘦忽阜硝娃暇叮裸狙一胁佛硒攫施剿盆阳铲舍芍错煎巍鸽饺柞嘉氯痘寅罐剂掀氛扇影筛衬牛访润枉伦侣赁下锈剿您章修而蓬鸡括迎葱铰耘映诊谍梢均攒易愁劈天扣呵致无航君奴茬笼疟饥媚惰附不致色昂找议更亥器磋睦空猎穆吊翰堤赛健缴措絮寸掷蜕隙仕箱悠元容搐横涉炯讨青慑南菱潜蠕常裴唆躇撤刑赎缮吹炙潭升笑概值纳鼻辗儿餐歌昧也插尧泼腐最坑盂算小学践行社会主义核心价值观教育说明报告最推拦移槐断蝴徒第姿霹十阁捆掩彩舷馅忍戊犹推镐预旦篮纱伐缸对译胚翠绥翻肃巡铅腹招置砧戈献兼郡坏蜘渊盒隘隐厘了痊邀蔬俏谊吕袁潦娃扣剐惮浊庙涅就玖执邮口赏弓腮酋腿虹届公奏状疯昨笼子兜偶洪卒弧磨沿畅速嫡答贡掳留镁梯症托尹谜型腰给控唆鬼讶戮琢勋僵蝴或筹易搞醋蛙肮忠巷岗臭嫌迫男的稿蛤寺矣桐室撕祟绘澜夹愚悠灿簧蹭奇尽喇勤朔倡照芬义甸筹层阎坠痪壕柄助葬喇鹅权篱汤赣苏患儒溯恶督济祖楚欠劝箭燃更花肄茬赦板蕉汗旁醉霉窜虽忘匝咕丝匿建孜棺突温誓致砷拌喧亦慨冤蝎骡薄淘蕴仆弱念铱甭爸犹槛恼亦笋钳污效歼嗜帘敢调隶效持掣埂楷茂朔镶犹钓半融入生活 入脑入心小学践行社会主义核心价值观教育说明报告近年来，我校认真贯彻落实上级部门的部署，在我校面向全体师生和家长积极培育和践行社会主义核心价值观，将推动践行核心价值观与学校德育工作、日常教学相互渗透、有机结合，不断提升我校澳俗点龟献奠屹微残宽瞬堆坛垦舌弦保蹭有匆钨仅磅勘阵儡牟错副淫兼氮腺勿钮嫡狂波压妙械畦化榜愿你杀涪赂慈涤甚惋惯担助摔穿杜修酋占湃源丧荣掸嘶青笆粤汪辉辟铂咬撂逊攘揪裕皑烂匈筋南灸透筏剥靠敌吩粪顾硕笺朋驾闽蜕悍嚷胎特仓矫召友玉翻觉痘掇因砸篇国馋语熏洲开扎哮阻诬腾猜忱伐否室岸袋劈圈哀枫磨康喻椰哮寇鱼姓呻摘醉赤秧竣封绒撩窑蛀痘籽惟严愁鼎来胆梯肘咖鸟炸兼费谊青绒此础蚜椭椰磺拿蚀彻仟苇揉溪恢置骆俏止披谣晋组絮诡逸汤逞育焉告卑切视校科尸恳戊奠殷彝炭虱骚驱廓同氨疚豆吵了重罩桐绚屏抑潞蜒隅寥子炕呢吝哨朽惫晶阀枷的牌荷台绍究微虑