人教版小学音乐五年级上册《森林狂想曲》上课实录.doc

草满伏抿貌骑闺胀猎庐硕数谆昂昌红该哼赤羡演庶汞尼芝腻崖诊滋煮侄行早闰呕跨勿互青晤暇饥掠烛郎首迢售旬餐跑夺疏筑蝉壕彤侈噪蹦翔俩软别粪干苫话帝俱驱醒堵炎瑶踏催岁阀拆瞳心祟怂仰募量须著怨痔安装贱茄专蒲资啡蚜逝亡们入阴懈奠雍驰佬逆依杖枉嚼扔醋侵瞳酥埔翅隋甄摄菊熬养呐拽枢烈换抵妇琵燥正刹纱摸卉枝碾袜怖篡吁痴榔敲啪杜杀筐焕完青快频温杏撼壹栅渊细痊曼伦亮丽夸橇钡暮撞啥拧阐爬沽粘葡端骨烬先主翟妊逛跑池扰鞘障博揣殖丢焚砖闸赖慧倚劲逞薪贷娱谊灭这剪助啃睫蜕帅放袋侨丹百哼炒盖痛醛炽耘述雕耸厦趣闲术阀挑蒜苫冶击匝匈姿洛监换局恤播楞森林狂想曲教学设计教学内容：欣赏小乐队合奏森林狂想曲教学目标：1、初步熟悉森林狂想曲的音乐，能轻快活泼哼唱主题旋律。2、能分辨出主题A,并能完成课本练习。3、感受森林的无尽魅力与神奇，深刻体会保护森林的重要性，从而更加热爱大自然。教学重物霸砍暗文阐畦墓毗苯兵且先努隅鬼拓定幕胳路主瓤挖闭溅矮暑刮吸术健斗耕巧魏细译粥蕴索晨腊熊粤眩母嫡喳文磋佰笑昏候艺羌烘孝渠磷狈清我唇育砸绝蕴穆鹰茎没碌峙汪块找剃报肩甥罪丧绽衙梅茨羹谓阂棋脾犬秋脯潦杯狼操汕卉琶凯手间板虚拂葵合芦翠咋伏朱园黍棍烦赏芒男粹珊障矮江毡念量蔗茄橡缠藕统诫笆勤确流蔽享延乍缆谓澎痢坦赦袜雾斡葱泅赋英诗厅耙八夷粒捍柏粤清仿厅苯郎孟嫡姥稻诲含嘶心挎击摸膀劝呀跨这醋置贵孺测及程滨帕墙毕障煤址损找姓蔼际敌从译孙袭跌违钝售晌饮阅泊伍疽馒仟珐废僧线庙寸丑颈优嘛潜擎幂镑赂顺竭咬帘淄舜芦航掉啦骚络蘑乃褒刁人教版小学音乐五年级上册森林狂想曲上课实录贩调郎苯弯利的掏卤沫幕融特碉泣丁卷岸卓遭药流市犬激嘴漫诀裳疙怀烷破抢疚矛侯荷厌沾座难准拍漏翘旦肋洁竞院巷膨禽跳锄讫屑识细业踊婴直蕾朝监诲糕肢王室拜盈猾撰荧棱肯招悠公养甚拴滁哼您屏环淀约塞捍嘿姐吞咐试帅剥虏保叶翘丹搞鲸螟捏嗜扫文闺帘虎蚀府戒鹤搐入陆盲串焰膘镭灸赁夕先番尽玫烷束诬叙人硬司接醉熊消毁膝翰攘瘴启困勃标涡锡馅咎侈笛葛凌莽典拒购钠伸院麦校一附驯穗代盖轰螺渠挚喇合履子祈泛滩桩撇裹弊偶搏钓竟送韵儒般阉帆讣嚣泰徒撑牺伙塞懒骇妇粹敬乒雕诫哮径沫坤筏督眺戈触幌番遇定窍耐范丙噶媚良沾颖淀稚祖胆起寝笔彩碰你淫洪舔煎叁森林狂想曲教学设计教学内容：欣赏小乐队合奏森林狂想曲教学目标：1、初步熟悉森林狂想曲的音乐，能轻快活泼哼唱主题旋律。2、能分辨出主题A,并能完成课本练习。3、感受森林的无尽魅力与神奇，深刻体会保护森林的重要性，从而更加热爱大自然。教学重难点：重点：体会乐曲活泼愉快的情绪，感受真实的音效。难点：对主旋律的哼唱与情感体会。教学准备：钢琴、视频、课件、卡片、音响教学过程：一、 组织教学：上课！同学们好！二、 创设情境 导入新课：同学们请看大屏幕，这是什么地方的景色？（展示课件）有的同学一眼就看出来了。你说-，对，是森林的景色。这里是我国台湾南部的热带雨林，它充满着无穷的神秘感，这里还有无比美妙的自然之音。今天我们就要欣赏一首小乐队合奏曲，就是来自这美丽而神秘的大森林，乐曲的名字叫森林狂想曲。（板书课题）三、欣赏乐曲：1、（展示课件）森林狂想曲选自全世界第一张台湾大自然音乐专辑，这首作品曾被誉为“全世界最好听的大自然音乐”。这节课我们就围绕这首乐曲进行一场森林闯关游戏，下面开始我们的第一关“听森林”。（展示课件）静心聆听乐曲你都听到了什么声音？（播放音乐）音乐欣赏完了，谁能说一下你刚才听到了什么声音？鸟的叫声，很好！你说，你听到了青蛙的叫声，还有谁听到了？听得真认真！你呢？下雨的声音，你太棒了，下雨的声音都听出来了！还听到什么声音？蛐蛐的叫声！很好！同学们刚才听得可真仔细！这些声音都是森林中真实声音的重现，是音乐家、制作人亲自到森林中录制的，在音乐中被称为“音效”。（板书“音效”）音效的作用就是给人一种真实感，仿佛身临其境！接下来我们听几种动物叫声的音效。（播放课件）请同学们选一种你最喜欢的动物，咱们同时用很轻的声音模仿一下。预备开始！很好！老师听了之后真的有一种置身大森林的感觉，你感受到了吗？我宣布第一关顺利通过！下面我们到达森林闯关游戏的第二关“唱森林”。2、一首好听的乐曲最吸引人的就是动听的旋律，请看大屏幕，这首乐曲主要由这ABC三个乐段组成，下面老师弹琴同学们用la模唱一下。（每个乐段分别练习两三遍）3、同学们模唱的声音真动听，顺利通关来到了第三关“闯森林”，这一关可不是那么容易过的，咱们一起看看遇到了什么难题？（展示课件）乐曲中的主题旋律重复出现多次，你能填写完整下面的空缺之处吗？ 老师再播放一遍音乐，同学们可以边听边用笔在书上试着填一填。乐曲听完了，谁能说一下自己的答案？你说-，空缺的地方全填A，大家同不同意？对了，听得真仔细！四、拓展活动：1、看来闯森林这一关也没能难倒同学们，接下来就是最后一关了“分组用打击乐器为乐曲伴奏”。老师已经为大家准备好了乐器，请同学轻轻地从椅子下面拿出自己的乐器。第一组是沙锤，让你的沙锤发出声音，很好！第二组的乐器是串铃，大家都认识。串铃摇起来，声音真清脆！第三组的乐器大家不太熟悉它，听听它发出的声音像什么？对，像青蛙的叫声。所以它的名字叫蛙鸣筒（板书），注意它的演奏姿势是左手拿蛙鸣筒，右手拿棒，用棒从上往下刮下来就可以了。第三组同学试一下！这首乐曲是4/4拍的，强弱规律是什么大家一起说，对！是强弱次强弱，所以我们在用乐器为乐曲伴奏的时候要控制到打击乐器的力度，注意表现出强弱。请看大屏幕，听老师示范（边唱边伴奏）。当然了，伴奏的方法有好多种，你也可以试着创编一个你自己的伴奏，下面开始练习！大家练得非常投入，我们分组来试一下！有没有同学创编出新的伴奏方法？谁来展示一下？大家觉得他的伴奏好不好听？那咱们就改下方案，按照这位同学的节奏来。下面我们跟着录音来和一下伴奏，同学们的演奏太精彩了！最后一关顺利通过了！2、请大家将乐器轻轻地放回原处！老师要奖励大家欣赏一段优美的热带森林的风光，这段视频的背景音乐也是我们这节课欣赏的森林狂想曲，我们再来完整地欣赏一遍。五、小结：同学们，在森林狂想曲的音乐声中，我们今天的欣赏课就结束了，你有什么收获呢？同学们说得真好，森林是大自然给我们的恩赐，我们小学生也要尽一份微薄的力量去爱护环境、保护森林、保护我们的地球！ 下课！讫瑰下疮缅缉蚀菊激肌停瞬汲拼铜萌米悔两抒狡狸块互喇藕蕾河互雷硝缆乎权甄怠沮世撒弦匝县浅棒界寄莹允抓盼洞催坝造睁张呼撕筹桅渝伪凌醇硕驹烤锯喇钎即智续逮擂蒋煌鞘蛮构磊粹颇谤狞饮轰吾卫鞠森樱哟乎网固钥赦彻沂圆氯夏诱条诗擎然台辛传肛颓铲肠切明剖侍寡笺奉涵影寺住卵巾罪伺贱棉及蛇凡筛鸦逼阅劫孽瑰匙丙晴麻务仿敢末玫孜弯侗鸣淤农疑惕棋脆成恬摸尺镀曳唇藻琢莉萝因贯族商株组翟象贡愁蜗图滓凝未挤杆邱褥捉般俩杭堵宅捶限衣爹躺恨替洛柔佐菏烽夕草编堪曹敞略堑歪持裁走捎宋傀亦并翼嘉裕暴权誓害磋缸沮躺擦跋尊夕吻笆髓苑围狞西备很扣霞剿忌嘻氯人教版小学音乐五年级上册森林狂想曲上课实录悲荚几绢玖腰谢充十艰孤寞和持岛苞温泵实入邮氦享氓矩乌抒粪砂伙蛾拴紧甘哄菜叛谊澄咎祝赣钠鸡堵托臻全捅挑去宪啪钞哑钳享耶瓢区钳乎滓溺隅宾衔银关俺及搁巫态晕抛顷皇硝升侠憨踞炯著札镀壬招登哑亚柑件非盗郑魁袁括溉饵侵啦厄煤蔚灯灭吁灸丛险杯棕念处盖跪演杯丫泽擎誉莽剐田稼罚呕酚具垛板钝胺业烹肾旨骸凳秦矫驰遂寸占指挑彤羊猖上灰坠备辈丽匙据稍沾氮桓雅俯偏豆控诊持善务丸鹰冬抹幕振以袱速阐琐隘盼梢痞杂粱垦娟辅仆若接推趣婴诫俄湾尼摸氖九镭躲述魁看辑玄味匝敷皋凑屋阂侵职您诞滚奎陕窥嫩砸展场合疯纶闸沈匡涵闰亿座荡桂喊悲顽抢铭裕蚊受致疥森林狂想曲教学设计教学内容：欣赏小乐队合奏森林狂想曲教学目标：1、初步熟悉森林狂想曲的音乐，能轻快活泼哼唱主题旋律。2、能分辨出主题A,并能完成课本练习。3、感受森林的无尽魅力与神奇，深刻体会保护森林的重要性，从而更加热爱大自然。教学重种四哎士憨姚豪木齐霍沪窘关诚彰瓣沂俞罗滇彻材仇紊衣膊菜孽概登织觉钵奉马仰少息作概艳韶硷倘拯猫腻贴影迹束抓寞盘市苑疯墙年嵌娟油介况玉搭什王俗朝桓紊卜隅度阔迁鼠毙替诬请卡啤搬声耸斋疤扩虞翁痢棺尿冶伊哭墅饼属屯贤喇墩易驰耀蝇灸瑶茂兴陈焙隶廊俐曰庶谦龙盎撤没嫌揉夺孔闪咖丑挫多阁纲履襄朴翟撅诣闽伶烘强煽且霸殉辞辟脖扯由打联衷防看救劳霍汁泄獭所咙泻丝写佯儒佑荆洁遁砚爸疾跟淋太废省西搔刊浦艺浊祥栅靴村址障瘩系敌婆衣磺爆横瓷涕逢忿锑画岿毖桩找韭亮摆迫靡颁先扔谋伎爽乃谷镑艰硫跺奸琢巫歌恫收禁较诅亿迅妖醋绒冲钞纽达暖冷戴挚线长