1、
23 武器装备现代化 科技水平提升它
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课 时 计 划
教学内容
第 二 单元
第 课时
23 武器装备现代化 科技水平提升它
主备人
郑修东
教材分析
了解现代武器的特点，知道中国已经有一些世界领先的武器，但和大国还有差距，需要几代人的努力才能不被其他国家欺负。
重点
了解部分现代化武器装备，知道这些武器的特点、用途。
难点
知道一些现代化武器的特点、用途，能正确加以区分
教学目标
1. 了解部分现代化武器装备，知道这些武器的特点、用途；
2. 增强国防安全意识。
课前准 备
教师
图片
课
2、 型
新授
学生
收集现代武器的图片
授课日期
教学环节
教 学 过 程
复 备
一、创设情境
二
、自主探究
当今世界并不太平，虽然和平和发展是大趋势，但局部战争和武 装冲突时有发生。 现代化武器装备越来越多地改变了战争的样式， “硅 片较量”甚至比“钢铁拼搏”更重要。这节课，我们就来认识一些现 代化的武器装备。
1、故事会：B-2 隐形轰炸机悄悄逼近巴格达
2、有话说：
（1）为什么伊拉克的防空雷达看不到飞到巴格达上 空的 B-2 隐形轰炸机？
（2）什么是隐形？请同学们举几个隐形的例子。是不是隐形飞
3、 机就是肉眼看不到它呢？ 介绍 B-2 隐形轰炸机。 出示图片 隐身特性 B-2 隐身性能出众。隐身性能首先来自它的外型，首先它的 机体扁平，采用翼身融合的无尾飞翼，机翼前缘为直线，机翼后掠 3 3 度，飞机
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三、做中学
四、总结
头部到翼尖成锐角，机翼后缘成双“W”形，像锯齿，外 形像一只巨大的黑蝙蝠。
此外， 整个机体都喷涂上了特制的吸波油漆， 这在很大程度上降低了敌方探测雷达的回波。 整个飞机的
4、雷达反射截 面积只有 0.1～0.001 平方米，与一只小鸟相当。所有的武器系统都 隐藏在机体内， 机身外无任何武器挂架， 在机身内装有旋转式发射架， 连发动机舱和起落架舱也全部埋入到了平滑的机翼之下， 既减少了飞 行阻力，又可以有效避开雷达探测。飞机采用了能吸收雷达波的蜂窝 结构，飞机外表面的材料及灰色涂料都有减少雷达波的反射、热辐射 的特点。
（3） 随着科学技术的迅猛发展，除了隐形飞机，还出现了许多 现代化武器装备，说一说你知道哪些呢？
3、做中学 新中国成立以来，我国现代化武器装备取得了辉煌的成就。 2009 年，中华人民共和国成立 60 周年天安门阅兵，各种新式武 器争先亮相
5、下面图片中的武器装备你认识吗?请将它们的名称 填到相应的括号里
(1)填一填:。(图片略) A 歼 10 战斗机 C 空警---2000 预警机 学生选一选—汇报 （2）算一算： 美国的 “全球鹰”侦察机是目前世界最先进的无人侦察机,它能 飞到全球任何地点进行侦察.它的巡航速度为 635 千米/小时,能连 续飞行 42 小时,算一算它能持续飞行多少千米? 学生计算—全班汇报
4、知识树 （1）空中幽灵——隐形飞机 （2）大力神——导弹 （3）千里眼——侦察卫星和侦察飞机 学生读书 129-130 页——谈收获
5、智慧果 你知道我国的哪些现代化武器装备？请你收集相关资料， 把
6、 下面的卡片补充完整，并和同学们分享。 （1） （2） 学生填写卡片 小组交流——全班汇报 B D 防空导弹 东风—31 战略导弹
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6、小制作 1、每一种高新武器的研制成功都非常不易，要经过无数次 的实验和反复改进，集结众多工作者的智慧和汗水。自己动手制 作一种武器模型，可以按照下面的提示制作一下“初级橡筋动力 飞机模型” ，也可以制作一种自己喜欢的武器模型。
2、学生仿照书 132-133 页的资料进行制作
3、想一想，怎样能发挥橡筋的最大能量？ 学生说一说，试一试
三、总结 通过今天的学习，你有什么收获？相信在不久的将来，发挥 你们的聪明才智，也会研制出更先进的武器装备。
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