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基因的表达一轮复习学案讲解学习.doc

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 高三年级生物教学案 命制人:审核人:全组使用时间:2014-10-28课题:基因的表达一【考纲要求】遗传信息的转录和翻译 II二考点盘点【知识点一】DNA分子的复制、转录、翻译之间的区别例题1 下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:(1)甲图表示的过程是_,乙图表示的过程是_ (2)乙过程的模板是_中的_链,进行的场所是_,所需要的原料是_ _。(3)甲过程的场所是 _,需要的模板是 _,运载氨基酸的工具是_,以中已知序列为模板翻译后的产物是_肽,翻译过程中需要_个tRNA来运载。(4)DNA分子复制需要_酶,转录需要_酶。(

2、5)甲、乙表示的过程的意义是_ 。例题2甲(ATGG)是一段单链 DNA 片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-PPP)是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是 A甲、乙、丙的组分中均有糖 B甲、乙共由 6 种核苷酸组成 C丙可作为细胞内的直接能源物质 D乙的水解产物中含有丙 归纳总结(1)复制、转录和翻译的区别项目复制转录翻译时间细胞分裂的_期个体生长发育的整个过程(细胞分裂和分化过程)场所主要在_ 主要在_细胞质的_模板DNA的_条链DNA的一条链 _原料4种_ 核苷酸4种_ 核苷酸20种氨基酸其他条件 酶(_)和ATP 酶(_)和ATP酶、ATP和_ 产物2个双链DNA一个单链RNA _

3、特点边解旋边转录;转录后DNA仍恢复原来的双链结构翻译结束后mRNA分解成单个核苷酸一个mRNA上可以结合多个核糖体,提高合成蛋白质的速度碱基配对AT,TA,GC,CG_,TA,GC,CGA_,_A,CG,GC意义 _遗传信息 _遗传信息,使生物表现出各种性状(2)RNA的化学组成及分类 磷酸 RNA的基本组成单位:_ 碱基: _ 五碳糖:_ RNA的结构:一般是_链,而且比DNA_ ,因此能够通过_,从细胞核转移到细胞质中,穿过_层磷脂分子层。 RNA的分布:主要分布在_ 中,可以用_进行染色观察。mRNA将遗传信息从_ 传递到细胞质中 RNA的种类: tRNA _ ,识别密码子,不是只含三

4、个核糖核苷酸,而是一条RNA链,结构为_,碱基之间含_ rRNA_ 的组成成分位置:在_上;(3)密码子: 实质:决定一个氨基酸的三个相邻_。种类: _ 种,其中终止密码子_个,起始密码子_个,能决定氨基酸的是_ 位置:在_上;(4)反密码子: 功能:识别_, 种类:_ 种,(5)氨基酸与密码子、反密码子的对应关系一种氨基酸可以由_种密码子决定,一种密码子只能决定_种氨基酸;一种氨基酸可以由_种tRNA转运,一种tRNA只能转运_种氨基酸。(6)原核生物和真核生物转录与翻译的区别原核生物没有核膜,转录和翻译同时进行,场所都在拟核区;真核生物转录在细胞核,翻译在细胞质中的核糖体上,时间上:转录在

5、前,翻译在后。【变式训练1】大肠杆菌某生命活动中具有如图所示的碱基配对行为,则下列说法中正确的有( ) 表示DNA复制过程 图中共有5种碱基、8种核苷酸 表示DNA转录过程 图示过程需要RNA聚合酶 图中的A均代表同一种核苷酸 若X链中的碱基改变,则密码子一定改变 若Y链中的碱基改变,则氨基酸一定改变ABCD【知识点二】mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系例题3如图为某细胞中转录、翻译的示意图,据图判断下列描 述中正确的是( )A.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链B.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译C.图中表示4条多肽链正在合成D.该细胞可以是人体成熟的红细胞归纳提升:1. 数量关系:一

6、个mRNA可同时结合多个核糖体2. 目的及意义:少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质3. 方向:从右向左,判断依据:多肽链的长短,长的翻译在前。4. 结果:合成的是多肽链,图示中4个核糖体合成的4条多肽链因为模板mRNA相同,所以合成了4条相同的肽链,而不是4个核糖体共同完成一条肽链的合成,也不是合成出4条不同的肽链。【变式训练2】如图为两个核糖体沿同一个mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的叙述不正确的是()A此过程主要是在细胞质中进行的B此过程表示多个核糖体参与形成一条肽链C此过程需要tRNA和ATPD此过程遵循碱基互补配对原则【知识点三】基因表达过程中有关数量的关系(不

7、考虑内含子和非编码区)例题4 已知AUG、GUG为起始密码,UAA、UGA、UAG为终止密码。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:AUUCGAUGAC(40个碱基)CUCUAGAUCU,此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸数最多为( ) A20个 B15个 C16个 D18个DNA中碱基个数: mRNA中的碱基个数:氨基酸的个数 _注意:因为DNA、mRNA上有一些碱基不编码氨基酸(如mRNA上的终止密码子、基因中由非编码序列和内含子等),所以实际上编码1个氨基酸,mRNA上所需的碱基数目大于3个,基因上的碱基数目大于6个,故一般求氨基酸数有“最多”,求碱基数有“至少”等字样。【变式训

8、练3】一个mRNA分子中有m个碱基,其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链,则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()A. m、m/3-1 B. m、m/3-3 C. 2(m-n)、m/3-1 D. 2(m-n)、m/3-2当堂达标1.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是( )A.一个密码子可以决定多个氨基酸 B.DNA复制就是基因表达的过程C.一个mRNA只能结合一个核糖体 D.转录和翻译都可发生在线粒体内2.一个转运RNA的3个碱基为CGA,此RNA运载的氨基酸是( )A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAG) C精氨酸(CGA) D.丙氨酸(G

9、CU)3.某条多肽的相对分子质量为2778,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密码子,则编码该多肽的基因长度至少是 ()A75对碱基B78对碱基 C90对碱基 D93对碱基4在遗传学上,把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示,下列相关说法正确的是()A和过程都需要解旋酶和RNA聚合酶B能进行或过程的生物不含DNAC过程可能发生基因突变和基因重组 D过程不发生碱基互补配对5.某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸,32P标记尿嘧啶核糖核苷酸,研究某植物细胞的有丝分裂。已知这种植物细胞的细胞周期为20 h,两种核苷酸被利用的情况如图所示,图中32P和15N的利用峰值分别表示 ( ) A复制、转录B转录、复制 C复制、蛋白质合成 D转录、蛋白质合成例题1(1)翻译 转录 (2)DNAA 细胞核 4种游离的核糖核苷酸 (3)核糖体mRNAtRNA四4 (4)解旋酶和DNA聚合 解旋酶和RNA聚合 (5)表达遗传信息 例题2 D 例题3A 例题4C变式训练1-4BBDA 当堂检测 DDDBB只供学习与交流

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