山东省实验中学2022届高三第二次诊断性考试物理试题-Word版含答案.docx

山东省试验中学2021级高三其次次诊断性考试
物理试题
2021.11
说明：试题分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷为第I页至第4页，第II卷为第5页至第8页。试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间90分钟。

第I卷（共48分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题4分。第1~8小题，只有一个选项符合要求，第9~12小题有多面符合要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。）
1.下列说法与物理史实相符的是
A.胡克发觉一切物体都具有惯性
B.笛卡尔对牛顿第确定律的发觉也做了贡献
C开普勒发觉太阳对行星有吸引力，且这个吸引力与太阳和行星间距离平方成反比
D.万有引力常量是牛顿用扭秆测量出来的
2.如图所示，轻弹簧两端分别固定质量为的小球，通过两根细线将小球吊在水平天花板上.已知两球均处于静止状态，两细线与水平方向的夹角均为，弹簧轴线沿水平方向，以下说法正确的是
A.a球所受细线的拉力大小为
B.a、b两球所受细线的拉力大小不愿定相等
C.b球所受弹簧的弹力的大小为
D. a、b两球的质量大小关系确定满足
3.从同一地点同时开头沿同始终线运动的两个物体I、II的速度—时间图象如图所示.在0~t2时间内，下列说法中正确的是
A. t2时刻两物体相遇
B.在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远
C.I、II两个物体的平均速度大小都是
D.I物体所受的合外力不断增大，II物体所受的合外力不断减小
4.如图所示，用钢筋弯成的支架，水平虚线MN的上端是半圆形，MN的下端笔直直立。一不行伸长的轻绳通过动滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从最高点B处沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高）.则绳中拉力

A.先变大后不变 B.先不变后变大
C.先不变后变小 D.保持不变
5.如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态。则
A.水平面对斜面体没有摩擦力作用
B.水平面对斜面体有向左的摩擦力作用
C.斜面体对水平面的压力等于
D.斜面体对水平面的压力小于
6.如图所示，斜轨道与半径为R的半圆轨道平滑连接，点A与半圆轨道最高点C等高，B为轨道的最低点（滑块经B点无机械能损失）.现让小滑块（可视为质点）从A点开头以速度沿斜面对下运动，不计一切摩擦，关于滑块运动状况的分析，正确的是
A.若=0，小滑块恰能通过C点，且离开C点后做自由落体运动
B.若，小滑块能通过C点，且离开C点后做平抛运动
C.若，小滑块恰能到达C点，且离开C点后做自由落体运动
D.若，小滑块恰能到达C点，且离开C点后做平抛运动
7.如图所示，50个大小相同、质量均为m的小物块，在平行于斜面对上的恒力F作用下一起沿斜面对上运动.已知斜面足够长，倾角为30°，各物块与斜面的动摩擦因数相同，重力加速度为g，则第3个小物块对第2个小物块的作用力大小为
A. B.
C. D.由于动摩擦因数未知，所以不能确定
8.如图所示，一个箱子内放置质量为m的物体，现让箱子以初速度为零从足够高的高空释放，已知箱子所受的空气阻力与箱子下落速度成正比，则在箱子下落过程中，下列说法正确的是
A.开头的一段时间内箱内物体处于超重状态
B.箱内物体经受了先失重后超重的状态
C.箱内物体对箱子底部的压力渐渐减小
D.箱子接近地面时，箱内物体所受的策略与箱子底部对物体的支持力是一对平衡力
9.如图所示，A是静止在赤道上的物体，随地球自转而做匀速圆周运动；B、C是同一平面内两颗人造卫星，B位于离地高等于地球半径的圆形轨道上，C是地球同步卫星.已知第一宇宙速度为，物体A和卫星B、C的线速度大小分别为，周期大小分别为TA、TB、TC，则下列关系正确的是
A. B.
C. TA＜TB＜TC D. TA=TC＞TB
10.如图，AB为竖直面内半圆的水平直径。从A点水平抛出两个小球，小球1的抛出速度为、小球2的抛出速度为.小球1落在C点、小球2落在D点，C,D两点距水平直径分别为圆半径的0.8倍和1倍.小球1的飞行时间为，小球2的飞行时间为.则

A. B.
C. D.
11.一物体在以为直角坐标系的平面上运动，其运动规律为（式中的物理量单位均为国际单位）.关于物体的运动，下列说法正确的是
A.物体在轴方向上做匀减速直线运动
B.物体在y轴方向上做匀加速直线运动
C.物体运动的轨迹是一条直线
D.物体运动的轨迹是一条曲线
12.如图所示，三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m，且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.下列推断正确的是
A.物块A先到达传送带底端
B.物块A、B同时到达传送带底端
C.传送带对物块A、B的摩擦力都沿传送带向上
D.物块A下滑过程中相对传送带的路程小于物块B下滑过程中相对传送带的路程
第II卷（非选择题，共52分）
二、试验题（本题共两小题，共14分）
13.（6分）小杨在学完力的合成与分解后，想自己做试验来验证力的平行四边形定则.他找来两个弹簧测力计，按如下步骤进行试验.

A.在墙上贴一张白纸，用来记录弹簧测力计的弹力大小和方向；
B.在一个弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯，登记静止时刻弹簧测力计的示数F；
C.将一根长约30cm的细线从杯带中穿过，再将细线两端拴在两个弹簧测力计的挂钩上，在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧测力计的示数相等，在白纸上登记细线的方向和弹簧测力计的示数，如图甲所示；
D.在白纸上按确定标度作出两个弹簧测力计的弹力的示意图，如图乙所示，依据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力.
（1）在步骤C中，弹簧测力计的示数为________N.
（2）在步骤D中，合力__________N.
（3）若______________就可以验证力的平行四边形定则.
14.（8分）为“探究加速度与力、质量的关系”，现供应如图所示的试验装置.请回答下列问题：

（1）为了消退小车与水平木板之间摩擦力的影响应实行的做法是________；
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的状况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的状况下使小车能够静止在木板上
（2）在试验中，有同学得到一条打点的纸带，取打点清楚部分做如下标记.如图所示，已知相邻计数点间还有4个点没有画出来，打点计时器的电源频率为50Hz，则小车加速度的大小为a=___________m/s2：（结果保留3位有效数字）

（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量确定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平和倾斜两种状况下分别做了试验，得到了两条，如图所示.其中图线______（选填“①”或“②”）是在轨道倾斜状况下得到的；小车及车中的砝码总质量m=________kg.
三、计算题（本题3小题，共38分。解答应写出必要文字说明、主要方程式，只写出最终结果不得分）
15.（10分）货车A正在大路上以20m/s的速度匀速行驶，因疲乏驾驶司机留意力不集中，当司机发觉正前方有一辆静止的轿车B时，两车距离仅有75m.
（1）若此时B车马上以2m/s2的加速度启动，通过计算推断：假如A车司机没有刹车，是否会撞上B车；若不相撞.求两车相距最近时的距离；若相撞，求出从A车发觉B车开头到撞上B车的时间.
（2）若A车司机发觉B车，马上刹车（不计反应时间）做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2（两车均视为质点）.为避开碰撞，在A车刹车的同时，B车马上做匀加速直线运动（不计反应时间），问：B车加速度至少多大才能避开事故.（假设两车始终在同一条直线上运动）

16.（13分）一试验室中传送带装置如右图所示，其中AB段是水平的，长度，BC段是倾斜的，长度，倾角为，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接（图中未画出圆弧），传送带以的恒定速率顺时针运转.已知工作与传送带间的动摩擦因数，重力加速度g取10m/s2.现将一个工件（可以看作质点）无初速度地放在A点，求：
（1）工件第一次到达B点所用的时间；
（2）工件沿传送带上升的最大位移；
（3）工件运动了18s时的速度大小.

17.（15分）如图所示，质量为的小滑块，从光滑、固定的1/4圆弧轨道的最高点A由静止滑下，经最低点B后滑到位于水平面的木板上.已知木板质量M=2kg，其上表面与圆弧轨道相切于B点.且长度足够长.整个过程中木板的图像如图所示，g取10m/s2.
求：（1）滑块经过B点时对圆弧轨道的压力；
（2）滑块与木板之间的动摩擦因数；
（3）滑块在木板上滑过的距离.

山东省试验中学2021级高三其次次诊断性考试
物理试题答案 2021．11
一、选择题（共48分）
1．B　　2．D 　3.B　 4.A　5．D 　6．D 　7． B　8.D　9．BD 　10．AC
11．BC 12．BCD
二、试验题（共14分）
13．（6分） (1)3.00　(2)5.20(确定范围内也给分)　(3)F′近似在竖直方向，且数值与F近似相等（没有说明竖直方向，扣1分） （每空2分）
14．（8分） (1)C　(2)1.93　(3) ①　0.5 （每空2分）
三、计算题（共38分）
15.(10分）解（1）当两车速度相等时，AB两车到达同一个位置，设经过的时间为t
则:vA=vB 对B车 vB=aAt 联立可得：t=10s
A车的位移xA=vAt=200m B车的位移xB=a t2/2=100m
又xB+x0=175m经过时间t相撞，有：vAt=x0+a t2/2 ................ 1分
代入数据解得：t1=5s，t2=15s（舍去） ................ 1分
注：其他做法，只要正确同样给分
（2）设B车的加速度为aB，B车运动经过时间t，
两车相遇时，两车速度相等，则vA=v0-aAt........ 1分 vB=aBt.......... 1分 且 vA=vB
在时间t内A车的位移xA=v0t-aA t2/2 ............. 1分 B车的位移xB=aBt2/ 1分
又xB+x0=xA ........... 1分 联立可得aB=2/3m/s2（=0.67m/s2 ） ................ 1分
16．(13分）解： (1)工件刚放在水平传送带上的加速度为a1
由牛顿其次定律得μmg＝ma1 解得a1＝μg＝5 m/s2...................1
经t1时间与传送带的速度相同，则t1＝＝0.8 s ..............................1
前进的位移为x1＝a1t12＝1.6 m ..............1
此后工件将与传送带一起匀速运动至B点，用时 t2＝＝1.1 s .............1.
所以工件第一次到达B点所用的时间t＝t1＋t2＝1.9 s.......................................... 1
(2)设工件上升的最大位移为s
......... 2 ........... 1 解得s＝4m............ 1
(3)工件沿传送带向上运动的时间为..........................1
此后工件将在传送带上做往复运动，其周期为T，T＝2t1＋2t3＝5.6 s ..............
工件从开头运动到第一次返回传送带的水平部分，且速度变为零所需时间
t0＝t+4.8＝6.7 s 而18 s＝t0＋2T+0.1s
这说明经18 s工件应由静止加速0.1s.................................2
vt＝at=0.5m/s....................................1
17.（15分） 解：（１）从Ａ到Ｂ由动能定理得 ｍｇＲ＝错误！未找到引用源。ｍｖ２．．．．．1
在Ｂ点，由牛顿其次定律得 Ｎ－ｍｇ＝错误！未找到引用源。 .......1 解的N=30N...............1
由牛顿第三定律得滑块对轨道的压力是30 N，方向竖直向下........．1
(2)由v-t图像知，在0-1s内，木板的加速度是a1=1m/s2 。。。。。。。1
在1-2s内，滑块与木板共同减速的加速度大小a2=1m/s2。。。。。。。1
在1-2s内，对滑块和木板 μ1（M+m）g=（M+m）a2。。。。。。。。1
在0-1s内，对木板 μ2mg-μ1（M+m）g=Ma1。。。。。。。。1
解得
μ1=0.1，μ2=0.5．．．．．．．．．．．．．．．2
(3)滑块在木板上滑动的过程中，对滑块
μ2mg=ma．．．．．1 v1=v-at1．．．．．．．1
木板的位移x1=错误！未找到引用源。．．．．．1 滑块的位移x2==错误！未找到引用源。．．．．．1
解得滑块在木板上滑动的距离△x=x2-x1=3m．．．．．1