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1、 《马克思主义基本原理概论》 社会实践调查报告 调查题目 大学生“马克思主义信仰”的调查 调查时间 2016-4/30——5/1 调查地点 领队姓名 成员姓名 指导教师 大学生“马克思主义信仰”现状调
2、查 摘要：针对“当代大学生的马克思主义信仰”这个课题，我们组织开展了一次针对我笑同学的问卷调查。根据调查统计结果，就我校大学生对马克思主义的认知、信任程度以及学习、运用情况进行分析，并就如何加强大学生的马克思主义理论教育，提高大学生的马克思主义修养并形成坚定的信仰提出自己的思考。 关键词： 大学生 信仰 马克思主义 共产主义 马克思主义自从产生以来，在世界历史上发挥了巨大的作用，极大地改变了人类社会的面貌。它使人类的很大一部分走上了社会主义道路，开创了世界历史的新方向，在当今世界上，马克思主义尽管不占主流地位，但其影响还是相当大的[
3、1]。近年来，我们发现越来越多的人对马克思主义理论了解变少，信仰的马克思主义的人数变的更少。针对这一现象我们开展了关于“大学生马克思主义信仰”的调查。 一、调查活动简介 本次调查活动面向全校学生，以问卷调查的形式展开。整个调查分为五个阶段,包括设计问卷，发放问卷，统计问卷分析问卷并讨论，撰写调查报告。我们要求每位队员在调查时要实事求是、态度端正、行为礼貌。这样对我们活动顺利开展起到了很大的作用。整个调查，我们采取网上问卷的方式，共随机选取对象五十人，收回了五十份问卷，去除无效问卷，主要是填写有误，如前后观点不一致、题未做完等。所有问题总统计结果见下图 二、问卷结果分析与思考 1. 问卷
4、结果分析 首先是这次调查人员的身份 调查结果显示接受调查的大学生一般以团员为主预备党员次之，只有少部分的群众与党员。 其次是对大学生对马克思主义的认知 结果显示90%的人都听说过马克思主义，这说明当今社会马克思主义的宣传依旧十分广泛，他的思想一直在社会主义社会流传，20%的人对他有着全民面的了解，68%的人也或多或少的有所涉猎。其中64%的认为马克思主义是无产阶级的思想武器。 20%的人认为这是一种科学。在回答“哪些国家实行社会主义制度”问题中，近50％的人选择正确，但只有少部分能够全部选对。正确答案是中国、越南、朝鲜，马克思主义表明社会主义制度比资本主义制度更公平、更公正，更先进、
5、更科学的社会制度。从统计结果暴露出当代青年大学生对马克思主义哲学思想的理解存在诸多问题。大家对社会主义制度的了解并不是十分正确于全面。 对现行马克思主义思想教育的看法 在回答“如何评价当前学校的马克思主义教育”问题上，28％学生选择内容和自身所需知识有偏差，基本不能接受，针对这个问题反映出书本上的内容和学生思想之间存在着一定的偏差，还有一部分学生认为学校所学的知识点过于陈旧，没有说服力，完全过时了，甚至有些同学认为从课本上学不到任何东西。这一现象反映出学生缺乏主动去学习和认识马克思主义理论的真谛，更不要说更好地从中索取所需要的知识来填充自己、提高自己的理论思想。同时也从侧面反映出相关的教育
6、管理机制不到位，除了明确规定的课程考试之外，其他形式的理论学习得不到落实。教学、学习目标不够明确，相关的教学和学习工作计划虽有提及，但是具体任务、工作目标、考核标准等都相对模糊。而对于马克思主义的讨论也更仅限于形式。 2. 我们的思考 针对这些问题，我们做了如下思考： 培养拥有明确的正确的信仰，需要周围的人和我们本人共同努力，信仰教育要分层次性，对症下药，注重实效。 在处理信仰所蕴涵的现实与理想的关系发面，确实信仰与理想的层次性。信仰一般是对理想的一种把握和认同，它的作用是在终极价值目标上给人以动力和精神支柱。 在处理信仰所蕴涵的个人与社会的关系
7、方面，要坚持以人为本，充分发挥戈恩的积极性、主动性和创造性，确立大学生信仰教育的主体地位，促进个人自我完善和自我价值的实现，这同马克思主义价值论的基本观点是相吻合的，它和共产主义目标是一致的。 我校大学生信仰的主流虽然是信仰马克思主义，这是好的，是积极的。但是也有一部分大学生对马克思主义意识模糊，这就要求我们要加强对大学生以指导，引导帮助他们阅读马克思主义等书籍，提高他们的马克思主义理论水平，加强对马克思主义的信仰。同时，学校也应该以创新的思维加大高校思想政治教学改革的力度，探索出大学生马克思主义信仰形成的有效途径与方法。 三、结语 通过此次调查活动我们深入了解当代大学生对马
8、克思主义的认知以及大学生的马克思主义信仰现状。通过分析我们发现了问题，通过总结我们也给出了我们的建议。相信此次活动的成果对我们的大学生马克思主义理论教育会有所意义。当然，作为大学生的我们，此次活动本身就是一次很好的马克思主义教育课。我们在实践中加深了对马克思主义的认知，坚定了马克思主义的信仰，还锻炼了我们的实践能力，动手能力，分析问题的能力，社会交际能力等。总的来说，我们的社会实践是成功的。 附表一： 问卷 大学生马克思主义信仰调查 亲爱的同学们，为对当代大学生对马克思主义信仰状况进行调查，我们设计了该问卷。问卷所涉及的内容将不会在任何公开场合及刊物
9、上发表，仅作调查研究资料使用，在填写问卷上，我们采取匿名的方式，因此，不会影响到您正常的学习和生活。（请选出符合您自己的选项或按自己的实际情况填写，除注明的为多选外，其余均为单选） 1. 你现在的身份是 [单选题] [必答题] ○ 群众 ○ 团员 ○ 预备党员 ○ 党员 2. 你听说过马克思主义思想吗 [单选题] [必答题] ○ 听说过 ○ 没听说过 3. 你对马克思主义思想的了解有多少 [多选题] [必答题] □ 很了解 □ 一般 □ 几乎没有 4. 18.您认为马克思主义是 [单选题] [必答题] ○
10、无产阶级的思想武器 ○ 一门真正的科学 ○ 一种已经过时的理论; ○ 一个学术流派 5. 你知道那些国家是社会主义国家吗 [多选题] [必答题] □ 中国 □ 美国 □ 日本 □ 俄罗斯 □ 缅甸 □ 越南 □ 朝鲜 □ 韩国 6. 你看学生党员的入党动机是什么？ [多选题] [必答题] □ 信仰共产主义 □ 愿意更好地为同学服务 □ 把它当成是一种荣誉 □ 为个人发展获取资本 □ 跟风，随大众 7. 你认为马克思主义具有怎样的现实意义？ [单选题] [必答题]
11、 ○ 揭示了人类社会发展的基本规律，其价值观和方法论指引我们向正确的道路前进，为建设和发展国家和社会提供了重要的理论基础论基础 ○ 真理性很强，在实践中可以运用马克思主义的基本原理来帮助解决问题 ○ 有助于个人思想素质提高和全面发展 ○ 马克思主义思维对我们解决问题有潜在影响，但不会直接作用于我们生活中 8. 马克思主义对当代大学生的作用是？ [单选题] [必答题] ○ 是武装头脑的必备武器 ○ 有助于大学生树立正确的人生观、价值观 ○ 有助于大学生更加深入科学地学习其他所属专业领域的学习内容 ○ 有助于大学生培养创新思维和实践
12、能力 9. 您如何评价当前学校的马克思主义教育？ [单选题] [必答题] ○ 形式多样，充分发挥了作用，对学生有很大影响 ○ 内容重要，但形式与风格陈旧，作用越来越小 ○ 内容与学生需要存在偏差，大道理太多，一般不大接受 ○ 没教什么东西，学生也没学到什么东西，太过形式化 10. 作为当代大学生，你会不会谈及有关马克思主义方面的问题？ [单选题] [必答题] ○ 根据自己的专有领域需求 ○ 根据自己的爱好阿 ○ 偶尔会谈 ○ 不会 做这份问卷耽误了您一些宝贵的时间，我们再次向您表示真诚的感谢！
13、 附表二： 问卷统计结果 大学生马克思主义信仰调查－自定义查询 作者：qq$f467568bc77f2aab3f21440f3d48412d 时间：2016年5月1日 调查背景： 参考资料 调查方法： 开始时间：2016-4-30 结束时间：2016-5-1 样本总数：50 份 原始数据来源： 本报告分析内容：自定义查询 本报告样本筛选规则： 本报告包含样本数量：50份 数据与分析： 第 10 页 共 10 页 Powered by 问卷星™ 第1题 你现在的身份是 [单选题
14、] 选项 小计 比例 群众 5 10% 团员 30 60% 预备党员 10 20% 党员 5 10% 本题有效填写人次 50 第2题 你听说过马克思主义思想吗 [单选题] 选项 小计 比例 听说过 45 90% 没听说过 5 10% 本题有效填写人次 50 第3题 你对马克思主义思想的了解有多少 [多选题] 选项 小计 比例 很了解 10 20% 一般 34 68% 几乎没有 8 16% 本题有效填写人次 50 第4题 18.您认为马克思主
15、义是 [单选题] 选项 小计 比例 无产阶级的思想武器 32 64% 一门真正的科学 10 20% 一种已经过时的理论 4 8% 一个学术流派 4 8% 本题有效填写人次 50 第5题 你知道那些国家是社会主义国家吗 [多选题] 选项 小计 比例 中国 38 76% 美国 3 6% 日本 6 12% 俄罗斯 9 18% 缅甸 8 16% 越南 21 42% 朝鲜 25 50% 韩国 5 10% 本题有效填写人次 50 第6题 你看学生党
16、员的入党动机是什么？ [多选题] 选项 小计 比例 信仰共产主义 11 22% 愿意更好地为同学服务 13 26% 把它当成是一种荣誉 19 38% 为个人发展获取资本 17 34% 跟风，随大众 6 12% 本题有效填写人次 50 第7题 你认为马克思主义具有怎样的现实意义？ [单选题] 选项 小计 比例 揭示了人类社会发展的基本规律，其价值观和方法论指引我们向正确的道路前进，为建设和发展国家和社会提供了重要的理论基础 26 52% 真理性很强，在实践中可以运用马克思主义的基本原理来帮助解决问题 1
17、1 22% 有助于个人思想素质提高和全面发展 8 16% 马克思主义思维对我们解决问题有潜在影响，但不会直接作用于我们生活中 5 10% 本题有效填写人次 50 第8题 马克思主义对当代大学生的作用是？ [单选题] 选项 小计 比例 是武装头脑的必备武器 4 8% 有助于大学生树立正确的人生观、价值观 29 58% 有助于大学生更加深入科学地学习其他所属专业领域的学习内容 13 26% 有助于大学生培养创新思维和实践能力 4 8% 本题有效填写人次 50 第9题 您如何评价当前学校的马克思主
18、义教育？ [单选题] 选项 小计 比例 形式多样，充分发挥了作用，对学生有很大影响 13 26% 内容重要，但形式与风格陈旧，作用越来越小 18 36% 内容与学生需要存在偏差，大道理太多，一般不大接受 14 28% 没教什么东西，学生也没学到什么东西，太过形式化 5 10% 本题有效填写人次 50 第10题 作为当代大学生，你会不会谈及有关马克思主义方面的问题？ [单选题] 选项 小计 比例 根据自己的专有领域需求 13 26% 根据自己的爱好阿 19 38% 偶尔会谈 9 18% 不会 9 18% 本题有效填写人次 50
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