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九年级化学上册化学用语专题复习

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化学用语专题复习 姓名 班次
化学用语知识要点：
三号（元素符号、离子符号、化合价符号）；两式（化学式、化学方程式）

一、元素符号（拉丁文字母，首写字母大写）
1.下列元素符号你会书写吗？
氢 、氦 、碳 、氮 、氧 、氟 、氖 、钠 、镁 、铝 、硅 、磷 、硫 、氯 、氩 、钾 、钙 、钡 、锰 、锌 、铁 、铜 、汞 、银 、碘 。

2.你能指出下列元素之最吗？（填写元素符号）
①地壳中含量最多的非金属元素是 ；②地壳中含量最多的金属元素是 ；③生物细胞中含量最多的元素是 ；④人体中含量最多的元素是 ；⑤空气中含量最多的元素是 ；⑥形成化合物最多的元素是 。

3.想一想：请说出下列元素符号的意义：
① H O N ② Fe C He

二、.离子符号（离子所带电荷数值=化合价数值）
4.下列离子符号你记好了么？
钾离子 、钠离子 、氯离子 、氢离子 、银离子 ；氧离子 、钙离子 、镁离子 、钡离子 、锌离子 ；铝离子 、铜离子 、汞离子 、亚铁离子 、铁离子 ；氢氧根离子 、铵根离子 、硝酸根离子 、硫酸根离子 、碳酸根离子 。

三、.化合价符号
5..写出下列原子团并标出化合价符号，然后写出对应的离子符号。
名 称
氢氧根
硝酸根
铵根
硫酸根
碳酸根

化合价符号

离子符号

6. 标出下列物质中氯元素的化合价；按氯元素化合价由低到高排列的顺序是

①KCl ②Cl2 ③KClO3 ④HClO ⑤NaClO4

四、化学式 概念：用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。
意义：①表示一种物质；②表示该物质的组成元素；
③表示一个分子；④表示物质的构成。

7.指出下列“物质之最”并写出相应的化学式：
①最轻的气体是 ；②相对分子质量最小的氧化物是 ；③空气中含量最多的气体是 ；；④自然界中最硬的物质是 ；⑤熔点最高的金属是 ；⑥熔点最低的金属是 ；⑦导电性最强的金属是 ；⑧最简单的有机物是 ；⑨人类冶炼最多的金属是 ；⑩地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物 。

8.下列混合物中“主要成分”的化学式你能写出吗？
煤 、煤气 、生铁和钢 、铁锈 、赤铁矿 、磁铁矿 、食醋 、盐酸 、稀硫酸 、石灰水 、大理石和石灰石 、草木灰 、天然气 。

9.相信你一定能写出下列物质的化学式：
白磷和红磷 、金刚石和石墨 、液态氧 、臭氧 、水银 、冰 、水 、
过氧化氢、双氧水 、干冰 、生石灰 、盐酸 、醋酸 、熟石灰和消石灰 、苛性钠、火碱、烧碱 、纯碱、苏打 、小苏打 、石灰石和大理石 、
水垢 、食盐 、甲烷（俗称沼气） 、酒精 。

【化学符号周围数字的意义】
①元素符号前面加数字：表示该原子的个数。（即只有微观意义）
例如：2 N —表示2个氮原子；3Fe—表示3个铁原子。

②离子符号前面的数字：表示该离子的个数。
例如：2Fe2+：系数“2”表示2个亚铁离子；2CO32- 系数“2”表示2个碳酸根离子。

③化学式前面的数字表示该分子的个数。
例如：2H2O系数2表示两个水分子；3O2系数“3”表示三个氧分子。

④元素符号右下角的数字：表示一个粒子中所含原子的个数。例如：CO2中下标“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子；SO42－中下标“4”表示一个硫酸根离子中含有4个氧原子。

⑤元素符号正上方数字：表示该元素的化合价数值。
例如：在Mg(+2)O中数字“2”表示在氧化镁中镁元素的化合价数字为2。

⑥元素符号右上角数字：表示离子所带电荷数字表示离子所带的电荷。
例如：Mg2+表示一个镁离子所带的电荷数值为2 。

10.用化学符号表示：
①氧原子 ；②两个氧原子 ；③氧分子 ；④两个氧分子 ；⑤氧离子 ；⑥两个氧离子 ；⑦正2价的钙元素 ；⑧钙离子 ；⑨两个水分子 ；⑩标出氧化铜中氧元素的化合价 。

五、化学方程式
1.定义： 用化学式表示化学反应的式子 叫做化学方程式。
例如： 2H2 + O2 点燃 2H2O
质量比：2×1×2 ：16×2 ： 2×（1×2+16）
4 32 36
2.意义及读法：①宏观意义： 表明反应物、生成物、反应条件。
读成 ： 氢气和氧气在点燃的条件下生成水。
②微观意义： 表示反应物和生成物之间的粒子（分子、原子、离子）个数比。
读成： 每2个氢分子与1个氧分子点燃化合生成1 个水分子.
③质的意义：表示反应物、生成物各物质间质量比（系数×相对分子质量之比）。
读成：每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全化合生成36份质量的水。

1、Mg + O2 点燃 MgO2
2、2H2O= 2H2↑+ O2 ↑
3、NaOH + CuSO4 =Cu(OH)2↓ + Na2SO4
4、C+ 2CuO加热2Cu + CO2
5、CO+ CuO加热Cu + CO2
3.判断下列化学方程式是否正确？

4.写出下列化学方程式
1. 木炭在氧气中燃烧
2. 硫在氧气中燃烧
3. 白磷在空气中自燃
4. 镁条在空气中燃烧
5. 铁丝在氧气中燃烧
6. 在空气中点燃氢气
7. 氢气在氯气中燃烧
8. 电解水
9. 加热高锰酸钾
10. 过氧化氢在二氧化锰催化下分解
11. 点燃镁条可以在CO2气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁
12. 碳酸钙与稀盐酸制取二氧化碳
13. 木炭还原氧化铜

5、小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体，但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
为什么会生成淡黄色固体?
小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
物 质
MgO
MgCl2
Mg3N2
Mg(NO3)2
MgCO3
Mg(OH)2
颜 色
白色
白色
淡黄色
白色
白色
白色
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，一定没有，理由是 ；
分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的 __________反应生成的；
小婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能是
；
根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：__________________;__________________
通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识?________

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