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班会《讲文明、懂礼貌》知识分享.doc

1、 班会《讲文明、懂礼貌》 精品资料 班会《讲文明、懂礼貌》 一、班会主题:讲文明、懂礼貌 二、指导思想: 1、对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小就讲文明,懂礼貌。 2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的小快板和诗歌朗诵之中,让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。 3、表扬班上一批学得好,做得好的学生,为大家树立榜样。 三、班会形式: 小品、诗歌朗诵、诗歌表演、小品表演、小快板,采访等。 四、活动准备: 为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容,并且落实到行动上。 1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等,教师指导收集方法。

2、 2、指导学生根据不同的材料进行编排。 五、班会安排 主持人: 爷爷常说,中华是文明古国。 妈妈常讲,我国是礼仪之邦。 (合)老师教导我们,知书达礼儿时起。 我告诉自己,文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往,团结同学敬师长。 一年级1班班会《讲文明、懂礼貌》现在开始: 第一部分(在学校) 主持人甲:大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。 乙:当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看,我们的同学做得多好啊! 1、三人表演《对人说话有礼貌》。 (三人上台排成一排) 表演: A:见到教师

3、说:“老师,您好!”(鞠躬) B:接受别人的帮助,诚恳地说:“谢谢!” C:打扰了别人,抱歉地说:“对不起!”(摇手) A:客人到来时,她热情地说:“请进!”(做“请”的动作) A:和亲友告别时,她挥手说:“再见!” 齐:礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间(退场,掌声) 甲:我们同学在老师的教育下,变化可真大呀!严肃的鞠躬,亲切的问好,表现了我们班同学的文明风貌。 乙:谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊!今天呀,这些文明礼貌用语也来到了我们这里,现在就把他们请上来,让他们来介绍一下自己! 甲:请听礼貌用语诗朗诵! 2、诗朗诵《你好》《谢谢》…… 甲:听完了礼貌用语的自我介绍

4、我想考考大家,你们礼貌用语知多少呢? 3、采访: 1、假如你不小心碰着别人该怎么说? 2、假如别人不小心碰着你该怎么说? 3、假如别人帮助了你,你会怎么说? 4.早晨见到同学,你应说:“______________________。” 5.受到了别人的帮助,你应说:“________________。” 6.需要别人帮助时,你应说:“______________________。” 7.错怪了别人,你应说:“______________________。” 甲:同学们真了不起!那么,在楼道中,你是否做过或者遇到过这样的事情呢? 乙:请看小品《两种态度》。表演者:张孟琦、程紫

5、君 4、小品表演 主持人甲:小朋友们都看到了,我们在课间的时候要作正当的游戏,即使不小心碰到别人,也要礼貌的解决问题。 乙:走进教室,上课了,我们的文明礼貌应该怎样体现呢?我们来听一首小快板《学习常规》 5、小快板:《学习常规》 我是一名小学生,学习常规记在心。 铃声一响进课堂,安静等候老师来。 起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。 课上不做其他事;专心学习动脑想。 发言不忘先举手,回答问题要大方。 遵守纪律秩序好,学习进步都向上,都向上! 第二部分(在家里) 主持人甲:在学校,同学们要作个讲文明、懂礼貌的好孩子,那么在家里,爸爸妈妈、爷爷奶奶和其他长辈都非常的疼爱我们。 乙:我们也应

6、该对他们的爱有所回报,尊敬长辈,帮助他们做些力所能及的事情。 甲:我们来听听张颖祯同学他是怎么做的?请听诗朗诵《一点也不觉得累》 6、诗朗诵《一点也不觉得累》 甲:同学们,你们在家里能做到这些吗? 乙:当你去别的小朋友家作客的时候,怎样做才是有礼貌的孩子呢?请看小品。 7、小品《作客》 小品主要内容:龙龙生病没来学校,下午放学后,他的两个好朋友明明和文文一起去看望他。开门的是龙龙的爸爸,"叔叔好",文文很有礼貌地向龙龙爸爸打了一声招呼,然后进了门,可性急的明明已经走到了龙龙的床前……。龙龙爸爸拿出水果招待他们,"苹果我喜欢吃",转眼间,明明咬了一口苹果,文文摆摆手不要,推辞不掉,就

7、说“;谢谢叔叔",然后才接过了苹果。 第三部分(在公共场所) 主持人甲:我相信咱们班同学肯定都能像文文一样,做个懂礼貌的孩子! 乙:我们除了在学校、在家里之外,还要去公共场所。 甲:是呀!在公共场所,我们经常可以看到,有的人打扮很干净,但是,一个动作、一张嘴说话却十分粗鲁,满口的脏话,这样的人与文明人的举止相差甚远。比如:随地吐痰、大街上吸烟、乱扔垃圾等 甲:对了同学们,我们也经常参加集体活动,比如,看话剧、春游、秋游等等。我们有没有什么不文明的行为呢? 乙:做个文明的小学生,我们要改掉这些毛病,在公共场所,我们该怎样做呢?谁来说说? 8、甲:把大家说的我们来总结一下,请看,《“

8、十不”行为规范》(看投影) 1、不随地吐痰            2、随地大小便。 3、不乱贴乱画            4、不说脏话粗话 5、不乱穿马路            6、不乱倒乱扔废弃物 7、不损坏公共设施        8、不损害花草树木 9、遵守秩序排队,不加塞。10、不在公共场所大声说话、进入安静场合脚步要轻 甲:下周就要去春游了,我们乘车时,需要注意些什么? 9、请听《文明乘车歌》 乙:当你坐在公共汽车上,忽然上来一位年岁大的老奶奶,你会怎么做呢? 我们来看看芦苇同学她又是怎么做的呢? 10、诗歌表演: “老奶奶,年纪大,我把座位让给她。 老

9、奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。 我摇头,说了话:我比雷锋差远啦。” 甲:希望我们班同学都是乐于助人的小雷锋! 乙:下面我们欢迎张老师讲话: ※ 班主任讲话(略) 关于“文明礼貌树”摘星办法,以及对孩子们的期望。 ※ 班长讲话 甲:同学们,我们学会使用礼貌,它让我们生活和谐又美好。我们的行为文明,它让我们生活乐陶陶。 甲、乙:同学们,让我们从现在起,做个有礼貌的好孩子,我们一起歌唱《咱们从小讲礼貌》吧, 甲:文明花儿属于你,礼貌的花儿属于我,文明礼貌的花儿属于我们大家。 乙:同学们,努力吧,让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开,开满我们的校园。 合:礼仪知识认真学,从小养成好习惯。 大方热情懂礼貌,言行处处都规范。 一年级1班班会,“讲文明、懂礼貌”现在结束。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢5

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