ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:13 ,大小:99KB ,
资源ID:3780240      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3780240.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(四年级下册数学思维训练培训资料.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

四年级下册数学思维训练培训资料.doc

1、四年级下册数学思维训练精品文档第 周四年级 同学编算式1、用2、3、4、5编四道得数相同的两位数加两位数的算式。+= +=+=+=2、用6、7、8、9编四道得数相同的两位数加两位数的算式。+= +=+=+=第 周四年级 同学定义新运算定义一种运算:ab= abb。求:1. 85; 852. 106106 . c|O |m3. 9898X|k |B| 1 .第 周四年级 同学我的发现1、李大爷准备在一块360平方米的长方形地上种玉米。如果长方形地长分别是20米、40米、60米、120米,宽应该是多少米?请填下表.长(米)204060120宽(米)2、学校科学实验组准备在一块240平方米的长方形地

2、上种蔬菜。如果长方形地长分别是20米、30米、40米、60米,宽应该是多少米?请填下表,你有什么发现?长(米)20304060宽(米)你的发现是: 四年级 同学第 周1、欢欢在计算“205”时,先算加法,后算乘法,结果得到的结果是500。你能帮他算出这道题的正确得数吗? w W w .x K b 1.c o M2、小春在计算除法时,把除数72写成了27,结果得到商26还余18.你能算出正确的结果吗?第 周四年级 同学在中填上合适的数例1.在下面的方框中填上合适的数字。分析:由积的末尾是0,可推出第二个因数的个位是5;由第二个因数的个位是5,并结合第一个因数与5相乘的积的情况考虑,可推出第一人个

3、因数的百位是3;由第一个因数为376与积为310,可推出第二个因数的十数上是8。题中别的数字就容易填了。练习: 3 5 0 0 + 6 7 3 4 6 7 2 4 0 9 第 周新 课 标 第 一 网四年级 同学末尾有多少个零9999991999的末尾有多少个零?20个 20个 20个我们可以找出规律再解答。 9919=1009999199=10000 9999991999=1000000 w W w .x K b 1.c o M9999991999的末尾有( )个零。20个 20个 20个9999991999的末尾有( ) 个零。2012个 2012个 2012个第 周四年级 同学1、图中有

4、几个三角形?w W w .x K b 1.c o M图中有( )个三角形 2、图中有( )个角第 周四年级 同学选择(将正确答案的序号填在括号里)1、计量比较少的液体,用( )作单位,计量比较多的液体,用( )作单位。 升 毫升2、一瓶洗发水有750( ),一瓶可乐有3( ) 升 毫升3、一个纸杯可盛水200毫升,5个纸杯可盛水1( ) 升 毫升4、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量( )。 大 小第 周四年级 同学判断(对的打“”,错的打“”)1、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。( )2、三个角相等的三角形一定是等

5、边三角形。( )3、在钝角三角形中,只有一个角是钝角。( )4、两个锐角的和一定大于直角。( )5、等边三角形也是等腰三角形。( )第 周四年级 同学根据下面每个图形标出的底,画出图形的高。底 新 课 标 第 一 网 底第 周四年级 同学1在三角形中,已知1=65,2=35,那么3=( )。2在一个三角形中,两个内角的和等于另一个内角;那么它是一个( )三角形。 3把1升水倒入250毫升的量杯,可以倒( )杯。4在一个直角三角形中,它的三个内角分别是28、( )和( )。 5一个等腰三角形,如果顶角是80,它的底角是( );如果底角是40,顶角是( ) 。6. 填上合适的单位名称。一盆水大约有

6、6 ( ),一杯水约有150 ( ),一只木桶重约2 ( ),课桌高约75 ( )。第 周四年级 同学在下面的方格中画一个底和高都是4厘米的等腰三角形(每个小方格都表示边长1厘米的正方形。) 第 周四年级 同学一题多解1、一个长方形长25米,宽15米,如果长增加5米,宽增加10米,面积增加多少平方米?2、一个正方形,如果一组对边增加18分米,面积增加900平方分米,原来正方形的面积是多少平方分米?3、一个正方形,如果二组对边都增加18分米,面积增加900平方分米,原来正方形的面积是多少平方分米?4、一个正方形,如果二组对边都增加18分米,面积增加900平方分米,现在正方形的面积是多少平方分米?

7、第 周四年级 同学数列求和(一)通项公式:第n项首项(项数1)公差项数公式:项数(末项首项)公差1练习:1.等差数列中,首项1,末项39,公差2,这个等差数列共有多少项?2.有一个等差数列:2,5,8,11,101,这个等差数列共有多少项?3.已知等差数列11,16,21,26,1001,这个等差数列共有多少项?4.一等差数列,首项3,公差2,项数10,它的末项是多少?5.求1,4,7,10这个等差数列的第30项。第 周四年级 同学数列求和(二)等差数列总和(首项末项)项数2练习:计算下面各题。1.12349502.67874753.100999861604.26101418225.51015

8、201952006.9182736261270第 周四年级 同学数列求和(三)练习:1.(2001199919971995)(2000199819961994)2.(2462000)(1351999)3.(2461998)(1351997)4.(135999)(246998)5.(1351999)(2461998)第 周四年级 同学找出数字的排列规律练习:1.找规律填数:(1)1,3,7,15,_;(2)l,4,13,40,121,_,_。2.按规律找出下面两列数里中应填写的数:(1)2,6,18,54,486,1458;(2)l,4,9,16,36,493.看规律填数:(l)0,3,7,12

9、,_,25,33;(2)l,2,5,10,17,_,_,50。4. 按规律填数:(l)2,4,7,11,16,(2)3,5,9,17,33,65,5.按每组数的排列规律,填写最后一个数:(1)2,4,16,256,_;(2)12,19,33,61,117,_。6.数列5,8,11,14,17,的第25项是_,第100项是_。第 周四年级 同学找出数的排列规律练习:1.按规律填数:(1)3,5,9,17,_,65。(2)1,2,4,7,_,16。2.数列2,9,16,23,30,135,中的135是这列数的第_个数。3.数列2,4,8,的第10项是_。4.数列7,11,15,19,23,119,

10、共有_个数。5.下面一组数是按某种规律排列的,请你仔细观察,找出规律并在横线上填写适当的数:2,97,1,4,98,3,6,99,5,_,_,7,10,101,_,12,102,11,。第 周四年级 同学数阵图练习:1.把110各数填入“六一”的10个空格里,使在同一直线上的各数的和都是12。2.把19各数填入“七一”的9个空格里,使在同一直线上的各数的和都是13。第2题) (第3题)3.将17七个自然数分别填入图中的圆圈里,使每条线上三个数的和相等。第 周四年级 同学合理安排练习:1.红红早晨起来刷牙洗脸要4分钟,读书要8分钟,烧开水要10分钟,冲牛奶1分钟,吃早饭5分钟。红红应怎样合理安排?起床多少分钟就能上学了?2.玲玲想给客人烧水沏茶。洗水壶要2分钟,烧开水要12分钟,买茶叶5分钟,洗茶杯要1分钟,冲茶要1分钟。要让客人尽早喝上茶,你认为最合理的安排需要多少分钟客人就能喝上茶了?3.用一个平底锅烙饼,锅上只能同时放两个饼。烙第一面需要2分钟,烙第二面需要1分钟。现在在烙三个饼,最少需要多少分钟?4.烤面包的架子上一次最多只能放两个面包,烤一个面包每面需要2分钟,那么烤三个面包最少需要多少分钟?收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服