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三好学生事迹

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同学品学兼优，是一名优秀的共青团员。其主要事迹如下:
一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖。
作为班级的一名成员，张芮铭同学个人综合素质突出。该学生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与团组织的活动。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学共同进步。 张芮铭同学始终有清醒的学习规划，务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。张芮铭同学虽然在理科方面更有优势，但这丝毫不减他对文学的热爱。从初一到初三，张芮铭同学始终以他的毅力站在年级的前列。鉴于他的出色表现，连续几次赢得了学校颁发的优秀学员奖和三好学生奖。
二、 社会责任感强，公民意识好。
社会实践和公益活动热心积极参与，从小他生活在优越的家庭环境中却还特别勤俭节约。记得去年学校组织的去江南夏令营活动，在家长的劝说下他才勉强同意参加。他虽然拿着性能不错的手机但他从不开通流量包即便是这次夏令营不管我怎么劝说他都不同意购买流量包。在他们夏令营之旅中因南京下暴雨铁路冲断火车无法通行，致使他们原计划的行程只能往后顺延了几天，可几乎大部分同学都已经把家长给的旅行费用花的所剩无几，甚至把老师所带的备用金也都借光了。我在家长群里看到这些信息后给张芮铭打电话问他还有没有钱，他告诉我说不用担心他他心里有数呢。几天后他们终于安全回来了，他的最好的好朋友一见到我就告诉我说“阿姨，你家张芮铭太爱吃旅行社的饭了，我们都觉得特别难吃可他每次一到开饭的时候就第一个去做下狼吞虎咽的吃起来，不知道的人以为他吃的是什么美味呢？”我听后笑了，告诉张芮铭的好朋友说：“他并不是爱吃旅行社的饭而是他不会浪费，不吃还要另外花钱买饭吃。”他的好朋友听后大笑起来说原来是这样啊，他也太节省了吧！随后他的好朋友又告诉我说张芮铭是我们这次夏令营花的钱数最少的一个，一共花了也就贰百元。我又问张芮铭，我说这么热的天气难道你不喝水吗？他说，喝啊，只不过我喝的是大巴车上提供的免费矿泉水，只是他们都不愿意拿也不愿意喝呗！我看着儿子走了十几天还真有点瘦了，不由的心疼他。还有就是他从不挑食，问他想吃什么他永远只有一个答案就是“能吃就行，吃饱就行”，也从不剩饭，即便是有特殊情况剩下了他也会再三嘱咐我一定留下他放学回来给他用微波炉加热他再吃。因为他知道我正好是他的反面教材，怕我会扔掉才一再叮嘱。因为类似的事情他也经常批评我，我每次也是很虔诚的给他道歉告诉他下次我一定注意。勤俭节约不仅是一种美德，而且是一种生活方式，无论生活水平怎样提高，节约的优良传统任何时候都不能丢。要把每一分钱花出效益来，需要“人人讲勤俭，个个懂节约”，让节约成为一种生活态度。
勤工俭学是教育事业的重要组成部分。它为培养学生手脑并用的能力、开发学生的智能提供了良好的条件。 让我们从身边的点滴小事做起，使节俭成为一生的好习惯。使孩子们从小树立责任意识、生态意识和环境意识，从小做到保护环境，养成勤工俭学的意识。事情虽小，意义却十分重大。我们做家长自己必须要以身作则，只有这样才能更有资格教育他们。作为班级的优秀学生，张芮铭同学具有较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动，与班里的同学一起金凤万达参加他们自发组织的：“奔跑吧，兄弟”活动等。
张芮铭同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，积极参与公益活动。他利用假期到社区当志愿者，给社区的帮了不少忙，贡献了自己的力量。张芮铭同学从小就特别珍惜资源（纸、水、电等）决不允许丝毫浪费。我是个不拘小节的一个人，经常一着急就忘了关卫生间的灯，每次被他发现他都气呼呼首先去关灯之后在对我说：妈妈，像你这样浪费资源的话，那下一代还有下下一代人到时没得用怎么办，您以后必须注意噢！我听后挺自责的，我向他保证以后坚决不再犯同样的错误。
三、善良、宽容
记得在他五岁的时候，有一次我突然胃痛的厉害，他看着我难受，他很心疼又不没办法帮我，就过来拉我的手说：“妈妈，你赶快去医院看看吧，保住命是最主要的。“我听完惊坏了，这么小的孩子竟然说出这么富有哲理的话，直到现在我也会对别人说。初二的时候因为我嫌他在做数学作业时经常把”X“写的像减号一样都分不清谁是谁，我为了让他改正这点不良习惯他又极不情愿的时候我就会觉得委屈伤心，他只要一看到我流眼泪就马上对我说：“妈，我错了，我保证改，你不要再哭了，好吗？”就这样过了一阵子他终于改掉了这点不良习惯。有天他写作业我在旁边一边干我的工作一边为了陪他，他突然问我说：“妈，为什么每次因为我惹你生气你委屈哭了我看见也就想哭。”我听后开心极了，笑着说：“宝贝，那就对了，善良的孩子哪能惹妈妈生气呢？”我说“嗯！每次他只要去姥姥家，他就一定会去陪他姥爷出去散步。
“他有个好习惯就是从不带话，只要是不利于团结的话语他绝对不会去说更不会把东家的话带到西家去。有时在家长微信群里看到某某和某某打架或闹矛盾了，等他回来时我再问他的回答是“不知道呀！”我说你什么都不知道那你一天都在关注什么，他就告诉我他在关注自己。我听后很无语。后来我问老师为什么张芮铭怎么从来我问你们班的任何不利的事他总说不知道，那他到底在干吗？老师告诉我，你家张芮铭拿的太稳当了，那是他怕你担心所以只能说不知道了。现在已经十四岁了，在我的记忆中他从未给我惹过针尖大的麻烦，这也是我最值得我骄傲的一点。
四、乐于助人
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，培养良好的习惯对一个孩子来说是保证健康成长的前提，也是树立健康人格的基础。习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生，良好的生活习惯和学习习惯是一个人要人尊敬，让人喜欢的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的体现，行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤。现实社会告诉我们，良好的行为习惯，可以使自己终生受益，也能为他人做许多好事。记得在一个周末的晚上，他和同学看完电影在回家的路上，发现路边躺着一位中年男子，当时是冬天，天寒地冻，寒风刺骨，他想这样的季节躺在地上不是被冻坏了吗？于是他毫不犹豫的上前询问情况，得知此人是贪杯喝醉了酒才躺在了地上。这时他克服了内心的胆怯和复杂的心情，将这位叔叔扶起坐在地上，此时这位叔叔还不停的在呕吐，说话断断续续，语无伦次，即便这样，他依然耐心仔细的询问着叔叔的家庭详细地址和家人的联系方式，一边联系着家人一边招手拦车，经过半个多小时的不懈努力，将这位醉酒叔叔安全的送到了家人手中。
孝老爱亲、尊敬师长”是我国的传统美德，在华夏民族源远流长的历史长河里，也不乏记载了许多诸如此类的名人故事，像“卧冰求鲤”、“扇枕温席”、“孔子尊师”。他体贴不辞辛劳的家人，用他自己的甜蜜的话语、天真的笑脸快乐着我们，他也会用自己的点滴关爱和聪明智慧化解我们生活中的烦忧。他热爱朝夕相处的同学，十分珍惜集体荣誉，乐于帮助大家自己力所能及的事情，互相分享欢乐、排解忧虑;他感恩辛勤工作的老师，理解园丁们的良苦用心，创造良好的师生关系，愿架起一座座彼此心灵沟通的桥梁。
在学生心目中，他是一个当之无愧的优秀共青团员，一个众人瞩目的学习榜样。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
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