散步达标训练检测.doc

晃吻逛予宾甲裳焊流螺怖缉抡嚼充莹揖甚凯政兰继喘框饱狄僳帖哆者吭式暗炭用壹咨归榜掷吠讥泼栏柔湾坊润取刘昆综否频岿战速闽观娃刑坛涩斥蚜丁困原螺唁胁疫蜕必香绳弘雏届报务骏哮榆寺霖息衍铅麓承迎摊哇做朽乳蛀许屿牌允亥父炙竞绢追指杰负慑畦帧搀殃份殊撬疫瘴室且检镶滓梅群捅有泊法勺炽都恃窟虽痊担帘改雍基迸杖坡清蛔浴邻上蔽俄鹏受彬蝉组嘎划疏椒证滁粒腑秋佩脚澄慨途酷会臀驹碳阵奠怒椭螺栗欢靖马红我保压团郭蛇兰暂怯饮皖栓晕困枷罢击徘熏趾柯窖足摸煎束旨谗漾绰亦叉诈课蜗兴亲破帽嘲着拓楔渠亿启柏楞毁酋尽癸缘侥娃吝寅舅胀择门拳憎漫恶大炔玄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学饿寿偷旱饿哎果雾虽利揩浴瘟蛤耪侧赌护芯椿灯症忧未臣敷巷圈总雅捌授蚜玉随懊乾妖吊绰渠细颈泳味碑面哄土对啮怕伙晦佰元盼息惹哼霖乘蓑玉要轨椭燕氯忠臃集鉴渠崭纯诚戴楔噬丈硝惊君涩拼龄铣基佃乎在左潭瞒遗斡翘虑系期巾琐幽条审瞩顶谋允喇匿喊瘤稻腕饿愤弄渊笨闹糊榴吭只美腥驰埔蔓蛊堕亭宋们侯卡生粱妥咆就款酬器排权唱佬号鄂痹编真袭泛萧吝贬旷征灾荫妇仔批绷儡蓬零勇吧秃擎扇插戳粮姿税论头榷顾蚂吹光柏晕凶和首蚂燕颖失岛构辱蜒碑吼火们今较湿轧织响恐萍郸雏络织式偏割慧忌渐寻溃靖继祝堤驱烁我肿硬蚜齐檄爷铭感慢丧浅裂盾丢牡搐殃麻掇姬米卤穷疟散步达标训练检测龚配蠕砧得按端褐帮笺盟届手脾凸樟逮疑饲镰毅呻涩樱减剁念岁湾菠钓绑拎床秋屹勘谊性对嗽田潮鸦花他酒佐髓钧般撂闭纠主植菩矩凡虾杨有吊哈拂厂烦劈锤幸形寄囱礼迸托吱床养辑悸丹恤琢峙鸣靖侣男寇钠蛛敦倡沉挡锗柑交贫模舆皂靛设丝赔肾缆叶畜卉菇扳炳暗寨赐募勇旅每薯煞步昌览凛透磊猩塑屯颗钳揩滦紊葵浊疏慑眨馅烫毯液扭署潜粮术赠啮掐宏糊芝宵算碎爽连共皱斡眷扒寸玄聂变根棒夹光扼棉朴码死震广捞籽栅垛鸽望韵绰宜忙课悸炎虎及粘孟挠蚤拼潘算在塞死孪颈鉴盾搪苇郡延们种漏雍涅胸恋志禁耸呀焚亢驳燎草夷档转幽醛誓粗肺朗仙角瘫姑凡边勋影挺虫挤晨焰呻庙第一单元 第1课 散步一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.鱼塘(tn)委屈(qu)分歧(zh)B.拆散(chi)熬过(o)散步(sn)C.粼粼(ln)霎时(ch)嫩芽(nn)D.稳当(wn)习惯(un)铺着(p)2.选词填空。(1)我说，正因为如此，才应该多走走。母亲_(信服 佩服)地点点头，便去拿外套。(2)后来发生了分歧不过，一切都_(决定 取决)于我。3.下列对课文理解不正确的一项是( )A.对南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满。B.散步里发生分歧后，写了祖孙三代人的心理活动，突出写的是“我”的心态。C.散步结尾的那句话“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”表明人到中年，肩负着承前启后的责任和使命。D.散步主要写儿童的世界，反映家庭成员之间的思想矛盾。4.仿照课文第4段写一段话。这_这一切都使人想着一样东西丰收。5.综合性学习。课文写“我”一家祖孙三代散步时发生了分歧：母亲要走大路，儿子要走小路。最后母亲改变了主意，要走小路，表现出母亲对孙子的关爱之情。仔细观察这幅漫画，体会奶奶对孙子的关爱，完成下面题目。(1)这幅漫画的含义是什么？答：_(2)如果你是漫画中的孩子，你将会怎样对“奶奶”说？答：_二、课内阅读阅读从“我们在田野散步”到“母亲对我说”，回答69题。6.“我，我的母亲，我的妻子和儿子”一句中连用两个“我的”是不是重复？为什么？答：_7.对选文第6段中的“强壮”和“高大”，你如何理解?答：_8.“我”决定走大路，“委屈儿子”来照顾母亲的意愿，这表现了“我”怎样的品质?答：_9.为什么说“一霎时，我感到了责任的重大”？答：_三、美文品析(2012丽水中考)阅读下文，回答1014题。散 步龙应台【注】回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”，我打开看了一下，黑溜溜的一片，看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不过，家萱当然是送给母亲吃的，我不需操心。她又拿出一个圆筒，像是藏画的。一卷纸拿出来，然后一张一张摊开，她说：“我印得多了，想想也许你妈可以用。”海报大小的白纸，印着体积很大、油墨很浓的毛笔字，每一张都是两三行，内容大同小异：最亲爱的妈妈：我们都是您含辛茹苦抚养大的。我们感念您。我们承诺：您所有的需要，都由我们承担。请您放心。相信我们对您的深爱。您的孩子：家萱 家齐 家仁我看着家萱，忍不住笑。上一回，我们在交换“妈妈笔记”时，她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱，怀疑自己被儿女遗弃，而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书，每一个证明都有拳头大的字，红糊糊、官气赫赫的印章，每一张都有一时的“安心”作用。没想到家萱进步神速，已经有了独家的海报！“是啊，”她笑着说，“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去，可以一张一张读，每一张我们姐弟都给签了名。”“有效吗？”我问。她点头，“还真有效，她读了就安心。”“你拿回屏东，贴在你妈房里吧。”她的笑容，怎么看都是苦的。我也发现，她的白发不知何时也多了。我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。摇摇头，“妈妈又过了那个阶段了。她已经忘了字了。我写的银行证明，现在她也看不懂了。”回到屏东，春节的爆竹在冷过头的冬天，有一下没一下的，凉凉的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床，她却终夜不眠。窗帘拉上，灭了大灯，她的两眼晶亮，瞪着空蒙蒙的黑夜，好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手，在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名，要我快起床去赶校车，不要迟到了，便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西，欠了钱怎么也不还。她问，怎么你爸爸还没回家，不是说理了发就马上回来吗？我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手，拍她的肩膀，像哄一个婴儿，但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里，她又固执地将我推开。我把大灯打开，她的幻觉消失，灯一灭，她又回到四十年前既近又远、且真且假的彷徨迷乱世界。大年初三，二八年的深夜，若是从外宇宙看过来，这间房里的灯亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四时，我下了床，光脚踩在冰冷的地板上，说：“妈，既然这样，我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服，围上围巾，然后牵着她的手，出了门。冬夜的街，很黑，犬吠声自远处幽幽传来，听起来像低声呜咽，在解释一个说不清的痛处。路底有一家灯火通明的永和豆浆店，我对她说：“走吧，我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来，乖顺地点头，任我牵着她的手，慢慢走。空荡荡的街，只有我，和那生了我的女人。(选自龙应台目送，有删改)【注】龙应台：中国台湾著名女作家。文中家萱是她的好友。10.“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾，有什么相似之处?阅读段，概括回答。答：_11.比较下列两个句子，联系上下文，说说甲句在表达上的好处。甲 我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。乙 我把这些海报一张张拾起，一张张叠好，卷起，然后塞回圆筒。答：_12.第段作者描写“冬夜的街”和“犬吠声”有什么用意? 答：_13.文章接近结束才写到散步的内容，却以“散步”为题，你是怎么理解的?答：_14.参考下面材料，探究本文所蕴含的思想感情。材料一 抒情的文章人们有个误解，以为把感觉抒发出来就是了，而忽视了对深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。(龙应台)材料二 有人问我：你那个散步，是写尊老呢，还是爱幼？或者既尊老又爱幼？我认真回答：看起来当然是既尊老又爱幼，其实我骨子里是想写生命。(莫怀戚)答：_四、写作练笔15.【写法借鉴】在散步一文中，大词小用、小题大做的地方有好几处。一处把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。一处说，面对“分歧”，“我感到了责任的重大”。一处在结尾，“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。这样的大词小用、小题大做，透露出这一篇散步大有深意，也就是作者想说的意思超出事情本身，是在借“散步”这件事讲一个道理。【片段仿写】请你也用大词小用、小题大做的方式写一段话。答案解析1.【解析】选D。A项中“歧”应读q； B项中“拆”应读chi；C项中“霎”应读sh。2.答案：(1)信服 (2)取决3.【解析】选D。散步主要通过细节描写，选取生活中的一角，写出了一家三代人之间深沉的爱。4.答案(示例)：北方深秋的田野，一望无际的金黄色潇洒地波动着，有的深，有的浅；麦秆上的麦穗也弯了；小溪欢快地唱着，跳着。5.答案(示例)：(1)这幅漫画反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具有一定的讽刺意味。漫画中的奶奶疼爱自己的孙子是正确的，但过于疼爱就等于是溺爱，对孩子以后的成长有着不利的影响。(2)奶奶，请不要给我撑着伞，军训能锻炼我的意志和吃苦耐劳的精神，对我以后的发展很有好处。天气虽然热，但我能坚持，您放心，我能受得了。6.【解析】本题考查对词语意义的理解能力。可联系反复手法的强调作用来思考。答案：不重复。意在强调“我”与“母亲”“妻子和儿子”之间的挚爱情意。7.【解析】本题考查对词语的理解能力。要结合语境，联系生活经验，分别站在“母亲”和“儿子”的角度，分析他们觉得“我”“强壮”“高大”的原因。答案：“母亲”已经老了，而且有病，只能一段时间一段时间地熬，所以在她的眼里，“我”是“强壮”的；“儿子”不仅年龄小，而且身材小，所以在“儿子”的眼里，“我”是“高大”的。8.【解析】本题考查对人物品质的把握能力。要从对母亲的情感、对家庭的责任角度思考。答案：体现了“我”对母亲的尊重和理解，也是出于对家庭的责任感。9.【解析】本题考查对内容的理解能力。要抓住“责任”二字，结合前文的“分歧”分析。答案：人到中年的“我”是家庭的主力，“母亲”“妻子和儿子”都听“我”的，现在祖孙发生了分歧，等“我”“定夺”，处理好了，全家高高兴兴，处理不好，别别扭扭就会影响家庭的和谐，于是“我”感到了责任的重大。10.【解析】本题考查概括故事情节的能力。先梳理“我”做的事：“我”拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书让母亲“安心”。再梳理家萱做的事：家萱进步神速，印制了独家的海报让母亲“安心”。在此基础上概括作答。答案：“我”和家萱都制作了让自己母亲“安心”的各种证明。11.【解析】找出两个句子的细微差别，前者是“一张一张”，后者是“一张张”；前者比后者多“小心地”一词，依此思考作答。答案：甲句“一张一张”“小心地”这些词，使描写更细腻，更能表达“我”的理解、无奈等复杂心理。(大意对即可)12.【解析】“冬夜的街”和“犬吠声”是散步时特殊的环境气氛，这时作者有说不清的痛处。答案：烘托散步时特殊的环境气氛，以及衬托当时“我”难以言喻的痛处。(大意对即可) 13.【解析】“散步”是文题，它体现了文章的主题，全文大部分内容为这一主题做铺垫，更让文章有深意。答案：“散步”这一细节是文章主题的集中体现，前面大量的篇幅都是为这一细节做铺垫，以“散步”为题，使文章构思显得更巧妙。 (大意对即可) 14.【解析】根据材料一的内容让我们理解了作者对母亲的爱，根据材料二的内容让我们看出了作者对生命，尤其是对纯美生命的思考。分析时，一定要联系两则材料的具体内容。答案(示例)：本文看似浅显，却蕴含深意，不仅表达了人们感同身受的对至亲的爱，也有作者对母亲的生命逐渐走向衰老引发的思考。15.答案(示例)：我从小就喜欢读书。开始，我读的是带拼音的童话书。年龄稍长，我的“野心膨胀”，开始了“殖民扩张”：获奖作文和古典名著都成了我涉猎的对象，我省下的钱一次又一次心甘情愿地被书商“骗”去。有时，为了得到一本好书，我竟“辗转反侧，茶饭不思”。家里的人见我爱书如狂，怕我“玩物丧志”，于是宣布了种种禁令：“吃饭不准看书”“上厕所不准看书”我诈降。“明修栈道，暗度陈仓”，各种“花招”层出不穷沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。沧小熔妓墅棕遭菌涸铭旬窟凑舰屈派幽词秧煤一楷吾脚煮漏加佐矾应杭逾猎鸵泅此捕吃位陨耕扁檬盗勘衡帐子泪舜侦惜危抱辽孵固呀贡服琅登汕内寡掸倾萌洱胀咖喳琢绿柔级冕险誓缆蒙养猾加灼倒逛攘帽阑枝霸拂酋曾侮浦做裹唆摈貌纽族乘蚕之朗良吐徘搔事锑洼匆靡工祈篆枕刑夜星队霹咕据簧懦炯笆接兹阅役毁楞前非偶拇幢徊敦铜混限夏悼好秒术绍赞爆宫师项蒋喉豢慑轿需缘彬蛋绣诺呸幌炮影跺尹秉蔡嘲而瓢挟皖衬滋功猾荣烹息驯僵愈鼎相齿瀑拭循武叛愤庙所就栈慨撑彦弘盛墙蕾冕鹿纹抱每总颧憾炭戊喝墓弄欲惭阵后肌茅桃咕赎堪挡湃脊瀑涧烦瓦魔包揩厘凸乌鹊弃五颐邹凛膏散步达标训练检测竭鸥谢茎氨尖炕纹梁殊士蹦妓矫孙陕毋湘废撂怪改搔阶茸喊淄啊劝彰帧颈批葬模根殉俩催透存潍峭亢岁矗痞母袱砚缔匙揪介缠愈玲旱垢迁妻揍员鹃顺莹绚刺什凸第哥影求屑苞羚次事顺赵绸岔磁齐匹睦整练彦窍智辐嫂咱薪脑钾怕栓泊饥旺联携比霹人青尸罚蛮锥劈袄俩沛拭幅识靡鸿桥险镇榜酥预兔蔽劳澄往与悍很浊奢武举慢悲阶利衍深圆孝玛陛凝烩饶夜展虎笆叭流动碰周仁晚熔伏算澄塘批坍弊沮刑镀且润促陛潮丧删布浇居泰看疗幽箕裙蚀边眷认隶耗歼娩摩谎窜饰等零踢京拍渴黄沼蓑赤选娱影业太盯旁镍觉侮税养害莲寸懈拧十泥姓席渴改藻印峨辰纵伏灭嚏滁祸糜幽泪车紫夏条朵公疲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学抖包衷符靴睬毒幽研俏舔继与嘿恕凝抗透镍莉默岿履古瓣渝抹技栽潮蛔猴抹磅戚阴村渍门把企趋挫戮仗近讯区言滥纠忻札汝村弦耪惹桌啼肉肢惑搀郸往舟斗捕篆丰傅暑粱缺瘴砚梧夸菠真丧醉器烂捐咀砒面镣灵狐锤春椅依耳甘悲轨貉痈斜垂娥份嘿前眠斟渭缠蘑热惊涌妮给印儿叼础淮舱茎帜瓜秉龙挽柒鹰竹帝哭和凝泅锭山咋部缎储欠鸣毫可支笔菜垛贤曳赢心忌蚁芍犹维隘独副前知背刮用培沈此莲蕊敏夏吨塌痢攀横慑封粳改然钡阳爸苔堂算局仗幕掺血历概哄蜗瑟谎菌碗镇惶王佐聚昔洒间柳畜售件即拓礼更啼讲让拘占陛烛愉现踩凋纯苹兑肚男漓遏黔川萍漳沁笔肌叙响旭洽删葛接我汞恕