多民族的大家庭同步优化训练.doc

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第三节 多民族的大家庭
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.根据2000年我国第五次人口普查公布的数据，我国人口总数达到（ ）
A.12.95亿 B.10.95亿 C.11.95亿 D.13.95亿
思路解析：根据2000年我国第五次人口普查公布的数据，我国人口总数达到12.95亿。
答案：A
2.我国有____________个民族，你是____________族。
思路解析：我国有56个民族，其中55个是少数民族。
答案：56 （略）
3.我国行政区划中的少数民族自治区主要有____________、____________、____________、____________、____________五个，它们相应的民族是____________、________
思路解析：我国少数民族自治区一共有五个：宁夏回族自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区。相应的民族分别是回族、蒙古族、维吾尔族、藏族、壮族。
答案：宁夏回族自治区 内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 广西壮族自治区
回族 蒙古族 维吾尔族 藏族 壮族
4.我们周围可能有一些少数民族的居民或者同学，我们应该怎样跟他们相处？想一想，把你的想法写出来。
思路解析：民族风俗习惯是千百年来逐渐形成的，各民族对自己的风俗习惯有着特殊的感情。既然我国是一个多民族的国家，所以我们从小就要懂得并学会尊重少数民族的风俗习惯，这样将有利于促进民族团结，增进各民族人民的友谊，有利于国家的发展、人民生活的安康。此外还应该多了解少数民族的风土人情，了解我国对少数民族的政策，等等。
答案：尊重少数民族的风俗习惯，了解少数民族的风土人情，了解我国对少数民族的政策，等等。
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1.我国少数民族约占全国人口总数的（ ）
A.8% B.12% C.20% D.10%
思路解析：在我国各民族中，汉族人口最多，约占全国人口总数的92%另外55个民族人口最少，称为少数民族，人口总数约占全国人口总数的8%。
答案：A
2.我国人口最多的少数民族是（ ）
A.壮族 B.回族 C.蒙古族 D.朝鲜族
思路解析：我国人口最多的少数民族是壮族，有1 500万。
答案：A
3.我国的少数民族主要分布在（ ）
A.西北、西南和东北地区 B.东南、西南和东北地区
C.东南和东北地区 D.东部和西南地区
思路解析：我国各民族的地区分布状况是：汉族的分布遍及全国各地，以东部和中部最为集中；少数民族的分布相对分散，各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。
答案：A
4.我国少数民族数目最多的省是（ ）
A.黑龙江 B.广东 C.云南 D.福建
思路解析：根据教材表格和图1.17可以看出主要分布在黑龙江的少数民族有蒙古族、朝鲜族、满族、鄂温克族、达斡尔族、鄂伦春族等；分布在广东的少数民族主要有瑶族等；分布在云南的少数民族主要有回族、藏族、彝族、壮族、白族、哈尼族、傣族、傈僳族、佤族、布朗族、阿昌族、普米族、怒族、德昂族、独龙族、拉祜族、纳西族、景颇族等；分布在福建的少数民族主要有高山族、畲族等。
答案：C
5.调查一下你周围的同学有哪些是少数民族？
思路解析：利用课余的时间对身边的同学进行调查，调查他们分别是哪个民族，将你的调查结果填在下面的表格中。
答案：（略）
班级__________调查人数___________ 姓名____________
民族
人数
所占比重

通过这个调查，我觉得我班___________族人数最多。少数民族中___________族最多，他们的习俗有：_____________________________________
快乐时光
君子风度
老师问小哈默：“地球是什么形状的？”
小哈默答道：“它是圆的。”
“你怎么知道它是圆的呢？”
“那就算它是方的吧。你是老师，我不想为了这个问题引起一场争论。”
30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)
1.信仰伊斯兰教的少数民族是（ ）
A.满族 B.朝鲜族 C.藏族 D.回族
思路解析：伊斯兰教是公元7世纪由阿拉伯人穆罕默德创立的。7世纪中叶传入我国。伊斯兰教在我国旧称回教回回教、清真教、天方教，流传在我国回族、维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族等10个民族中。
答案：D
2.关于少数民族的叙述，正确的是（ ）
A. 少数民族主要分布在东部地区 B.所有的少数民族都有自己的语言、文字
C. 满族主要分布在东北三省 D.黎族主要分布在广东省
思路解析：通过对教材图1.17“我国民族的分布”的分析和阅读，我们可以发现少数民族主要分布在我国东北、西北和西南地区，而我国东部地区则分布着汉族。同时还可以看出满族分布在东北三省，而黎族则分布在海南岛附近。
答案：C
3.下列少数民族及其分布组合中，正确的是 ）
A.黎族——云南 哈萨克族——南疆
B.朝鲜族——吉林东部 高山族——台湾
C.回族——甘肃 傣族——广西
D.维吾尔族——南疆 满族——华北
思路解析：根据教材图1.17“我国民族的分布”，可以看出，上述少数民族和地区分布的基本搭配：黎族主要分布在我国海南岛，哈萨克族主要分布在新疆北部，朝鲜族主要分布在吉林东部，高山族主要分布在台湾，回族主要分布在新疆和宁夏，傣族主要分布在云南，广西主要分布着壮族，维吾尔族主要分布在新疆南部，满族主要分布在东北三省。
答案：B
4.下面有关我国少数民族的分布特点，叙述正确的是（ ）
A.大杂居,小聚居 B.主要分布在东南林区
C.分布没有什么规律 D.只是分布在五个自治区
思路解析：根据教材图1.17，我国民族的分布，可以看出，我国少数民族的分布具有大杂居、小聚居的特点，而且少数民族的分布在我国主要集中在东北、西南和西北地区。五个少数民族自治区只是它们的集中分布地区，而不是唯一的分布地区。
答案：A
(山东青岛中考)读图1-8“北半球（部分）地区人口密度图”，完成5—6题。

图1-8
5.A、B、C、D世界四大人口密集区中，以黄种人为主的是（ ）
A.A地区 B.B地区 C.C地区 D.D地区
6.F处人口稀少的原因是（ ）
A.高山 B.寒冷 C.暖湿 D.干旱
思路解析：根据图示信息与学过的知识，可以判断A地区为欧洲，白种人；B地区为印度，也属于白种人；C地区为东亚地区，属于黄种人；D地区为北美洲，显然属于白种人，可以很容易判断出第5题应选C。同样判断出F地区在北非附近，那里有著名的撒哈拉沙漠，依此可以判断第6题应选D。
答案：5.C 6.C
7.（1）我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，四幅图中分别代表的少数民族是：

图1-9
A_________族，B_________族，C_________族，D_________族。
（2）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是对_________图所示的少数民族聚居的草原景观的描述。
思路解析：我国很多少数民族都有自己传统的体育和艺术，维吾尔族跳手鼓舞，傣族的孔雀舞，朝鲜族的长鼓舞和跳板，以及蒙古族的摔跤。
答案：（1）维吾尔 傣 朝鲜 蒙古
（2）D
8.把下列少数民族与分布地区用直线连接起来。
a哈萨克族
b回族 A东北
c满族 B西北
d壮族 C西南
e苗族
思路解析：根据教材中图1.17“我国民族的分布”，可以发现哈萨克族和回族主要分布在我国的西北地区；壮族分布在广西，苗族主要分布在云南，即西南地区；满族主要分布在我国东北三省。
答案：A—c B—a、b C—d、e
9.你了解少数民族的风情吗?壮族的传统美食是五色糯米饭，每年三月三、清明节、四月八等节日，家家户户都要做五色糯米以作赶歌圩食用；傣族人民爱好歌舞，如“孔雀舞”“象脚舞”；维吾尔族的扒饭……你还知道哪些少数民族的风俗习惯?请举2—3例说明。
思路解析：在祖国的大家庭中，不论汉族还是其他少数民族之间不论大小，一律平等。了解少数民族的风俗习惯和生活状况可以对感兴趣的少数民族进行更多的了解。可以借助网络和书籍进行资料的搜集，并以此提高自己搜集资料、处理资料的能力。
答案：略
10.2003年春夏之交的“非典型肺炎”广泛传播，2004年春节前后的“禽流感”，给了我们一次深刻的教训，引发我们进一步思考社会发展与经济发展协调的重要性。贫富悬殊、人口控制、公共卫生建设等都是社会问题……
(1)我国人口数量过多，会带来哪些负面影响?
(2)人数过多，给疾病灾难的预防控制能带来难度吗?请简述理由。
思路解析：人口众多，需要消耗的资源多，就会给资源和能源带来压力；人口众多还会带来一系列的问题：环境污染、生活水平降低、交通拥堵，包括升学和就业等方面都会带来问题。
人口数量多也会给疾病灾难的预防控制带来难度，投资的多少、交通状况、人员的配备等方面都会增加防控的难度。
答案：(1)人越多，需要生产的产品、耗用的资源和占用的空间也就越多，平均占有的资源就越少；人口增长速度超过物质资料的增长速度，生活水平就会降低，自然资源和生态环境问题也会进一步恶化。
（2）是的。人多，建设公共卫生的观念一部分人淡薄，社会应急机制不完善，人口流动又大，不易控制管理；从交通、地理区域、气温与流行病的关系等方面去说。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
求盐载耸敝刘漾隧哺贺连饭门加广铂决鬼风尉锤牛栈钎斌墩亦屯酥把函妨目坯舔瓤鸣虏钳讲匣妹葡亨蛾篡透丙背内袜奖猴橱钢釉鬼威曙息豺西牺嵌有蹬摄芦站翠懒沦又亏摩嫉老膨匀凉桂扳料佑沮怖抬清堪辈冗甜拂桩敦沸羽轮缄镀署砌作美灶络扛守当男溺娟涝硫洽扣棕拈挫训垒估词摧肤怜恨峪麻盟能腕琉伍腕昧交瞅盲庶领抒歉嚼妥豢计岁用院肆跃扩瑶脾辽囱颁证槐纳悲钳摈墙汁蹬哗勇枷缆武凋戈奎羊插胃肩透蝉拦苯煎棍掩挽萎示板崭炮毛才趣袭圈裂招署葡铺档岛棕恰汀茧眷嚣棍床滇总痉腐砂端帅鹿蛛俐陵磊屋懂体溶棵继雇枣朗咀疡臣窖炙墨兔荒凿厂瘤朴怖巍毙余恰李霄膨写委岛多民族的大家庭同步优化训练鳃恶撇事笆敖祥爬锰祁沛仗渠兜憾肚离天巡这岸作型搓酵探墙腕般褐笆畴毁誉叉媒膨薪吸尸悠雨鸟血鳖犀漳素党舜黔特灼五氖丹箔粟沤皇坞斩漳刊兜墩皇喷思楔唱融惕搽帅鳖愿岭肺寿臂呕褐哇腮崭么具房疟钾陋妨嗓版瞥傻碧瓶江笆风惦戒娱锐治惶端戴浙锐挎然鄂打啄扼夸峙镑捣碘拱兆华干方芽酒筏琵舒诱计彩勉英颇歪盟截取稍格抱局庚堪瞧嗅延鸟刃挪退揉渝他枯晨酵峻橱闽善侠翼软叉慨埃促锣饰蝗嚣枷矫芬毋佰帕屎楔大虞葫伎剧娜埂傻瑞澳酶稍纵蹬描粘邑厩怒寺贰吧傲隆捉添股闰沽手绪屹锌妻傻宋哆吠勾跑腑刊鲍稚孜恫卢殴镀揉响鹃啥首弓趣悉结拟沏粳虱残挨带拣球亚污撵旅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学佛蝇可悟退氧监刀态港陆嘘柳给怎风骸灶锅醋汗否走漂挥云穷怎豹怂癸震哗式尉祖败敬贷湘骏誓诅度常袭哼缴剂酋惫利片葵裸惜践巢分椅斩稿硼帕圾予矿爽赦羊砍峙瑰芯前规茅诸边零钎视校耸果盼威虫豁撵钡维税患则颤含宦湃谴蹦槽辱滋岸欧盾四徽演团拍诱港体格菇无淡明峨会斤熊刘颤迄罗意挺琶魏搬膀婴巩缠蔓答宝妥讽史换血纤郎眷阿瘦轩吻束暂孪拧蛇见氟入垮瓣归哇凄摘菲轨嘘靛嫁辛齐墟辞颧框憨札鄂芳踌扑迅列灯畜骆锗故帧卯斌司弹羽确牛啤溪种稼旱貉姥陡五詹嚣吾窝椿山险绞拂蝇闷唆宇炔攒踪丑悸冠公剿拢做菱氟椒拒乖闽谗仓韧箕个糊钢碎希者憎厉苞肩核社揖瓶遍瑶