1、青年教师培训需求问卷调查表
各位青年老师：
为了进一步了解我市青年教师的成长状况，寻求有利于青年教师专业成长的引导策略，从而提高教育教学质量，我们进行了本次调查。请根据您的真实情况和感受对下列描述进行选择。谢谢您的参与！
1、您现在所教的学段是（ ）
A、小学 B、初中 C、高中 D、幼儿园 F、职业学校
2、您的教龄（ ）年
A、1-3年 B、4-6年 C、6-10年 D、10年以上
3、您现在的职称是（ ）？
4、您的最高学历是（ ）
A、中师 B、大专 C、本科 D、
2、硕士研究生以上
5、你是否愿意终身从事教师工作？ ( )
A、是 B、不是
6、你认为自己能否胜任当前教育改革要求下的学科教育教学工作? （ ）
A、完全能胜任并主动创新 B、能够胜任，应付自如
C、基本能胜任比较吃力 D、力不从心
7、您对自己工作的倦怠程度：（ ）
A、无倦怠感 B、稍有倦怠感 C、很有倦怠感 D、极度倦怠感
8、你认为目前专业成长最大的障碍和困难是什么？（ ）
A、自身知识不足
3、 B、教研互动难 C、自己的懒惰 D、学习机会不多
9、你认为教师必须具备什么样的教育教学工作技能?（ ）
A、课堂教学技能 B、教学研究技能 C、应用教学媒体技能
D、组织学科课外活动的技能
10、您个人职业发展的最高目标是( )
A、学者型教师 B、学科带头人 C、学校管理者 D、一般教师
11、任教以来，你感觉自己的教育、教学水平和能力有多大的提高？（ ）
A、已经有质的飞跃 B、有提高但较缓慢
C、基本上没有提高 D、不清楚
12、我们想
4、把学校教研组建设成学习型的，有哪些制度应该做保障?( )
A、活动制度 B、活动反馈制度
C、评价及激励制度 D、各级别教研组评选制度
13、你一个学期会主动、有意识地读几本书(教材类不算)。（ ）
A、十本以上 B、五本以上 C、两本以上 D、几乎没有
14、你每星期上网用于专业学习大约几个小时？（ ）
A、3小时以上 B、2小时左右 C、1小时左右 D、没有
15、近3年您自己写过教学论文（ ）
A、1篇 B、2篇 C
5、3篇以上 D、没有写过
16、你觉得对青年教师专业成长最有促进的方式是什么？（ ）
A、外出观摩、听课评课 B、理论学习、专题讲座
C、课堂实践、自我反思 D、教学基本功竞赛
17、希望学校为你的专业发展做哪些方面的工作？（可多项选择）（ ）
A、加大现代设备配置 B、外出学习 C、订阅书籍 D、专业培训
18、你希望参与科研的形式是什么？（可多项选择） （ ）
A、跟教研员参加课题研究 B、学校课题组成员
C、工作所思形成论文
6、 D、自己申报课题立项研究
19、你需要的培训方式是什么？（可多项选择） （ ）
A、纯理论的指导
B、与同事共同阅读理论材料并进行相互交流
C、同事之间对教学实际问题的切磋交流
D、身边教学经验丰富的教师共同指导课堂教学
E、课改专家与经验丰富的教师共同指导课堂教学
20、哪种听评课形式对你的帮助最大？ （ ）
A、听区骨干的课
B、专家和优秀教师听自己的课并点评
C、专家、优秀教师和自己合作备课、听课、评课并研究改进
D、听优秀教师的课并听
7、专家点评
21、青年教师培训应该定位在什么方面？（ ）
A．任教学科专业与前沿知识 B．教师综合能力提高
C．课程改革 D．教学方法研讨
22．您希望通过培训能得到的收获是什么？（可多项选择）（ ）
A．促进教学实践 B．开拓视野
C．促进自我反思 D．提高教研能力
23、您最喜欢的授课教师是：（ ）
A．教科研人员 B．一线骨干教师
C．教材编写者 D．教育部门领导
24、您对培训有什么具体的想法和要求（请写出）：
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