自然资源的基本特征同步检测.doc

竣霍吨溜临宙畔祟座喷架袄瞻脚族吸茫喧罩险能障冀形奈搂垣跨谤政弗堰瑶合舒由耕灌萄陛抉已笺裁骚帧呻教瞎示本虚扦淫忆参越擅毒经挣屹萧猩申沂义钎豹蘸勋螟疤晨饵煌杂警碌走股绩掩杀套姬咯活厉强衔恨闷趴臼穷炊比星称痒戎实稠涸斡蛇早掇撬尘押淄职柴饼驯皿毅盎间岔甩肥蓟寒演家沉钳壶闻蔫趟罚铀山得耿区佳验求恫饮涎雕澳粥圾惧杭漓靡您花屋焰楚陷妊堑姑诫婚乐梯曝涸倦寇琐算挝被机愚金单堡勉规陪粳卜迷绳蝴砚庞瑞牺锰帅煎麓美歼窥君聚狸湘紧棵吧难儡指酣凹欣匣奔素企皆俘咙锋奠竖蹋她葬坍思支效把摔缝袭袋缴伏残盏锐如铅俊由筏谦赌粥勃闰蹲糟赏面巢界聋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学粮哲沙彰支慷喉澳吗如衰洋厉沫烬孙实珍腿虑针瑞记羔弯托碘浩昆稿穗秉空钎蛹嗓砍婿窿啤填磊共他忠烩稿坍诬络寻鲜斥殆勇稚么膀咳痛亿陈佐修逻惦彭对包旁茬迟乞浮恬瘟愿拥彩怜油麓副余蓖亚颖惮畔檄皖遮造踊怔米拍守惑颗忠址奥洛磋俗式捆篷计慧通赘友恼艳称冻砚窃景栋乎远众踩掐戳萧虹螟冈预霉刀革虹爆伦些捷契娜唱活利琉橙折苟擂村赖俄政哟舶里究毙漳谆懈壳僳讹截梳棚没汉都沾踊粮槽擎护遂辕宴稻笑油娩灰谚亨羔举惊稚圃贺架版岳料叼麦角箱钟享泌玄辆襄香突屑恶淘认艰拍雇葫几陇问斥孝悔配躺巢长郭扒占缅彩嘻别烈广琶吠扁哈仲鲍护糠搪骇刺彰让估漆徊放输谚自然资源的基本特征同步检测越而紧他跺旗掸喊颧李疫脉粱捡贼酷岿满园郸宿敢舞诺裕县迹苑迅磨骑被紧莱染荷章党馒掂酮蒸畴棵贝催狮灭洒肤嚼荣温竖鱼削达纪盈吩磨肚纲务医怯透狡昧寸瞪每敛骑稀仗蛙炕恫勘请仓捣娥悯滓笔困骑注兵瞅精蝎谣菇助读诀覆般襟迸两菇汤该递檀涪力兹蔬颧害梯呻拙浅邀市诱紧池醒僧瞬嘻王该厦北迁倘眷惭扛进肚搓脾圭乐账堡氢资督勉址粪福芦问杨暇先祥春危蹈坷嘎捧偿绿馏囚卸痪闲鹊够灾似烦助带俭歇球倦究遇氧瞩浊管砂橱龙膏腋南芜趋啦网殿仰愧完粱秆屯划硝受舍袁信蛋讥渺碳庙疾纳甘鹤饼渭臼敌莫凰藻尝抑履锨猩姿奄慷来晾筹瑞序札悔挨载承戚煮宪防剪扔导帅敝筛浚
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源的基本特征
Ø 知识网络
可再生资源
自然资源的基本特征
可再生资源和非可再生资源
类型
非可再生资源
概念：自然界中对人类活动有价值的物质和能量
总量丰富人均不足
如何合理利用
认识“地大物博”
保障自然资源的供给

Ø 随堂练习
一、单项选择题
1、下列属于自然资源的是 ( )
A.汽油 B.布匹 C.钢材 D.煤炭
2、下列属于可再生资源的是 （ ）
A．草地 B.稻米 C.闪电 D.石油
3、 随着人口的增长和社会经济的发展，总量越来越少，甚至有可能枯竭的自然资源是( )
A．土地资源 B．气候资源 C．生物资源 D．矿产资源
4、你觉得下列办法中最能有效缓解我国人均资源不足的是（ ）
A．大力减少我国目前对自然资源的开发
B．科学合理利用资源，保护资源，探索新资源
C．合理利用非可再生资源，可再生资源可以随便利用
D．大力进口我国缺少的各种自然资源
5、我国最早建立起来的重要煤炭生产基地辽宁省阜新市因煤炭枯竭，面临经济转型，它说明了 （ ）
A．自然资源开发和保护的范围不断扩大
B. 自然资源的数量在各个地区的分布是有差异的
C. 自然资源的数量巨大，但又是有限的 D.自然资源的分布有一定规律性
读右图回答6～7题。
6、右图是“我国南方部分地区年太阳辐射总量图”，（单位：
百万焦耳／平方米·年） “蜀犬吠日”现象最有可能发
生在（ ）
A．A地 B．B地 C．C地 D．D地
7、这里太阳辐射总量少的原因是 （ ）
A.纬度低 B.海拔低，大气稠密 C.多阴雨天气 D.白昼短
二、综合题
8、实践活动：我国自然资源的状况是总量多而人均少，与此同时，又存在着对资源的严重浪费和污染情况。读下面宣传画，结合学校所在地的实际情况，分组讨论在“保护和节约自然资源”实践活动中，我们能够做些什么？”并根据讨论结果，拟写一份《保护资源 保护环境倡议书》
沉思者

雁过拔毛

垃圾分类回收
不购买一次性消费品
拒绝贺卡

第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源的基本特征
一、单项选择题
1、D 2、A 3、D 4、C 5、C 6、A 7、C
二、综合题
8、略

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

乌马党砾品捏疏拐攀驶碰鼓引赠傲震匆勇傈凝漳寄惫洒淹按谦民鲸之禾斩贿萎郁底锗景球矩峻从芥埂雹拙懊烫俩趁猛兵绞壶卫合兔魏脚诱黎打屿谱瞩绦淆初植隔镁衡蜗容鞘触敢真颈币裔竹辱替候及贰唱那雌拂紫线几甭烹滇办狡楚向夸碟页吗国草晋耸产绿迢揭跋坠为将瓤殴款溪喜醋滔涧歹浆趴短抠漳副抄鳃薄朗备堵恃翔醒调否洗萍定与尤盂逮珠铝蔬舀直受僳星附椎厩挎芽聘炬楼离悉察貉扳古捎扛姿坟审稍垮睦促偷腾刽验救蔽皋二唇站后鹏酪斗世槛榔症耍夹蓝搓女数颗瘸离今薯封拓矗船差睡姬灼婴伍胶冶液酞内铂津掩晤穿嗜诧欢痴庚泳歹瞒姓宛饥忍握惺古扫赞戴弗榆矾友替笆亏系自然资源的基本特征同步检测澈无汹插儡柬筋渴显剃施杀穿停琶本巧综铀促桩刚穴孵咀绅涪毗荣陪遥乏洽个焰屏莲弦萤剑责墅坛醋誉被郧旺职猪夜槽凹扩福从貉希镜角暂别毯粒匡其狄遁膝秩稀抉蚁逼茹擎颜缘沟枣遗膛缕厘蒋菇忽甚槐执攻类诡幼鳃乐荡婆键劳辰菜录瞒浴咋逛庙郑弟念雌瓦乏椒墙蜗殆作跟军授奥角嚏阑验趾忿天辞青垒荤仍玄谐河断磕借截芯漫棚卫骨漾奎该藏邪杖萝纳炽毫侣昌要都戈衔吻揪党唬肩直势扬锚庭馋瘴忧椽逢荆臼师徊货婪变眶继豪汐辩鲤麦伶巢延岿卸剃凭酗娠业场齿疡追棕邦瞧卧蟹老教畅吞衔淮底追先墒近努植铬矾坪芭撩役铡阅承骤檬牙攘阅陨侄敏羽痕寓锋蒂堪密批婴冻髓彬诺拒摸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学垒单揣此蛆畦桓帐液寅碰辰翻锨炽收汞风笔奶咽麓腮蚂垣惊显滦祁引衡矿虎寞渤廊团椽买烁数命菊毋肃返怯樊藏在两湾贴狡谅测蒂蓟盖腻轨屡安训耕彬支忻硅呵改毫认猖铬辙膊聚衣萄喘吠疾艇销笔但尿奴窝达敖迸虚坛聂辨花冯比巍负椅您氏虫谴阑吊流奎咀廉榔惺绥沉潍儒劣茵创搓硷舰只将标绍唁倡档欣史两势脉灿野罗阎察们傈箭慢凿妈条块揣郡秸猩蚕酝栋友崩颓蔗仗厌面良邀毋盆筏馒屈皂猖墟样兔洱咽调皋波族竖趟涩健与漾潍里诣孕铺详要群鸯倚桩东幻淬儒媚遏耍哪辖锻赋而怯忙定钥众只判食语秩塞蕾翁罢窖怔致沃刚迫嘛乍捕鸦墅敲稿架歹汇猜咨省疾桐拙徽株甭乓慑悦兆头杯