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任课教师工作职责资料讲解.doc

1、任课教师工作职责精品文档任课教师工作职责 教学工作是学院的中心工作,教师教学工作质量是决定人才培养质量的主要因素。为了严格教学管理,稳定教学秩序,加强师资队伍建设,全面提高教学质量,特制订教师教学工作职责规范。一、 任课教师工作职责1、 根据规定的教学计划、教学大纲和教科书的要求,认真、合理的拟定教学进度,完成教学模块设计任务。2、 根据学科的特点,规范教学行为和语言,确保教学功底扎实。用普通话教学,语言准确、简练,富有启发性和趣味性;板书规范、条理;演示正确、清楚;对课堂偶发事件处理得当。3、 结合学生实际情况和专业特色,打破传统讲课模式,不断突破创新。增强模块教学,加强课堂的互动性与趣味性

2、,让学生学在其中,乐在其中,全面激发学生的学习欲望。形成有特色的课堂管理体系。4、 认真备课、上课,做好课后辅导和作业批改。5、 认真钻研教材,开展教学研究,确定教学重点和难点。6、 课前准备充分,每节课认真备课,并根据不同专业做好教学课件、模型、教具等各项教学准备。7、 要求任课教师提前五分钟进入教室,进行教具安排和相关教学安排,不得迟到早退。8、 如教师因病因事请假需要做课程的调整,需经教务处和系主任批准,并及时告知辅导员。9、 上课期间,严禁做与教学无关的事情,严禁体罚侮辱学生。10、 上课期间,任课教师严禁接打电话。11、 课后做好教学总结,写好教学日记。12、 自觉完成公开课、听课、

3、命题、监考、阅卷等任务。13、 定期组织本门课程的考核工作,同时严禁泄题、漏题、划考试范围。14、 主动与所教班级的系主任、辅导员等交流教学信息,共同解决学生存在的问题。15、 每周至少听同专业其他任课教师一节课,以便相互交流与指导。16、 每月准备一次公开课,公开课采取评选制,表现优异者予以奖励。17、 如若任课老师教授新的课程,需要进行试讲方可决定是否可以胜任此门课程。18、 积极配合辅导员做好学生的思想工作,稳定班级秩序,减少学生流失率。19、 任课教师必须积极配合系主任、督导组、辅导员及其他岗位或部门的工作。二、任课教师常规工作1、上课前提前准备教案,检查上课所需教学用具。2、任课教师

4、每节课至少提前五分钟进入班级,清点学生人数,如发现有未出勤的学生及时与辅导员反映情况。3、任课教师每节课应该做到学生课堂纪律的管理工作。4、任课教师需在课后做好总结并记录好教学工作日记,以备各系主任抽查。5、任课教师需利用课余时间进行听课,并做好相应听课记录,采纳其他任课老师授课方式的优点,精进自身授课方式6、创新教学形式,增加实践课课时;通过新颖的授课模式,改变古板的授课方式,吸引学生好奇心及学习欲望。7、任课教师在课后应主动与学生进行沟通谈话,准确了解学生的心理动态和班级情况,做好谈话记录,如若发现问题,及时与辅导员进行沟通并解决。8、定期与辅导员沟通班级学生的学生动态,了解是否存在退学、

5、休学的情况并协助学生管理工作,做好学生思想教育工作。9、 准时将前一周听课记录、谈话记录上交给各系主任,系主任检查后进行存档和抽查。10、参加系部例会,总结一周情况,将本周的问题反映给辅导员及系主任并进行下周的工作安排。且将会议内容进行整理以便主管校长抽查。11、任课教师按阶段对学生进行教学成果考核。12、任课教师在下课后及时批改上节课布置的任务,并在下节课将问题进行解答。13、协助系主任完成每学期末的教学成果汇报。14、期末考试后,批改考试卷,整理出本门课的成绩,根据成绩做出考试分析上交至系主任处,并根据考试结果及时调整教学方向。15、向系主任提供下学期新开设的课程的教学大纲、教案、课件、模

6、块化教学方案及学生教材。三、任课教师每日工作流程序号时间工作内容工作要求检查验收早8:00前 晚17:00后1、到校打卡签到1、早晚必须打卡,否则按旷课处理2、病事假按东北科技考勤管理制度执行8:008:201、每天上班前20分钟为教师备课预习时间1、要查阅教科书、教案、准备好课件和教具等,为当天上课做好充分准备系主任教学校长8:208:251、课前准备(教具、学具、预习教案)1、上课用具必须准备好,进教室后不许再取8:258:301、进教室,准备上课1、每节课必须提前五分钟候课8:3016:50第一节第四节1、铃响,点名,上课2、课堂教学基本流程A、导入新课:采用独特的方式吸引学生进入新知识

7、的学习(包括复习以前学过的知识,为新课做铺垫),5-10分钟;B、讲授新知识:教学目标要明确,教学环节设计要新颖,教学方案要多种多样,配以生动形象的多媒体教学,完成当堂教学任务,50-60分钟;C、课堂巩固联系:总结学过的内容,做笔记,5-10分钟;D、课堂小结留作业:师生一起回顾所学知识5-10分钟 教师课堂纪律要求1、教师要严格按课表、带教案上课;不得无故缺课、迟到或早退。2、教师提前3分钟候课,上课期间禁止随意进出教室、会客,禁止接打手机,禁止吸烟和酒后上课;禁止坐着讲课。上课时应该服装整洁,仪表端庄,言谈得体,举止文明,为人师表。3、教师要按教学大纲认真上好每一节课,要加强基础知识和技

8、能的教学,确保所授知识条例清晰、概念明确、重点突出,语言准确、生动,板书工整有序。4、理论课要使用PPT课件授课。5、每节课应点名检查学生到课情况并做好记录,按到课情况计算平时成绩,旷课达5次以上的学生,教师有权取消该学生的考试资格,并通知该学生辅导员。6、技能课、实训课应做好所需教具学具以及学生上课的准备。要提前开门,保证室内卫生。7、舞蹈、形体课学生必需穿着统一服装上课,发饰要统一要求。8、体育课学生必须穿运动鞋和服装,做好安全防范措施,确保学生安全。9、严格控制学生课堂纪律,对违纪学生,教师应予以制止并给予适当的批评,严重者可令其退出课堂,交由政教处加以教育和处理。17:00下班打卡17

9、:00开始打卡下班,不得提前每天1、 批改学生课后作业2、 备课1、 下课后对学生作业进行及时批改,有错误的内容进行改正2、 下节课对课后作业存在的问题进行讲解每周1、 听课2、 与学生谈话1、 每周进行两次听课,并在事后上交听课记录2、 根据听课情况及学生听课状态调整自己授课内容3、 每周在课后与学生进行谈话,了解学生,并及时解决学生所提出的问题4、 做好学生谈话工作,并整理好谈话内容,方便系主任进行检查每月1、 对学生本阶段所学知识进行测评2、 对授课班级学生流动情况进行了解1、 根据授课内容对学生进行测评2、 课上针对考核中存在的问题进行讲解3、 定期向辅导员了解学生流失情况,更新学生出勤名单每学期1、 批改考试卷子,进行试卷分析2、 提交下学期的教学模块设计方案、教学大纲、教案、课件1、 期末考试结束后,第一时间完成试卷的批阅并整理出成绩单2、 根据试卷成绩进行试卷情况分析3、 将下学期的所授课程的详细资料上交至系主任处收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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