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讲文明树新风活动总结.doc

1、-范文最新推荐- 讲文明树新风活动总结  讲文明树新风志愿活动是市精神文明办公室落实科学发展观,贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,普及文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平、改善城乡环境,促进都江堰社会和谐的重要举措。天马镇经过认真研究,制定一系列措施,确保了讲文明树新风活动的展开。现将情况汇报如下:一、健全机构,落实责任。市精神文明建设办公室讲文明树新风志愿服务活动通知下达我镇后,领导高度重视,立即召开工作会,制定了工作计划和安排,把讲文明树新风活动纳入目标考核,建立了由管党书记牵头、驻村干部包片、相关负责人逐项抓落实的管理机制,确保了讲文明树新风活动的顺利进行。二、加强宣传,注重

2、引导。我镇在开展讲文明树新风活动中充分发挥志愿者宣传引导作用。共招募大学生志愿者34名,开展入户宣传、文明行为引导、安置点活动及相关档案收集工作,引导广大群众主动参与到讲文明树新风活动中来。三、围绕中心,齐抓共管。一是成立了各种志愿活动队,如大学生志愿者服务队,妇女宣传队,文体活动队等,以党员干部、青年团员为主体,大力倡导文明风尚,进行文明礼让、遵章守纪的宣传教育活动。二是充分利用宣传栏进行文化宣传。共为31个安置点配备了宣传栏、阅报栏、评比栏等,通过张贴文明礼仪知识,使文明礼仪知识在全镇广为普及。三是利用广场、村活动中心等场所广泛开展歌舞表演、坝坝电影、体育活动等,以多种形式宣传引导教育。四

3、是鼓励群众积极参与安置点管理工作,成立了安置点管委会,设管委会主任1名、委员4人,分别负责治保调解、环境卫生、物业管理、文化娱乐等工作。五是联合工会、妇联、团市委开展扶贫帮困、救助孤寡等志愿服务,多次为老、弱、病、残以及贫困家庭赠送日常生活用品,提供力所能及的帮助。六是组织志愿者开展入户宣传、文明劝导活动,发放讲文明树新风宣传册8000余份和购物袋5000余个,张贴讲文明树新风海报、画贴300余张,安装文明提示牌200余个,有效的加强了讲文明树新风宣传力度,让讲文明树新风活动深入人心。在上半年的工作中,虽然取得了不错的成效,改善和丰富了群众的业余生活,提高了大家的整体文明素质。但在今后的工作中

4、,仍需创新,戒骄戒躁,扬长避短,充分结合实际,体现特点,把精神文明建设与世界现代田园城市建设相结合,共发展。二0XX年XX月XXX日   单位领导:您们好!我在*店外场工作有将近一年的时间了。现担任*店外场副组长。自从从事这项工作后,我学到了不少东西,为了今后的工作做的更好,能够及时的得到领导和同志们的帮助。我在今后的工作中保证做到以下几项。第一,要自觉学习业务,学习上面的有关精神,时刻不忘自己工作和思想上觉悟的提高。第二,要时刻不忘自己的责任,要尽职尽责的做好工作,要做到在岗一分钟,做好六十秒。第四,要尊重领导,团结同事,努力创造一个团结和睦的集体。第四,自愿遵守*市*区

5、*娱乐有限公司制订的各项规章制度。第五,做到对于公司专业知识工作流程熟悉掌握,熟悉操作。第六,做好自己本职工作,管理好自己区域,积极完成各项上级分配下来的工作。第七,对待顾客要求自己与员工做到不说不尊重之语 不说不友好之语 不说不耐烦之语 不说不客气之语。第八,树立强烈的服务意识,富有进取和创新精神。各位领导同事,以上是我的保证书,请大家监督我。此致保证人:   我班为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,确保校园无安全事故发生,实现创建和谐校园,按照市委宣传部、市文明办的安排部署,我班开展了讲文明树新风活动班队主题活动,现将我班活动情况总结

6、如下:一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作,只有我们每个人自觉提高意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传教育显得尤为重要,开学初,我班利用班会、宣传牌、校园广播等途径在班级中进行了宣传。二、开展活动,促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我班组织了学生开展了一系列主题活动,活动中学生积极性很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使班级文明意识大大提升。1、大力进行宣传教育,营造良好的校园氛围。利用广播、班会等进行

7、文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安的活动中来。呼吁全体学生:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上学放学靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。为了让文明礼仪之风吹满校园。2、 我班组织形式多样的学习活动,主要从养成教育入手,组织学习了小学生守则、小学生行为规范;从身边的小事做起,开展了我拣一片纸、清洁我校园,比一

8、比、赛一赛等活动,教育学生从小事做起,学会使用礼貌用语,知道那些事该做、哪些事不该做。3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,并把培养学生良好的习惯与守则、规范教育相结合,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。4、将主题教育实践活动与行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我班以讲文明树新风为班主题会,重点开展了懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安的一系列活动。总之,在开展讲文明懂礼仪的活动过程中,培养了学生的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。我们班的班级学风有了进一步好转,一些学生有了明显进步,我班将以此为契机,将此项活动不断延续下去,努力促进各项工作的正常健康发展。  5 / 6

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