红色文化赋能高校党建工作品牌化建设探究_朱志强.pdf

萍乡学院学报 2023 年 114 第 40 卷第 2 期 萍乡学院学报 2023 年 4 月 Vol.40 NO.2 Journal of Pingxiang University Apr.2023 红色文化赋能高校党建工作品牌化建设探究 朱志强（湖南工业职业技术学院，湖南 长沙 410208）摘 要：新时代高校通过有意识地彰显红色文化特色，打造党建工作品牌，将切实提升党建工作成效。目前有些高校简单地将红色文化搬进党建学习，缺乏系统性规划和实践创新，激发红色资源新活力有限，存在教育内容老套陈旧、新意匮乏、教育形式单一等问题，难以创建特色党建工作品牌。新时代高校党建工作应该总体规划红色文化教育，梳理红色文化资源，充分发挥资源优势，赋予红色文化新时代内涵，创新红色文化教育方式，建立健全红色文化教育制度，发挥高校党建工作品牌效应。关键词：红色文化；高校党建；品牌化 中图分类号：D267.6 文献标志码：A 文章编号：2095-9249（2023）02-0114-03 党的二十大报告指出“坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程”1。高校党建工作对坚持和加强党的全面领导至关重要，对提升全党党建工作效能举足轻重。打造高校党建工作品牌就是要运用科学的管理理念，努力提升高校党建工作的实际效果，使党建成为高校管理的有力抓手。这对于拓展新时代高校党建的新途径具有重要作用。红色文化的核心是红色基因，红色文化教育的目的也是传承红色基因。把红色基因传承好是新时代中国特色社会主义文化建设的重要举措，是高校党建工作的题中之义。新时代高校党建工作有意识地彰显红色文化特色，传承红色文化基因，将引领师生员工提高政治站位，筑牢群众意识，锻造斗争精神，增强对党绝对忠诚的思想自觉行动自觉，切实提升党建工作成效，打造高校党建工作品牌。一、高校党建工作品牌化的意义 高校党建要树立品牌化理念，才能为党建工作提供切实可行的实践进路。打造党建工作品牌应以某一领域的党建工作为核心，密切关注师生员工的实际需求，切实维护他们的根本利益，在党建工作中体现党的服务宗旨，宣扬党的新理念和新政策，使党的伟大思想内化成师生员工的信仰，让他们自觉宣扬和维护党的政策，使党建工作更加具有感染力和号召力，具有鲜明的时代特色2。党建品牌是党组织竞争力的综合体现，是对高质量党建工作的认同。高校要立德树人，就要注重党建引领。高校党建工作品牌能够将党员师生员工紧密团结在一起，增强党组织的创造力和战斗力，促进师生员工更加坚定理想信念，保持党建队伍和师生员工的先进性纯洁性，提高党建工作质量，更好地完成立德树人的使命。二、新时代高校党建工作与红色文化的关系 红色文化主要是指中国共产党领导中国人民在革命战争年代创造的先进文化，是立德树人的优质教育资源。红色文化蕴含着中国共产党人的世界观、人生观、价值观，集中体现了中国共产党人的初心，具有永久的魅力和恒久的价值3。中国共产党人的红色基因，是党保持先进性纯洁性的力量源泉，是区别于其他一切政党的鲜明标识，是我党特有的政治优势4。红色文化是红色基因的传承，是中国精神的提炼，是经过全国先进分子和全国人民的共同努力逐步形成的。根据传承红色文化、赓续红色血脉的时代要求，高校掀起了学习红色文化、传承红色基因的热潮，重视将红色文化融入党建工作，把红色文化教育作为党员教育的常态任务。党建工作通过红色文化教育，能更好地激发党建队伍的创新灵感，传承革命精神，弘扬时代主旋律，为师生员工队伍建设注入红色活力。高校既可以通过思政课堂系统开展红色文化教育，又可以将红色文化恰当地融到课堂思政，进一步激活红色文化的鲜活元素，使党建工作品牌更加生动活泼。红色文化则主要是为党建工作指明方向，并为之丰富内容。锻造高校党建 收稿日期：2023-01-18 基金项目：2020 年江西省高校党建规划重点项目“高职院校党建品牌化构建体系研究”（20DJZD036）作者简介：朱志强（1970），男，江西高安人，教授，硕士，研究方向：高校党建研究与思想政治教育。第 2 期 朱志强：红色文化赋能高校党建工作品牌化建设探究 115 工作品牌必须全面遵循习近平新时代中国特色社会主义思想，要明确党“江山就是人民、人民就是江山”的执政理念，坚定“实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益”的根本立场，创建学习型、服务型、创新型党组织。创建红色文化特色鲜明的党建工作品牌是设计党建工作新创意、构思党建工作新策略、开创党建工作新局面的有效途径。三、红色文化融入高校党建工作品牌化建设中存在的问题 当前，大部分高校能够将红色文化运用到党建工作中，丰富充实党建工作的内容，锻造党员干部和师生员工攻坚克难、勇毅前行的精神，通过接班人阵地建设加强专业型人才基地建设，通过党建品牌化实践促进高校教育发展，取得了较好的成效。但是，也有一些高校仅仅是简单地将红色文化搬进党建学习，缺乏系统性规划和实践创新，存在教育内容老套陈旧、教育形式单一等问题，没有成功塑造红色文化赋能的党建工作品牌，因而较难创建特色党建工作品牌。（一）缺乏系统性规划。一些高校的红色文化教育停留在表面，没有深入开展和挖掘潜力，显得零散纷乱，缺少系统性规划。对红色文化教育的定位有些偏差，红色文化教育在党员思想政治教育中的地位不够明确和突出；与红色纪念馆、红色旧址和革命圣地等互动不足；没有充分利用社会红色资源；与社会红色文化实践、红色旅游等社会红色文化教育实际脱节。党建工作结合红色文化教育不够紧密，各自为政，难以融为一体。一些高校即使有红色文化教育规划，也不够全面不够系统，红色文化育人功能难以集中发力，难以收获理想的教育效果。（二）激发红色资源新活力有限。一些高校没有充分利用好本土红色资源，对红色资源审美“疲劳”，特色不明显，故事讲述较多，理论提炼较少。红色教育课堂对红色基地的文化底蕴挖掘不深，对红色文化的理论教育大多停留在书本上，脱离实际，枯燥地开展学习。实践研修没有真正发挥身临其境被红色故事感动的现场教育优势。一些师生员工对学习红色文化产生不必要的误解，认为红色文化教育就是听听革命故事、就是搞搞形式化比赛，甚至在学习中应付了事，只是简单地完成学习任务，没有真正地入脑入心，更谈不上积极主动钻研。党建活动中开展红色文化教育缺乏针对性，考虑到师生员工实际情况不多。无论党员还是非党员、老师还是学生，都是同一个学习模式，参观同一个红色景点。这种无差异的教育方式针对性不强，难以有效激发红色资源新活力，无法充分发挥红色资源的教育功能，达不到预期的教育效果，很难实现党建工作目标。（三）内容老套陈旧、教育形式单一。红色作品表现为人物固态化、故事模式化，红色宣讲缺少温度和热情，难以激发师生的关注。许多青年党员和师生员工缺乏了解红色题材的主观意愿和主动行为。一些高校开展红色文化融入党建工作的教育内容陈旧，形式单一。红色诗词朗诵、红色文化知识竞赛等传统教育方法对于关注革命年代较少的青年而言，容易异化成死记硬背、蒙混过关等流于形式的活动，红色歌舞表演甚至演变成娱乐节目，导致红色文化融入党建工作越来越事与愿违。四、红色文化赋能高校党建工作品牌化建设的实践策略 如何激活红色文化使之成为高校党建工作品牌化不可或缺的元素？怎样才能将红色文化巧妙地融入党建工作，形成特色鲜明、成果显著的党建工作品牌？（一）总体规划红色文化教育，系统融入高校党建工作。对红色文化教育进行总体规划，挖掘红色资源，讲好红色故事，树立红色文化权威，提升红色文化价值，发扬红色文化精神，将红色文化教育系统地融入高校党建工作。系统地弘扬红色文化，将助力党建工作，提高高校党员的党性修养、师生员工的思想境界和道德水平。只有真学真信红色文化，才能真懂真用党建理论。在红色文化教育的全面推动下，高校党建工作将朝着更高的目标迈进。在党建实际工作中，对照红色资源的教育效果，采取有效措施，结合师生员工的实际情况进行相应的调查研究，了解师生员工的心理状态，重视他们对实际问题的看法和建设性意见，结合红色思想树立大局意识，提高党建工作积极性，认真学习党建工作的实践内容，切实把党建工作落实到师生员工培训教育中5。我们应该从整体提高党建工作实效的角度出发，全面展现红色文化的思想政治教育功能和价值导向功能，系统开展党建工作品牌建设和研究。（二）挖掘红色资源潜力，充分发挥资源优势。高校党建工作既可以活用本土红色资源“一手教材”，也可以线上线下挖掘外地红色资源。本土红色文化与外地红色文化相比，具有传播力强、影响速度快的优势，加强本土红色文化宣传，可深化党员师生员工认同感。同时要注重发挥外地红色资源的感召力，开展丰富多彩的党建活动，增强党建工作的凝聚力效应。梳理红色资源，可以通过红色文化建设和红色旅游发展，把红色文化教育作为开展党员师生员工培训的重要渠道，引导师生员工努力投身红色文化建设，引导他们积极参与红色文化探索实践活动。实现各类资源优势互补，聚焦红色情怀的激励效应，营造共同学习进步的氛围，培育师生员工的人文情怀，展现党建工作的人文关怀。温暖的人文关 萍乡学院学报 2023 年 116 怀更容易融入师生员工的内心世界，让他们感受到精神的力量，从而接受红色文化的激励引导，为提升党建工作的质量提供强劲动力，推动党建工作可持续发展。（三）赋予红色文化新时代内涵，创新红色文化教育方式。红色文化教育不是一成不变的，不能僵化守旧。新时代赋予了红色文化新内涵和新生命，注入了新鲜血液，展现新的生机活力，这就要求红色文化教育方式也要与时俱进，不断创新。大力弘扬红色文化，必须把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，让红色文化在新征程上焕发时代光芒，确保红色江山后继有人、代代相传6。新时代高校党建工作应该坚持守正创新，提高师生员工的红色文化自觉，发挥党员干部的示范引领作用，创新党建文化品牌，使品牌的力量唤起师生员工学习红色文化的自觉性，进一步坚定红色文化自信。红色文化学习要重点采用实践教学形式，在课堂上学习理论精神，在实践中不断增加红色体验活动，促进师生员工加深对红色文化新内涵的理解，引导他们增强红色文化赋能党建品牌建设的意识，增强党组织的向心力。高校党建工作不仅要面向全体党员，还要有效教育和激励积极分子及积极群众。根据不同的教育对象，党建工作应具有明确的针对性，要坚持问题导向，引导师生员工在实际工作中反思总结，真正解决品牌化建设中的实际问题。创新红色文化教育方式，通过党员和积极分子经验分享等红色实践教学活动，使师生员工在实践氛围中畅通表达个人内心感受，在实际表达过程中积极思考、认真行动，增强教育的生动性。（四）建立健全红色文化教育制度，发挥高校党建工作品牌效应。高校党建工作品牌不能只追求昙花一现的美丽，效果如果不能长久，就失去了现实意义。要保持党建工作品牌长久，就离不开完善的制度，就要用红色文化教育制度来保证党建工作品牌化建设措施落地，进而完善相应的党建工作品牌制度，让党建工作品牌建设制度化、常态化。只有建立起系统完整的红色文化教育制度，才能从制度上有效推动高校党建工作的品牌建设。高校党建工作品牌应该加强对红色文化教育的制度建设，提炼红色文化的优秀成果，引导师生员工结合实践课程进行深入系统学习，从而更好地促进理解和吸收，切实保障品牌化建设的教育成效。总之，将红色文化有机融入高校党建工作，不仅能够传承红色基因，弘扬红色文化，而且能够培养党建队伍踔厉奋发的品质，提高党建工作的实际效果，有利于打造党建工作品牌，这是顺应新时代高校党建的客观要求。红色文化赋能高校党建工作特色品牌建设是新时代党建的潮流和趋势，高校党建工作应当拓宽理论思路，勇于实践敢于创新闯新路。参 考 文 献 1 习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告M.北京:人民出版社,2022:63.2 赵敬东,许金柜.新时代高校党建工作品牌化的价值、困境与路径J.福建师大福清分校学报,2020(1):9397.3 邱小云.红色文化十讲M.南昌:江西高校出版社,2018:1.4 刘志兵.中国共产党人的红色基因J.前线,2018(7):4043.5 赵楠.基于红色文化视域下的高校党建工作品牌化建设研究J.才智,2018(11):143.6 王伟光.让红色文化在新征程上焕发时代光芒J.人民日报,2023-01-18（9）.责任编校：王中兰 A Research on the Brand Construction of Party Building in the Universities Empowered by Red Culture ZHU Zhi-qiang(Hunan Industry Polytechnic,Changsha Hunan 410208,China)Abstract:In the new era,we should improve effectiveness of the Party building in the universities by highlighting the characteristics of red culture consciously and create a brand of the Party building.Some universities integrate red culture into the study of the Party building rigidly,which lacks systematic planning and practical innovation,so it cannot stimulate the new vitality of red resources fully and there exists problems such as limited learning resources,outdated content,monotonous form of education.It is difficult to create a characteristic brand of the Party building.Therefore,the universities should make overall plans of red culture education,reorganize red culture resources and give full play to them,endow red culture with the connotation of the new era,develop new forms of red culture education,establish a reasonable red culture education system,and promote brand effect of the Party building in the universities.Key words:red culture;the Party building in the universities;branding