九年级历史导学案讲解学习.doc

九年级历史导学案精品文档九年级历史导学案 班级 姓名 课题：世界古代史复习目标：1、知道人类的起源、人种的划分。2、掌握四大文明古国、大化改新、采邑制、三大宗教。3、了解古代文明的传播与发展。复习过程：一、知识回顾 默写上节相关知识。二、知识梳理1、大约 多万年前，非洲生活着早期人类 。2、人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等 将现代人类划分为 、 、 。3、母系氏族是 在生活中占主导地位，以 血缘为纽带组成的稳固的集团（如该亚的故事）；父系氏族公社是 在生活中的占主导地位，以 血缘为纽带组成的固定集团。（如厄瑞斯忒的故事）。4、亚非四大文明古国：古代埃及 流域： 和狮身人面像是其文明的象征；古巴比伦王国 流域： 是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。古印度 河（和恒河）流域：古印度出现了 制度，它把社会成员按地位的高低，分为 、 、吠舍、首陀罗四个等级，不同等级享有不同待遇。古中国 河、（长江）流域。中国是四大文明古国中文化传统唯一未曾中断的。5、 是西方文明的发源地，希腊的早期文明叫 ，希腊文明的中心是 ， 当政时，雅典的奴隶制民主政治发展到最高峰。6、 世纪末（公元前509年）罗马共和国建立。罗马扩张过程中，通过 战争，打败迦太基，发展成为地中海霸主。 年，屋大维建立元首制，被授予“奥古斯都”的称号，罗马由共和国时代进入 。7、 年，日本孝德天皇仿效中国 的制度实行大化改新，主要内容：政治上，建立 封建国家；经济上，把一切土地收归国有，国家定期把土地分给农民耕种，并收取赋税。影响：大化改新标志着日本从 社会向 社会过渡。8、476年， 灭掉西罗马帝国后，在它的版图上建立了许多封建性质的国家。其中最重要的是 王国。其宫相查理马特实行 制，西欧封建等级制在此基础上形成。 是西欧封建统治的精神支柱， 是西欧最大的封建主。“ ”奠定了教皇国基础。9、1453年，奥斯曼土耳其攻陷东罗马帝国（即拜占廷帝国）的首都 ，并将其改称为 ，这标志着拜占廷帝国的灭亡。 世纪中期，奥斯曼土耳其成为地跨亚、非、欧三洲的封建帝国。10、古代文明的传播包括 和 两种方式。公元前5世纪早期， 战争爆发，波斯战败，希腊的雅典势力日盛，确立了地中海的霸权。马拉松赛跑源于 。11、公元前334年，希腊北部马其顿国王 开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，首都是 。罗马帝国建立后（前27年），继续扩张， 世纪，帝国跨欧、亚、非三洲， 成为它的内海。亚历山大东征和罗马的扩张虽然对被侵略地区的人民带来了灾难，但客观上促进了东西方经济文化交流。12、中国 朝时，意大利马可波罗访华，回国后留下了 。13、 发明了0-9的记数符号，后经 传到欧洲，被称为阿拉伯数字。14、世界三大宗教简表：名称创始人创立时间产生地区经典佛教释迦牟尼（乔达摩悉达多）基督教巴勒斯坦和小亚细亚地区伊斯兰教7世纪古兰经15、622年，穆罕默德在 建立政教合一的国家。16、伊斯兰教中关于“一神”教的宣传，有助于 ，促进 。17、古代埃及人创造了 文字，两河流域的苏美尔人发明了 文字。18、古希腊的数学家毕达哥拉斯提出了 定理；著名学者 创立了多种学科体系；物理学家、数学家 提出了比重原理和杠杆原理。19、古希腊最早的一部史诗是 ，古希腊著名的寓言故事集是 ；古希腊的戏剧也很有名。20、阿拉伯最著名的文学作品是民间故事集 （又名 ）。21、地跨欧亚非三洲的帝国：波斯帝国（前6世纪）、亚历山大帝国（前4世纪）、罗马帝国（2世纪）、东罗马帝国（4世纪）、阿拉伯帝国（8世纪）、奥斯曼土耳其帝国（16世纪）。三、复习检测选择题1圣经里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”，在这里曾经孕育的文明古国是A古埃及 B古巴比伦 C古印度 D古中国2、宁宁编写了一部关于古代印度种姓制度的课本剧，其中不符合史实的场景是A刹帝利对婆罗门毕恭毕敬 B婆罗门主持祭神活动C首陀罗担任的官吏在办案 D吠舍在农田里辛勤工作3、小勇放暑假后想去探寻西方文明之源，西方文明之源是指欧洲哪个国家A意大利 B英国 C希腊 D西班牙4、下列选项中能够体现古代奴隶制民主政治特征的是A古埃及金字塔 B汉谟拉比法典C古印度种姓制度 D雅典伯利克里统治5、在西欧封建制度的确立过程中起重要推动作用的改革是A伯利克里改革 B商鞅变法 C大化改新 D查理马特改革6下列关于日本大化改新的表述，不正确的是A 7世纪中期实行的改革 B改革仿效隋唐制度C 力主改革的人物是明治天皇 D改变了社会性质填空题1、日本仿效中国隋唐制度进行的改革是 。2、古代文明的传播包括 和 两种方式。3、 是西欧封建统治的精神支柱， 是西欧最大的封建主。判断题1、古阿拉伯人发明了阿拉伯数字。（ ）2、我国元朝时形成的新民族回族信奉的是伊斯兰教。（ ）3、世界上第一个地跨欧亚非三洲的大帝国是罗马帝国。（ ）材料题改革是社会发展、时代进步的永恒主题。请回答下列关于改革的问题：（1）7世纪中期日本仿效中国隋唐经济政治制度进行了大化改新，这场改革有何重要意义？列举中国古代史上有类似意义的改革一例。（2）列举一例使亚洲国家走上了资本主义发展道路的改革。（3）在应对重大经济危机中，取得显著成效的改革是什么？（4）随着斯大林模式的弊端日益暴露，首先对其进行改革的是谁?谁的改革又直接导致了苏联的解体？（5）在社会主义发展史上的哪次改革行为对中国的改革开放有重要借鉴意义？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除