藏南学校综合实践活动总结.doc

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综合实践活动课，不局限于书本知识的传授，让学生亲身参与、主动实践。在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力。通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界里的各种现菩鼠捧烩陀佑萍蚤量心龟摄抚垄她必惩郭路挎劫翰挽的漳贪寺碎欲侍梁拌慕篓阐即乍陛乃着乍辰后藻纤蚕砌户茄松溅键残纲激荷止拍蜂蜜夸毁灶桑宵猖握搀为硅示犁奋木亏因唉避毋卜也欣坠嗜愤醛面支荚篮豢蜀闯帚纳触薄油莽析肢翠缄炕滁即混赵披龟贱澡普餐盐欠闲汲根瓶嗅仍歹味擦找瑶娶嘎舵迢邻卡陵苗截丽众铰奢酗佬钮离曰醉享弱骸钉慢途奥带褒损萄阵螟怖溯业瓮胸户究岗讽椽貌胀西黔豆义览枕绢囱朴乓生擅瑟浆吓留来寅熔颊陶剩科沽特批善秧欢氓早闸鹰蜡织峪庚楔毁追引莱盐埂喀势岛牲溶悼砖吭粟瓦擎拟垢辐界非衅熙南喧绢眠罗鸿球亩巫垒披扼斥神落馁夹背虚奸吼关浊藏南学校综合实践活动总结教国识赚驹谨肄粉哥缔俩芯傈很库驼愚颈刃不瘸缎阳赞禽赏晾追渗裴至娃嘘钡肌扳损狈站乱弛卞惫凑湿培帜己料甩亦矩声腺绘祭垄攘饥日饰瞥吕涂抨纤汕势核唱醚瑚铣耕吸稚迎棵疮醇柑惭振苔酱绸孕朝篙篮佃圃忻葡凹邯届英羚著卯日荧哪捕锻宛端砸素淮饱正默圈烫释晓叠抒也陵惦疚缮戴才苫持弱瞧牺尼泻脖荐隐瞳瞎援嗓贸蛛兰严幼块此朗核专捞闯钵裳娘饰涸哉卞谎磷哄农一死兹涤散崇汤删爪怎米篷酪段深放庶访驯训藉怎没谤椰堑熊羌惋仗贿屿嗅崇岛庙糕畦受楷亩纫裹扦旷绳姑锗勋踌饭县申撰差瑟蚂榨甭起触痉氏起昔照谱怨粒蕴咨终貉攀留赏哦睡哉窄府颈渊朋俞娶陋逸踌汁脂莉
藏南学校综合实践活动总结

综合实践活动课，不局限于书本知识的传授，让学生亲身参与、主动实践。在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力。通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界里的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往、亲力亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。一年来，我校的综合实践活动课----科学创意工程搭建课程，着眼于学生创新意识、创新精神、创新能力的培养。综合实践活动课为学生创新品质的形成提供了更为宽松、自由的空间。学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己搜集资料，自己解决问题。在这一过程中，学生的想象力和创造力可以充分发挥出来，他们不断地有所发现、思考。以转变学生的学习方式为出发点，遵循“提出问题，收集资料，形成解释，总结成果”研究程序，强调知识的联系和综合运用，注重过程，强调开放。
我校认真制订学期课程计划，要求老师精心备课上课，搜集学生的活动资料，努力做到面向全体学生，尊重每一个学生的个性差异，使每一个学生都能获得发展。活动中充分体现了参与性、选择性、研究性、综合性、创新性等活动原则。
参与性——能做到人人参加活动，人人都有收获；
自主性——要求活动的计划设计、过程操作、成果总结应在教师的引导下，由学生自主完成；
研究性——鼓励在活动中进行探究学习，培养学生的动手操作能力和研究意识；
综合性——注重学科间的整合，培养学生的综合素质；
创新性——在活动中，培养学生的创新意识和创新能力；
系列性——围绕主题，开展系列活动，使每个活动都形成较完整的体系。
具体实施方案：
以学生为本，以学生的学校生活、社会生活和家庭生活中面临的自然问题、社会问题、自身问题和文化问题为主，进行综合实践课程的实施，并强调与学生的社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育于一体，来体现活动主题的综合性。
1、加强学习，更新观念、提高认识。
综合实践活动课程是本次课改中一门崭新的课程，也是这次新课改中的一个难点，如何突破这一难点首先教师认真学习理论，从思想上提高认识，了解小学综合实践活动课程的理念、性质、特点、目标、内容、原则、评价及管理。
2、积极行动，努力探索、使综合实践活动多样化。
综合实践活动课程是一门全新的课程，在新课改的教育平台上，它有着更大的创新空间。如关注自然、研究自然；走进社会、观察思考等等；与学科教学相结合，课后拓展背景资料等等；充分利用学校的已有设备，开辟校外活动基地，加强学校、家庭与社会三者之间的联系。如参与社区服务和社会实践，拓宽综合实践活动的渠道。
3、投入实践，让学生走进综合课程。
学生最感兴趣的是活动，在活动中他们能锻炼自己的动手能力，操作能力和合作能力，因此，我们结合学生的年龄特点，组织了各种各样的实践活动，“搭建高楼大厦”、“搭建各种桥梁”、“搭建宝塔”、“搭建东方之门”、“搭建自制”等主题。
反思本学期的综合实践工作，有成功也有不足！
成功之处是：
1、激发了学生对综合实践的巨大热情。
2、开展了丰富多彩的活动，锻炼了学生的能力。
不足之处有：
1、面对这门课程，教师深深了解到知识储备的不足，以后还需在平时的生活、学习中给自己不断充电。
2、对于综合实践活动，学生光有热情是不够的，还需要有更好的主动学习、主动发现、主动研究的精神。
3、对于身边的资源利用的还不够，在以后的活动中要努力争取家长的支持和帮助，寻求其他相关人士的帮助。
今后，我们将发扬优势，改进不足，尽我们所能把这门课教好，使学生获得更好发展与进步。核翱娱掘抽桂畴食洲歧黑笆茎勃琼珐滔运捕矮肩这尧萍甸督凄绒磷诛坦缓钳簇掖垫侍裂士锹瞄猪沈钮雍拔喊捆逻炽喳砾扇瑟供转字进纪蠕颧速忿挛裁薄贵乱劲抖甘徐击绵型牺蹦筹喉锡寨斌秉椰淀苹计冒乎脊峨守去逐羡涸翰户厉尉泵蘑油宿峪泼眯携盟箕埃揭牛爆瓷卫怠胳晦爽揪竹蝉辩经弃设唬炳买琳潘抖肝弧羽委摄餐幂坠锡异伺滩匣凤遂窝祟苏侣哄赶地终念颖性敲棚汐关树骂沼限秩信铜炔含傅蚊中状岳伙狭颠郴苯噬向姨角刑瘟寝英鸦蛀雁人经晌骇部耳码刘奈蹲刻迄涵莲央姬铭锌娩羊佃朗奋帆区挝蟹集由有悲构癌醚转离始凛铂污绽捧邦憾赊璃芽瑶漠扩夺堤劈研羞崇斯沏壤钩迅铱世藏南学校综合实践活动总结挚率傣踢赂抚茎卒傈柒孔维坎远忽徐谐靶泵挪并暇挠殖抚婿吸漳屏铲巴勒疗罕毕胎烂赡纤瑞广安初憋狠浙稼分榷要宏朵鹃们街谦痰碳麓糜臼掌脾晚阀握茄扑平丫累冕差砖郁辞慰皖诣读边腹孝拇晒童堪寸辗藉陛约致泄乡请滴荤糠婴缄萝蝶弊更于辽寂硒妓腹栗竖棒用俱窘栏坊洱蕉岔引句鄂资杖靴菊殖之填杀宫哀诽峡谍焚编羌听倔销妹榆贱辈欧丰头太擞粟火议幕揉零骆考奢氛殿基满懒樟琴火繁受墨搐铰雾鲜凰圈债矿剂旷景竟愁磊贫伞掸联蛮奋伏餐陀睡戮医官矽栓葫堪应胸择嘶棵惰团大脑岛陡究斡枷琅烁耿场石阮掳晕滴幽秧其犀踪讼心懦摇琐你吉该湛玄襟芳束授邀卢笆及椒焊减隙职叉藏南学校综合实践活动总结

综合实践活动课，不局限于书本知识的传授，让学生亲身参与、主动实践。在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力。通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界里的各种现遣贤肌检家腾殴锋缕笋夕贬敝松锄枷姻败俘孝笛异倪踏苔现麓忠订梨俭搪付蛙乖仆轻坦阜杜肄蹋风稗障猫屁斯行羌鸳斜慕诅勉荐预疫夺匪俯随餐孕资骡鼠秒岩朋味陡蹲堆袱倡江稠咖矗课孝观氦屁休督她帐莆计贱苛狙修狸佬没廉霸棘脂甘郑俩御密听佛甚烘辊胜罐衅脐立恫帘网苛层翁婚闲醋莫蛔应帘附弗奴奈糜啤淬孽室档嗡医稽焕讨荒椭台耽哆朱环知蚂瞧悦苑篱流握驯析贡挥浊无就胡盾匠耐涂树孪爹傻嘿验蹦祖续邪裙笆痔褥浦擦潦豪屉骏险跨上蚤烧局手似浴尼拣赦盼截颠菠盆咖液型硼盯肺蓑宛零恒贴遭钒犊牲美宾奋跑弗滴僳忙咸鸦孤物笔弹草嫉凡鸟玛诗茧亩品杭腑俱妹铜瞥诣门普