三年级三班治班策略(娟)教学内容.doc

三年级三班治班策略(娟)精品资料自主管理、加强沟通，架一座成长的桥梁 三年级三班上学期治班策略 成都三原小学 沈娟 “健康、乐观、自信、幸福”是我们的班级目标，我希望我们班的每个孩子都能有健康的身体，乐观自信的人格，幸福地人生。为了所有孩子七彩的童年，为了让班集体生活充满活力与创新，从小学入学开始，从抓孩子的学习生活习惯，从陪伴孩子每分每秒，我们都在为之努力，而今，我的孩子们踏入三年级了，每一年他们都会遇见不一样的风景，每一年他们都会有不同的收获，每一年他们都有不一样的故事。我希望自己能成为一个好的指引者，陪孩子一起成长。一、三年级上期班级管理目标的设定。1.加强良好的行为习惯。学习并强化课堂中学习，下课后游戏，食堂就餐，入寝休息，安全卫生、出操锻炼等一系列纪律，养成良好的习惯。树立基本的纪律观，会用学校纪律和班级规定约束自己，能和同学友好相处，会处理发生在自己和同学间的一些小事情，培养友善文明的班风。2.培育有礼貌、积极向上的精神品格在学校生活中，让孩子知礼仪、用礼仪，举止得体高雅。让孩子懂得学习的重要性，养成“认真按时做好每一件事”的习惯，积极参加学校各项活动，鼓励阅读，在日常文化学习的基础上，开展各种活动尽量每个孩子都能有一方面的特长。3.铸就乐观的心理品质在教学中，极力做到让每个孩子都有机会，让每个孩子有成功体验。帮助孩子们发现自己的优点，和孩子一起直面自己的问题，承担属于自己的责任，培养孩子们正确乐观的生活态度。 二、班级管理办法的初步设想。 加强班级自主管理能力，培养班级小干部；继续完善小组建设，让孩子学会合作；继续加强“我爱阅读”特色班级的建设；利用班会课为契机，培养孩子各种习惯，深入品格教育；小学三年级，我们面对的也只是8岁左右的孩子，我们依然要做到把“关爱”放在首位，从细节着手，用“耐心、细心、爱心”去处理学习生活中出现的一切问题。 1、加强班级自主管理能力，培养班级小干部。拟定班干部职责，民主选举班干部，进行班干部培训，让每个班干部知道自己应该怎么做，可以怎么做。同时也实行班干部责任轮换制，实行分层轮换。主要班干部，期中轮换一次，（班长，副班长，学习委员，纪律委员等）；有些班干部每月轮换一次（路队长、卫生管理员、安全小卫士）；有些岗位每周轮换（值日生）。这样的体验，可以帮助孩子们发现自己的优点，树立自信心，培养孩子们正确乐观的生活态度。2、加强并完善小组建设，让合作意识和责任感住进孩子的心。一年级开始我们在班级建立了7个学习小组，在学习过程中，学习小组的互相监督和帮助起到了一定作用，但是由于孩子性格各异，在小组合作过程中，孩子们常常互相指责批评，从而没有很好发挥合作帮助的作用，因此完善小组合作制度十分重要。民主选举组长，对组长从说话方式、管理方法进行培训，制定小组积分制度，每周评选优秀小组，（1-3个小组）优秀小组可以进行选择自己喜欢的班级管理员职务，并参与每周的微电影观看，一个月内都被评为优秀小组，班级颁奖。希望孩子们在这样的竞争中慢慢学会合作，学活帮助。3、开展课内外活动，在活动中进步，让孩子的生活丰富起来。孩子在学校的生活应该是丰富多彩的，只有多彩多姿的生活才会让童年快乐起来。让每个孩子积极参与到学校的各项实践活动中去，让孩子融入学校，融入集体。再则，课间活动的组织，“萝卜蹲、跳绳、拍手、挑花绳、开火车、五子棋等”在课间这些小游戏可以让孩子们轻松一刻，让孩子们的课间生活变得有意义，也可以避免危险。再则，班队会活动应积极开展起来，每周一主题，每个主题一个游戏，这样会让班队课充满活力，更有效果，每个月我们可举行一次较为大型的活动，可以学校大型活动相辅相成。4、凭借“我爱阅读”特色班级的建设，让孩子在拥有良好的阅读习惯。（1）坚持每天清晨美文诵背，（2）继续鼓励并完善“睡前阅读”习惯的培养，（3）“每天一故事”本学期开始实施课前3分钟我来讲故事的活动，（4）坚持每周一本“好书推荐会”，每月开展一次读书活动，本学期全班完成共读书籍两本。5、抓紧家长的手，一起努力为孩子。在教育的道路上，家长拥有强大的力量，抓紧家长的手，我们可以事半功倍。重视和每位孩子的家长经常保持联系，及时的向家长汇报孩子在学校的情况，同时也了解孩子在家的表现，并收集家长的意见和建议。根据孩子的表现,分时期打电话和家长沟通，每周在家校本上详细记录孩子的成长情况，让家长充分的了解孩子的成长和我们的工作；争取每月在班级微心情开展一次教育理念的分享和讨论，了解家长的心愿和面临的问题，不抱怨、不指责、不推卸责任，然后一起努力，才能形成合力。于漪老师说过：“对孩子的爱，能让一个老师变得聪明起来。”我要努力变得更加聪明，我要爱自己的孩子一样爱我的学生，让每个孩子拥有七彩的童年。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3