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压强专题练习上课讲义.doc

1、 压强专题练习 精品文档 压强和浮力 【综合概述】 压强包括固体、液体和气体的压强。固体压强要求能够运用压强公式进行简单的计算,以及在日常生活中如何增大和减小压强,液体的压强,要求能通过探究活动,知道液体内部的压强规律,能运用液体内部压强规律解释连通器和船闸的工作原理。大气压强,要求能够解释日常生活、生产中的有关现象。 浮力在以往的考试中计算是很难的。但由于课标对浮力的计算有所降低,特别是不出现有关浮力与其它知识综合的计算问题,这一点在近几年的中考中有所体现。关于浮力,要求知道浮力产生的原因,以及浮力的大小与哪些因素有关。能用浮沉条件解释一些简单的问题。在这部分知识

2、中较以往相比,增加了升力的知识,要求联系实际解决有关升力的问题。[来源:学科网ZXXK] 【考点预测】 【预测1】固体压强概念的理解 一、压力、压强的概念,压力和重力的区别 例题1:在水平桌面上的物体对桌面有压力的作用,下面关于这种情况下压力和重力的说法正确的是 〔 〕 A. 压力是由于物体有重力而产生的,所以,压力和重力是一对相互的平衡力 B. 物体在桌面上处于平衡状态,所以压力和重力是一对平衡力[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学*科*网Z*X*X*K] C. 在这种情况下压力就是重力 图1 D. 以

3、上说法都不对 经常出现的变形试题有: 1.如图1所示,图钉帽的面积是1cm2,手指对图钉帽的压力是10N,墙面能承受的最大压强为4×106Pa。[来源:Z_xx_k.Com] (1)求手指对图钉帽的压强; (2)求图钉尖对墙的压强; (3)能否将图钉压入墙面。 2.两指用力按住铅笔的两端,发现两指的凹陷程度 ,这说明压力产生的效果与 有关。两指受到铅笔作用力的大小关系是 。 二、用压强知识解决生活中的一些实际问题 例题2:在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断完善,以适应生存的环境,

4、我们所了解的事例中,有减小的压强功能的是 〔 〕 A. 号称“森林医生”的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮 B. 人口腔的牙齿根据咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等 C. 骆驼的体重比马的体重大不了一倍,脚掌面积却是马的三倍 D. 大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热 经常出现的变形试题有: 1.载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多,轮胎比普通汽车的轮胎宽,这是为了增大受力面积 ,减小对路面的 。 2.下列实例中,增大压强的是

5、 〔 〕 A.书包带宽些背起来舒服 B.图钉钉帽的面积较大 C.刀刃要磨得锋利些 D.铁路钢轨铺在枕木上[来源:学*科*网Z*X*X*K] 3.小丽在菜市场买了一只西瓜,她用塑料袋提着回家.走了没有多远,就感到手被塑料袋勒得很痛.根据你我们所学过的物理知识,请你帮她找到解决的办法,并说明这样做的物理道理. 垫一块纸巾 【预测2】液体压强和气体压强 一、 液体压强的特点和计算 1.一只底面积为0.01m2的深水的烧杯放在面积为1.4m2的水平桌

6、面上,烧杯和盛的水的总重为11N,烧杯高为0.12m,杯中水深为0.1m,求: (1)杯底受到水的压强; (2)杯底受到水的压力; (3)桌面受到盛水烧杯的压强。[来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK] 2.水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水,如果向烧杯内加一定量的清水(未溢出),则〔 〕 A.盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强减小 B.盐水密度减大,烧杯底部受到的液体压强增大 C.盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强增大 D.盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强减小[来源:学科网] 二、测量液体内部压强 在探究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放

7、在水中,下列说法能够使压强计的U形管两边的液面高度差减小的是 〔 〕 A.将压强计的金属盒向下移动一段距离 B.将压强计的金属盒换成面积大一些的,但仍放在原深处 C.将压强计的金属盒在原处转动1800 D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中 【预测3】浮力的计算 9.如图2所示,底面积为50cm2的容器中盛有深为30cm的水,将一质量为540g的实心铝球投入水中,问: ⑴铝球浸没在水中受到的浮力是多大? 图2 ⑵投入铝球后,水对容器底部的压强是否发生变化?为什么? (ρ铝=2.7×103㎏/m3 ,g取

8、10N/kg)[来源:学#科#网] 【预测4】阿基米德原理的应用 (a) (b) (c) 图3 一、利用阿基米德原理进行简单的计算 如图3所示,用手提住弹簧测力计(图中手未画出),下面吊着一个金属块.当金属块未接触容器中的水时(如图a),弹簧测力计的示数为5N;当金属块全部浸入水中时(如图c),弹簧测力计的示数为3N.(g取10N/kg) (1)求金属块全部浸入水中时受到的浮力; (2)求金属块的体积和密度; (3)在使金属块由图(b)位置渐渐浸入水中至图(c)位置的过程中,试分析水对容器底部压强的变化情况. 二、弄清潜水艇、密度计、气球、船等浮沉原理[来源:学科网ZXXK] 经常出现的变形试题有: 潜水艇是靠改变 实现浮沉的。水中的鱼通过调节腹内鱼鳔中的空气多少实现浮沉,实质上是靠改变 实现浮沉的。轮船从东海驶入长江时,船浸在水中的而体积将 (选填“变大”、“不变”或“变小)。 图4 三、根据物体浮沉条件求密度 为了测一个小玻璃瓶的密度,某同学进行了如下实验:先在量筒中倒入适量的水,在是小玻璃瓶漂浮在量筒内的水面上,最后使小玻璃瓶沉入水底,三次量筒中水面的示数如图4所示。求: (1)小玻璃瓶的体积。 (2)小玻璃瓶的密度。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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