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（冀教版）三年级数学上册教案 吨的认识 3
吨的认识伞欲篮耗蕉 一、 教案背景 伞欲篮耗蕉 1、 面向学生：
小学伞欲篮耗蕉 2、 学科：
数学 伞欲篮耗蕉 3、 课时：
1 课时 伞欲篮耗蕉 二、 教学目标 伞欲篮耗蕉 知识技能目标：
伞欲篮耗蕉 使学生认识质量单位吨， 初步建立 1 吨的
2、观念， 知道 1 吨=1000 千克， 并能进行质量单位的简单化聚。
伞欲篮耗蕉 过程方法目标：
伞欲篮耗蕉 培养学生对物体质量估计的能力， 能在实际生活中解决一些相应的问题。
伞欲篮耗蕉 教学的重点与难点：
伞欲篮耗蕉 初步建立 1 吨的观念。
伞欲篮耗蕉 情感态度目标：
伞欲篮耗蕉 数学知识来源与生活， 并服务与生活， 学会应用知识解决生活中的实际问题。
伞欲篮耗蕉 三、 教材分析 伞欲篮耗蕉 内容分析：
《吨的认识》 出自冀教版小学三年级上册。
本课题教学前， 学生对重量单位千克和克有了较深的认识， 并能够准确地
3、进行千克和克单位之间的换算，这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。
这部分教材通过学生喜闻乐见的卡通故事， 引出关于吨的话题。
然后 ， 围绕能同时过桥吗？ 在解决的过程中自然地引出吨 的概念、 吨和千克的关系。
在学生掌握了吨和千克的关系后再让学生回头解决一下主题图中提出的问题。
伞欲篮耗蕉 教学准备：
多媒体课件 伞欲篮耗蕉 教学方法：
观察、 讨论、 感受 伞欲篮耗蕉 四、 教学过程 伞欲篮耗蕉 一、 复习引入 伞欲篮耗蕉 1、 同学们， 咱们以前学过哪些计量物体的质量单位？ （板书：
千克 克） 它们之间
4、的进率是多少呢？伞欲篮耗蕉 （板书：
１ 千克＝1000 克）伞欲篮耗蕉 咱们来一起回忆一下吧！（出示课件练习题）伞欲篮耗蕉 2、 看来同学们都能选择出合适的质量单位。
那么看这两幅图，伞欲篮耗蕉 这两种动物比刚才我们图片中的物品大不大？ 那应该选择什么质量单位呢？（千克）伞欲篮耗蕉 3、 那这两种动物的体重一共是多少千克呢？ 怎么计算呢？ 在练习本上写出来，并计算出来。
伞欲篮耗蕉 谁来说说你的算式? 伞欲篮耗蕉 （板书：
440+560=1000 千克 ） 他们的体重一共是 1000 千克， 那你想一想是不是非常重？伞欲篮耗蕉 3. 今天咱们来认识一
5、个新的质量单位， 吨 伞欲篮耗蕉 学生：
吨（师板书课题：
吨 师：
你说对了， 看来是提前预习了， 是个好习惯。
） 学生：
那么咱们刚才求出来的两种动物的体重一共是 1000 千克， 也就是 1 吨。
通常， 我们在计量较重的或大宗物品的重量时， 用吨 做单位。
伞欲篮耗蕉 谁知道吨和千克之间的进率是多少呢？ （指黑板）伞欲篮耗蕉 （板书） 1000 千克=1 吨 1 吨= 千克呢？伞欲篮耗蕉 谁来读一读？ （2~3 人）伞欲篮耗蕉 吨还可以用字母 t 来表示， 那么上面的等量关系式又可以写成 1000kg=1t伞欲篮耗蕉...
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