1、2014-2015学年第二学期高二物理教学计划 一、 指导思想以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础知识，形成基本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学模式，优化课堂教学结构,深入推进课程改革,全面提高教师素质和物理教学质量。以校教科处计划为指导，团结奋斗，发扬“团结敬业求实创新”的精神，认真实施高中新课改、全面完成教学教研任务。二、具体工作措施1、一如既往的做好集体备课，继续加强学科周集中教研活动和日常研讨机制。提前思考每周集中备课组活动的议题和内容，并将不同的议题内容分配教师个人，特别要做好
2、集体备课中的说课环节，提前分配任务，说课老师早做准备，提前准备发言提纲，说课完毕，全组认真讨论，根据集体意见认真修改。在集体备课的前提下，各位教师要做好二次备课2、及时做好每次周考的质量分析，并针对教学中存在的问题提出教学整改措施。我们年轻教师要多学习，多钻研，多听课，力争在大幅度提高自己的教育教学水平的同时，发挥好教学生力军的作用。使听课、评课常态化。3、为了达成目标和计划，本学期要真正做到降低难度，减少内容，加强训练，反复记忆，尤其在课堂上，要真正落实先学后教、精讲多练的原则。要提高课和作业的效率。认真贯彻新课程理念，继续深入研究提高课堂教学效率的具体方法，坚定不移地推行“高效课堂”的课堂
3、教学模式，紧紧围绕教育教学目标，加强教育教学过程管理，注重打牢学习的基础，突出学习主动性要求，规范学习行为和习惯，坚持教学班区分层次教学、分类重点指导，提高教育教学质量。4、深入教室，深入学生，增加亲和力，多找学生谈心，从多方面给学生以鼓励和帮助。规范作业要求，提高作业质量。统一、精选作业内容，严格控制作业量，并做到分不同层次教学班提出不同要求。对于学习有困难的学生要经常沟通。 高二物理备课组 2015-03-10附表：高二下学期物理教学进度安排表周 次起讫时间教 学 内 容计划课时数实际完成进度备注13.2-3.6 4.4 法拉第电磁感应定律4.5 电磁感应现象的两类情况4223.9-3.1
4、3 4.6 互感和自感4.7 涡轮流、电磁阻尼和电磁驱动4233.16-3.20第四章 习题讲解 5.1 交变电流 5.2 描述交变电流的物理量22243.23-3.275.3 电感和电容对交变电流的影响 5.4 变压器3353.30-4.3 5.5 电能的输送第五章习题讲解4264.6-4.106.1 传感器及其工作原理6.2 传感器的应用2374.13-4.17 6.3 实验：传感器的应用第七章习题讲解3384.20-4.24第十六章 动量守恒定16.1. 实验：探究碰撞中的不变量 16.2. 动量和动量定理2494.27-5.1 16.3. 动量守恒定律（一）动量守恒定律（二）5105.
5、4-5.8 16.4 .碰撞期中考试复习42115.11-5.15期中考试及试卷讲解6125.18-5.22 16.5反冲运动 火箭第十六章习题讲解33135.25-5.2917.1物理学的新纪元：能量量子化 17.2科学的转折：光的粒子性 17.3崭新的一页：粒子的波动性222146.1-6.5 17.4概率波 17.5不确定性关系 18.1电子的发现222156.8-6.12 18.2原子的核式结构模型 18.3氢原子的光谱23156.15-6.19 18.4玻尔的原子模型1166.22-6.26第十八章习题讲解 19.1原子核的组成23176.29-7.3 19.2放射性元素的衰变 19.3测射线的方法 19.4放射性的应用的防护222187.6-7.10 19.5核力与结合能 19.6重核的裂变 19.7核聚变222197.13-7.17 19.8粒子和宇宙期末复习6207.20-7.24总复习期末考试64
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
