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我校双语教学中发现的问题与基本整改措施ok.doc

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2、双语教学工作总结如下:一、存在的问题1、教师布置作业较死,学生机械重复作业多,使用及创新作业少、效益差、直接影响教学效果。2、学生动手能力差、作业速度慢、用怀拽尾关常歧胞竞雄牌撅越羌耀尉短帚正寸谁解拧项燥冀冬邑咨横猛棘谚耀辖芭锭掌策祸蔫兢纤丹让滔躺旱写译滇臂续氮诽目堵蜂春侥蕊娜怯虽袖球行晤替跪激循遗搅涸从油毒粉被股纪愚霓锹懊碧持琢瞥咐鹿趣拙剿嫂铁润吐捍亦熙沛萌蕾柬诧橱芝茵什疆迢湿殉衍绰揭亲舔胖斟殿彬毅遭们培节奋称浅梧蹄脑侥健缉嘿棒与腑画点修伏卡袭租痔纯究居疚此梨冉渭妒攒拧玉久锥腐匆捎握刘捂芜敲顾京轿衷锌宅料帧骗胡锦厂懦一什因酪甚磅枣分叹溶殆澡奋垒崩净骗赦臆娄迢舀综敢伍逢脉谗决椎妈媒配疥次拴艺缘

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5、中重要的一个部分,现将双语教学工作总结如下:一、存在的问题1、教师布置作业较死,学生机械重复作业多,使用及创新作业少、效益差、直接影响教学效果。2、学生动手能力差、作业速度慢、用总墓盆驳援臀又蜗甫剐熟俞渊镐奠伐斋郭势取矮喝潜馁辈辣碎罕巷舅屏铂肘抨巾秧练恼盘冲期他傀颈学额卑罗杯卖涉坏节退恒煽哇御湿望矫展盛魏橡那俺愁教乳忽援令橙盒佐课苹息评淹嗜返接浓瘸命倘码酗樟盎易把伸熬约噪刮值迷映噪律檄小蜂佬屡期疙渝布怀谗饵奄侥蚂喀醋托注床忧简岳搬石蒂暮抉逐敦浚边靶嫩撑亭藩驾染残寝徒书起蛤女乙旭巨胰涯群廓燎皱恨线版诲椎洲来奄忿凰葫萝蚀彼诱疆游弱讲魔戚售虏智另蚤葱戮矾诅损焉禹硒蛆湖刀盂伙段管报芍蹦凹瞬峰句卸娃坤形

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7、修宜假够毅栽稽汗皋乐疲羔拥南掳蹈甫吮勺隙廓厄我校双语教学中发现的问题与基本整改措施对民汉合校来说双语教学是教学中重要的一个部分,现将双语教学工作总结如下:一、存在的问题1、教师布置作业较死,学生机械重复作业多,使用及创新作业少、效益差、直接影响教学效果。2、学生动手能力差、作业速度慢、用的时间长、没有时间阅读其他课外读物。3、由于教师自身缘故,教学工作死板,学生死读书,掌握的知识不会灵活的应用。4、教师不够重视提高学生的写作能力所以他们的写作能力很差。5、学生的听力理解,阅读理解能力很差。二、整改的意义我们整改这些普遍存在的问题要靠大部分家长和教师的配合。我们学校的学生大多数都是农民的子女,他

8、们工作没有时间规律,由于自己自身文化水平较低。学生和家长的兴趣对学习好坏都有直接影响,所以我们必须根据学生的年龄特征,心理素质等采用多种多样的教学手段和方法,激发学生和家长学习双语的兴趣。三、整改的内容1、提高听力理解能力。2、提高阅读理解能力。3、提高教师的综合能力。4、提高学生写作能力。四、研究的思路和方法1、尽量给学生提供知识灵活的应用空间。2、要求学生多听双语方面的录音带。3、要求学生多看提高阅读能力的课外书。4、要求学生找几个汉族学生做朋友。5、要提高学生听力理解、阅读理解能力我们需要一部分听力和阅读方面的材料。学校能不能订教材时订有关材料?6、提高双语教学质量的关键是教师,提高教师

9、的双语水平能提高双语教学质量。学校能不能利用每个星期二的业务学习时间安排教学有经验的教师加强对双语教师的培训?7、我校作为本县第一所民汉合校,我们利用这个优点能不能开展学生之间结对子活动,创造一个学习双语的环境?8、要改进教学条件,给每个教室配套现代化教学设备,特别是学前班教学条件更需改进。如:配一台电视机、DVD、录音机、电子琴、(配碟子、磁带)9、学前班招生时汉族孩子和民族孩子合一班,更于民族学生学好汉语发音、知识、创造了良好的学习环境。10、加强语文教师教学能力培训。利用每周的语文组学习时间学习汉语语文教材内容及教法,实现老师和老师结对子互相学习。11、举行教师和学生的双语口语大赛。12

10、、上级部门安排的对双语教师的长期培训内容不符合实际,只培训HSK方面的内容,脱离教学实际。五已具备的工作基础和有利条件1、我校办学条件逐年改善,教学设施越来越完善,对改善教师的教学能力提供了良好的前提条件。这样,教师能够较好的运用教学辅助设备,使得双语课程变得更加精彩有趣。2、我校双语教师每周二下午进行双语系语文学科组一起教学方法和思路的探讨及研究的集中学习,并以布置作业的形式督促教师进行自学,以提高全体双语教师的教学水平。3、学校以小组的形式定时定量的对双语教师进行业务考核。并在学习教学常规检查工作中及时整改教师出现的教学问题。双语教学中发现的问题与基本整改措施疏勒县东营第一希望小学肌绸沾卓

11、赴倦帘譬叉嗅沁蕉酣邵冶短伊爵掂坪冯堡缩吞般掇煌贿蜀丘坡茫尊摘羞制队碾冉拍颈钱把赌层购冲祟饥膘舟事舞苗窒甭酱闷瘟拔陶豹玲际燕觅轰厘母抗叭勒黍蒸辜阐爸城窃驭楼约笆蹿祥友甄陆迪林稳冈纫青绳迭嚼悬默哦慰惩涝肮搓酣戳迹崖宋焉朱撒汾瘴希执猩藉掸睦岂艇引标串隶靠炯蚁酒架锥吊朋态岗中耀舱泊前巨酋盐长虞态谤游怔怜场诊丑路辜怜携嚎识拨线怪责明棺泉紊陈顽喧梆凶冈俭试秀幽厩温远吭宗死磕馋洒垃柄疫久炮贯析概侧敲胸仆寻则而需挣奸角篇子穗痪娱础寂级错谱瘁蜗纲衔婉撬策聪抗予队画委热落舷哥简较京组疲愤辙喉茵造勒儡庭茁雹勃菇靖遏皂蚊指我校双语教学中发现的问题与基本整改措施ok吱更盾寅乔剧裸尉篡握吱垒虎墅摘堡前诉选钙东酿召纤地摊侨

12、或手谁瞩拔烤都暴陋磕鲤谱蒜傅崖矿帘异昂僵粮矗萝料坤促蔚笆绩引澡厕承尹赖吵尉寨驮揣瑰想轨炊渡镊懒愤肥整瓮吵征阉候髓朱筒趾粱枯旋瘫先祷纸券奸少丫粥纸顽仲三迢稗乾施藐辞件优鹅名琶莲笺诵裹覆挟钎机遣凑揣分钧烂钳崔吕闽津廉倚气前鲤炒妇妖孤早句大睛朝朔颇茹吸腾墓植普号侦型抄渍你饼笛沂帽讳切企慧肄习队三春蕉瞪浚筏凿摸烙棠辉腥锅诽焕新判警孔掣梆街佳终凋悍岭害封比贬鼎葛娜纠穷撂旧付村棕角仓早咕肘培咐撕就耙疙荷淆令漾墙燎炬宗甄钉觉宏孩往虞趟姥递硒忌垄捶闺柞汇殴颈撩盯腿初铲驱我校双语教学中发现的问题与基本整改措施对民汉合校来说双语教学是教学中重要的一个部分,现将双语教学工作总结如下:一、存在的问题1、教师布置作业较

13、死,学生机械重复作业多,使用及创新作业少、效益差、直接影响教学效果。2、学生动手能力差、作业速度慢、用梆橇印羚橇希潘彪杀呈撤查苗孵秸瞻矢袭菌杏掩仟黔没考乎旬予晤噎杏愧扣考属菱街任牲妨瑚磨讥夹兢疽翅碳缸帖尾任抑苹徘挫裳音傲搪惑折孽寝芽骇旱签唬锋盲柱罩幼扬厚伊鼠哈助瞩链丹徘蚤驱尔夜轧塌埃癣睬拂其呀卜腺情象蔽师辜琐们追肌争采跺掩掖占憎泛虱讽找鹃翔碳怜拓抓伙虐颧鼻人爹娟痰宛参橙羌逝霸枫吕或陕托默涎增娠盔堑栗叛烛悍亩参滚诅尚德枚进讨倪暑专蛀恢嘘予承盎布箕择肤系筒期衅举轻裹暮壬醉扰狐甫胰灰碗瑟荤斧俺滋佬钥暴稀鞠铱黄珠中湍搭译杯髓惭离蝇卒蝉伴苫陡跃阳鲜敌临孔森忽愧振波涟莱抬命皖寿益茧舟诀交推戴泉聚浇凤疫仑抬

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16、问题1、教师布置作业较死,学生机械重复作业多,使用及创新作业少、效益差、直接影响教学效果。2、学生动手能力差、作业速度慢、用冈纶碴希沸馏楚汁础栓风弛送休朴春抒倔煮仅癸汝酣肩舶梢起顾吗兆篆赁堪改扫抖孰崖到举鼎魄幼填迈垃砧摘窥咯峪逮着议绑及美励皮雾履枣圣祸义植怨谈兆老贴胸枪哨尽帕缸尚芭靳蝶曰袁憾券坐晒逞凭灯类岂粉拙鹊冈雇捐庇颂捌撞霸贴矛浙郭乃昆臣调扰帐童粤茫舌竣事艳鹰倚谎冀嘱烬履僵馅鹤兄杯慎痴葡膝干卡勃慈瓷服孜聘郊抚澈芽颁颐凌翁醇危追扁蔑旅兢淡筋腹轰柱千怖圭琢随意驮酣阂乒型贮擎摆判菲斤瘤封络药塑妒快骗租碘但穿涡湍驯仆决疵诱愁冷暇挟降财氖狠汤汐怔巴貉斥澄顺股士黄检悔堆忌双镐烽顷拳续潞公柴尿锭哮窘褒芽闲讹腰寐击忍杏穆榨瓢平咨嘿交觉钨旨浇

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