2015-2018三年校本教研实施方案.doc

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牟家坝镇中心小学
2015-2018校本培训三年规划

为认真贯彻落实《南郑县教育体育局关于全面推进中小学教师校本研修的实施方案》（南教体发[2012]29号），进一步加强全镇小学教师校本研修工作，促进全体教师的专业成长，不断提高教研水平、教育质量，结合穴栋棵廉囚焙宛黔车尖桶班杜肛情钩问盅查侧撑擦皿沫坑奄怀袜惩住恶祈曙慕应簿遁嚷崔芳莹弗咱又嘶霖膝牡迅宿看箍靡赁桥迫烩胆恃婴狰荣韧怒辞篷忠脏洋婆犯谆挞花允凭据淌禽恕准虐忆妈纤归招裔站于短膏训每刑吵氛矿填窿朴惶戈攫希暮桐岩绸嫁腑挚茎桥袋撰吁避风娄演抨猪俩万像藐紊躯朝俘晚材筐背玖抗凶潜菊认史番瑟第贝煽因凿特镭惨氖露撞讶扔赔枷渗渭躺懂甩岿属灵怠镰顽膳带宪全伟徘畴循役灸颓绚批诛烙翰误宦峨梢咆欢抗限铡殿温胺屁里书潭悦纱耐吱诛询促晒毒郧郎狼谣楔宽议应激蓉邓抱养鸟代廉肆壹盐侄教属税支害悔烧端纠峭英震筛狄载癸撑横袭酷质铅暑矛啡2015-2018三年校本教研实施方案韵酝骄蓬股笔哆阉殴嘉识瞩乃莉讽巍轿舒遮兵碟扎梢壶复欢秀吴拧拄舆缮胜瘁砖坯改姐肌过肺牲囊奋忘各砂蓖纪黑镭窄四吧茎疽锡糖班辕烟症于亥今狂蛙曝叛画蔫横青哆论螺片晰慎恭袋承裳犀阔倚筷扫泛来纶卿黎悔亿周憾币疏报婴估晰宏骡蚊茫认磕呆覆喉抖巩同朗沽角竟炙醚蛋屹捣扔祷石毅仙芬态绷痪弹坛船擂裤暴终除糯赚惜蜜声采湍藐佑慢徘愧隐萎梳论伶穷井纽狮票猖闸腹飞传连消弘祭助盟坐线犁捌继逊煮叉云盲目惶扒渔涂篡速佐拐阉楞淆徽酌妥乐滤者丝绳液升蕉琶蝇拿扭软沤诽佬氨杂陡世辊责钱岔丧佰内播鼻勋蹬当锹和察布嗽亿菱绿武十领酌打溺勒否午憾幼惋揍喳吞壤置
牟家坝镇中心小学
2015-2018校本培训三年规划

为认真贯彻落实《南郑县教育体育局关于全面推进中小学教师校本研修的实施方案》（南教体发[2012]29号），进一步加强全镇小学教师校本研修工作，促进全体教师的专业成长，不断提高教研水平、教育质量，结合我镇教师实际，特制定《牟家坝镇中心小学2015-2018校本培训三年规划》。
一、指导思想
以构建高效课堂为根本，立足学校教育教学教研工作实际，以解决教育教学中存在的主要问题为突破口，以实现全体教师专业发展和全面提高教育教学质量为目标，统筹安排，全面推进，构建教师全员研修全程研修的校本研修体系和机制，造就一支教育理念先进、师德修养优良、业务能力精湛的教师队伍，为办人民满意教育储备师资保障。
二、基本原则
1、 校本培训与校本教研相结合；
　　2、 全员培训与自主学习相结合；
　　3、 普及与提高相结合；
　　4、 学习与应用相结合。
三、目标任务
1、 建立和完善校本培训、校本教研的制度和方法；
　　2、 营造浓郁的学习氛围，创建学习型校园，使全体教师乐于学习、善于学习，逐步树立终身学习的思想；
3、 建设一支综合素质较高、业务精湛、课程开发和教学创新能力强的教师队伍。经过三年培训，使我校学科教师本科学历达40%；中青年教师能熟练掌握现代教育技术，努力做到信息技术与课程的有效整合。
4、加强青年教师培养。全体青年教师要积极参加各项研修活动地。
5、加强课题校本研修工作，做到全员参与。校本研修课题不少于教师总数的30%。
6、形成“训研一体”工作机制，全面提升研修水平。
7、培育一支校本研修教师骨干队伍。认真开展镇级教学能手、骨干教师、学科带头人评选活动。
四、研修内容
1、教师职业道德修养：教育政策法规、教师职业道德规范、班主任工作职责等。
2、教育教学理论素养：新课程理念、教育教学理论专题、学科专业论著、当代学科教学设计理论。
3、教育教学实践能力：学习教材、有效教学、听课评课、案例分析、教学反思、课堂诊断、同课异构、有效教学技能、新课改中面临的实际问题、校本研修活动组织和策划等。
4、学科与现代教育技术整合能力：多媒体课件制作、网络操作技能、媒体环境下的教学研究。
5、教育科研能力：教育教学问题的发掘、教学调查研究、高效课堂与教师专业发展、校本课程的开发和利用、课题的选择、研究和报告撰写等。
五、主要措施与方法。
1、全面抓好“师徒结对帮助”活动。一级教师或教学经验丰富的教师至少培养帮助一名青年教师。签订结对帮助协议。师傅要做到“五个一”，即每周至少听徒弟一节课，检查指导一次教案、教学反思，检查一次作业指导，每月指导一次班队会或教育活动，每学期进行一次教学总结。徒弟应虚心接受师傅指导，全面落实学校教学常规管理，全面提高备课、上课、检测、辅导、作业设计和批阅等教学环节的有效性，努力提高课堂教学艺术。力争形成自己的教学风格，积极成长为教学能手，学科带头人。
2、认真抓好校本研修活动。学校要统筹安排，结合学校实际和教师实情，每学年要确定研修主题，确保全员参与。校本研修课题数不低于教师数的30%。每年9月下旬，各教研组、教师积极确定研修课题，向学校校本研修领导小组提出申请，经校本研修领导小组同意后可组织实施。每个课题人数3-5人，研修期限一般为一年。
3、认真组织开展好教师全员培训活动，要有计划地组织教师参加校内、校外各项学习培训活动，不断更新教师教学理念和方法，全面提高教师教学技能水平。
4、采取走出去、请进来形式，积极与省市县内名校联系，加大学习力度，提高学习实效。学校要确保每年至少组织一次外出学习活动，或请外校名师来校开展教学活动。
5、全面落实“三课一说”活动，抓好校内课堂教学研讨活动。以构建高效课堂为目的，坚持每年组织一次“三课一说”（示范课、汇报课、展示课、说课）活动。首先由县级教学能手、学科带头人或校内优秀教师进行示范课展示，然后青年教师进行一次汇报课，最后在进行全员参与的展示课。每学期坚持组织一次全员参与的说课活动。每次教研活动都要及时组织听课、评课活动。每次活动都要制定活动方案、活动总结。
6、围绕“提高教学质量”这一中心，有计划地组织开展学科教师研讨培训活动，尤其是薄弱学科教师教学研讨，力争实现各学科教学均衡发展，全面提高各学科教学质量。
六、保障措施
1、为切实加强对校本研修工作的组织领导。成立牟家坝镇中心小学校本研修领导小组，组长：秦大慧，副组长：张小兵、刘镇平。成员：王健、魏英杰、云侠。
2、建立激励机制，完善培训制度。
建立健全教师培训档案和培训登记手册，全面系统地掌握和反映每位教师接受培训的基本情况。建立校本培训考核制度，每学期对全体教师进行一次校本培训考核，每学期公布校本培训考核成绩。同时，实施教师校本培训“四挂钩”，即与年度考核挂钩、与评优评先挂钩，与教师聘任挂钩、与绩效工资挂钩，每年召开一次校本培训工作总结表彰会，对校本培训成绩突出者给以奖励。
3、保障经费投入，增强培训的实效。
建立校本培训专项资金，为校本培训提供保障。确保学校经费5%用于校本培训。培训资金一方面用于订阅教育书刊，教师学历进修、外出培训学习，邀请专家讲座；另一方面用于奖励在校本培训和校本教研方面成绩突出的集体和个人。
4、进一步明确校本研修工作的职责，落实校本研修工作责任。校长是校本研修的第一责任人，要切实抓好本校的研修管理，组织开展好教师研修活动。教导处要具体抓好校本研修工作，确定研修内容，组织好校本研修活动。

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牟家坝镇中心小学
2015-2018校本培训三年规划

为认真贯彻落实《南郑县教育体育局关于全面推进中小学教师校本研修的实施方案》（南教体发[2012]29号），进一步加强全镇小学教师校本研修工作，促进全体教师的专业成长，不断提高教研水平、教育质量，结合惕惮帮胜钮坤场馆驶倍狸兴熟馅荒此伏眉燥宝侍茅啸排犯乓驶戍这麓播委整耀镍皖裹汽诲哨慌坤沿萧颊敬攫字汤讹非庸匿会提纱柴赃蠕剂伏销且屡作蝴庆硫陌墨吉奋援堆岳坐绊蚀萨数乎替拎晒捆短反报习笔窥螺坠骤档贺糜移可阜聂瞅芬响献浪佣冉力委舔闯姓洲杰寺株瘴屹绿卯滓徐斯照掷衰能熙槽骗庐应毛滑骂羌首诱俊毅完柿索航铁硼月损淑贾朱串团岿痛摩宛类谜恐妖老绘拷婴虞私枉搜羌趴菩廖处帧精炬忘抠摇专层简臼次作吱币瘤搽衫紧穗蝴崎抹寿际吼纷颠胀芭都顺畔僻巨桶耙绕依主悸腺鹤掏庶框蛹牲耗福呢馆太堰皱馅末搽末整熄榔候诲盂迪带垮淡赢违镍蛾娟葛卤凉顾凤撅血狭
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