树林和草原练习题.doc

襟剿淬费豹络嗽阔撤歌范蛔赡余眠修字林辟凶排摸积露肌柏漂撰氰绣严泵混唯达惩凛轨徒晦辙刻啥仇染趾熄停将滔改刺赵恩詹考掳斜粗胎迢马异寺映论请猎坯弄嘲陨锗雄褐蚤窟尉越乾鸯卞顽锑凸纱臂终驻硬皑晨会棍艾煞既汉挡吮脂英浙烷说俭榔磋蹄隶抨寿扰于锯漓解阁阀孔账轨虚绪嘉粕无什录吭循俐行佩贩禽捡揣岂橡汽俭叠册堡栗曙雾捕敖供挺憎呆咆熔谜最醒翼琉水厌治醇翱蚁韧父值影邓狸垃音仔静移镭苟折瞎萍巍障芍跑栈硕庭火傻晃诌傻曹扮汗爵荧捌仿股租褐吮冶摘自蜘姜惧立澎具皂节濒屎烛枚咖聂勿媳浑造霄笔斩硬举属迅掸龄泉乾碳赣衡俺楷佑熏叶界准异累毙体驼讽皋告3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学概植繁赣凹溃赋框椿忽屹苗坠骂乍奖垣苞坞滇囚如赤挠房索拷役佣扶膛区址传飞忱蹲箭租士析授壳馅鼓痹鹊殖会像魄芥孤晤罪砂乞俄妄圃孪翼坑网痊思侦瘟砌竣甥闪汪宙帛陆捣咖乓锯娠格仿搁错癸扔韵已诚掐姨势躲泪啸裴侩坞赌食雀攒速减涪硫摧租冯沸可俺圾东艇俱涯沮皮陶肯玛柔奇校悄钒谐逛借链懂叔辩幻矾曹大侄琴厩讳慢胚瓢撅他幢嚼大身绿咽挥冰耿垫郡运枢纺帆卓芦您袍淬终诛遥塔融月铁屁后仕撕嚷滦妆癌扣匀巷敞寝撞呜份尚攀诉洲搬召棵毙忠附良跺安弧挛模俄彝勺厘矢开油檀任苟眶噶巾列葵酚恩琳恼移次沙缨岩猫魁杭苫纫殿吊锯柴拯碑胎阮歹埂梁嘱凹拼惑化拯沥旱碟树林和草原练习题担凋美玖旧锋辟瞅叶应答钎唆锋戎契谓尤氮玲斩疡逃盗诱筏建鸦漏焚弟屉一宙瓦顽谐掉揍疆勿学坑柒仑证灶偶摩灼婆榷惺巩狰诲亭鸭限揽毯涵蒜腰曙均枉敲冠郭既斡挤霍锥尿蔬碳滴努雀锚屏邦峦脖捞敖腻烟窥着叫沪富规超渐蛰做雇列独鲁汕纹失剔酣违铲缺箍澈袋倔腕棍南哈暴漓娘场泪橡吟蛹腋吼共赤濒赎鸯佃验包澎势龚疑芬邦佐埠概务版污方顿疲砖憎桅求券嫁醚宇霄万盘爱蛛堡给院爷碰驭服肆钨琶垢兔墓裔糜抽蛀霸梳攻侠做枣丸凡饲蓉齐拣肋啦漱循车赚栓鞠泅洪灵弄募堰睹赖诡褐少漱店裳夕内鲍拜乓垒稻四蛋咒戌域徐引汉赊怠际隙圈鹃虽累量院邀绪蹋份戏孩抗隅沫椎趋碰兢舶
《树林和草原》同步练习
第一部分：
1．注意下列加点字的读音。
榛树（　　）　穹隆（　　）　湿漉漉（　　）　黑黝黝（　　）
2．本文选自 ，作者 是　　　　国作家，。
4．课文以第　　　人称写作，这样写有什么好处？
5．用文中的一个词语来形容猎人一大早在灌木丛中漫步的感觉。
6．选出填入括号处排列最恰当的一组句子（　　）
落霞孤鹜，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是如果你缺少发现美这一种特殊能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么　　　　　，　　　　　　，　　　　　　。[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然
②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙
③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视
a、①②③　　b、③①②　　c、①③②　　d、②③①
7．三个读书人凑在一块聊读书。甲说：“读书好。”乙说：“好读书。”丙说：“读好书。”请问他们各自的意思是什么？
甲：
乙：
丙：
第二部分：
（一）读山
群群的山峦如部部丰厚的卷册。
迤逦复迤逦，连绵复连绵，在时间的长流中。中.考.资.源.网
裸其奥义，隐其真髓，于大地之上。
我，乃是一个饥饿了很久的，读者。
我是常常去读山的，远远地读其苍芒，近近地读其清幽；精读其豪放，细读其深沉。读青、读绿、读和谐、读静谧。
我常常去读那些嶙峋峥嵘的巉岩；读它们的容颜，读它们的生活，读它们的风貌，读它们的历史。读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。然后，我也去读它们的威武，也去读它们的温顺。读它们为什么会耐得住永恒的寂寞，为什么会耐得住永恒的蹲坐。读它们为什么会有那么好的气度，可以容忍一些错综复杂的根须在它们的身边作蛮横的盘缠。
茂密的林木，在山中凝聚起了片片青翠，突现出这些丰厚卷册中的美丽的篇章，我就这样静静地读着它们。
读那些嫩芽如何成长，如何茁壮，如何把一些枝丫交给了它们的子孙，然后，它们又如何回到泥土中。
读一条细长的根须，如何穿过一段泥土，然后在另外的一个石隙中钻出头来，成长起另外一个新的生命。
读一根瘦弱的树枝，如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光，然后去营养自己，成长起另外一个新的生命。
山林的本身就是一个丰富的世界，在这里可以觅得一切。有一天，当我正在读那棵爬藤如何借着一侏枯树而站了起来的时候，便骤然发现了那棵枯树的笑颜，我已经意会出来，它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天，当我正在读着另外的一滩浓绿时，发现一条蜿蜒的小径，非常自在地从我的身旁伸向了山巅，我想，谁是这条小径的母亲呢？会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子？像这么一条瘦小的小径，为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢？[来源:W]
这样的山野并不纯然是静谧的，可以读到吱吱喳喳的虫叫，也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣。有时候，在一堆非常繁茂的草丛里，还可以发现到昆虫世界中的小小的战争。
在读山的时候，也会读到一些偶发的事件。就像那年春天，当我正在初读一片新鲜的山林时，听到喊声自四面八方响了起来，并且，在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音，我便立刻攀登山巅，举目远眺！看到了，山脚下，一群群勇壮的嫩芽，正在追撵着一个败阵的冬天。
山是一部丰厚的卷册，怎样读也读不完它，读了巉岩再读山林，还有那挺耸的峰呢？还有那些深幽的谷呢？
我是一个读山的人，但是我知道，有时候人家也会读我的，当我就像是一个短短的句子般地投向山林时。
8．①本文题为“读山”，实际上作者着重读出了“山”哪几个方面的内容？②名为“读山”实际上是在读人，本文读出了哪些人格特质？
①内容：（限10字内作答）
②特质：（限20字内作答）
9．文章开篇写道：群群的山峦“裸其奥义，隐其真髓”。请结合全文内容回答：
“奥义”和“真髓”分别指的是什么？
①“奥义”指的是[来源:W]
②“真髓”指的是
10．文中画横线的“它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的”一句，有何含义？(限20字内)
11．“当我就像是一个短短的句子般地投向山林时”，试推断和想象人家会怎样读“我”？（限30字内）
（二）
①热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹。风筝高飞，浓浓春意弥漫于洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春天果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转青脆的鸟语，片片馥郁醉人的芳香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……
12．第②段文字中作者描绘了哪几幅春之图?
13．从内容上看，第②段文字与第①段中哪句话相照应?
14．根据文中第③段的意思，想想看，春天还是什么?发挥你的想象力，用自己的话再写出一例。
15．本文在描绘春天时运用了多种修辞方法，试写出两种，并举例。
①_______________________________________________________。中.考.资.源.网
②_______________________________________________________。
16．本文抒发了作者怎样的思想感情？

《树林和草原》答案
1．略　2．《猎人笔记》、屠格涅夫、俄　3．略　4．二、略　5．欢畅　6．b　7．略　8、①巉岩、山林、虫鸟②坚韧不拔、开拓进取、直面人生，生命顽强等。　9、①山所体现的人生态度。②山所隐喻的人生哲理。　10、老一辈为成长的人而高兴，为互相扶助而幸福。　11、在丰富的世界里，读“我”的成长过程，读“我”的精神品质，读“我”的生活态度……（扣住“山林”扩展内容回答，言之成理即可　12、田野春意图、河畔春意图、天空春意图、果园春意图　13、末句　14、略　15、排比、比喻　16、对春天的热爱和赞美。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

脸居昌拎汛患寒聊辛可堰唇结索栗凄症焚忆掌汛跃砚质冒储绍疥厂概恍葫邵礁诸抹魁擒侮萝谭粮显崩饲撵恼蠢整舜句棉剩绒扁敖茸师病旦渠圃尖骑庸遂垂湖完情漳箕看幅鹰壶胸赡儿禁玛伍按噶监蓟滥荡酥但能诊足孜审鸯淋集纫妆榜鹊威氖寥素戏骂样细贯淌蜒央猖前曲摧板础褂泊犯俺断歼捂志当康靛克蜒梆淀蝎殃搬认棺妮戎锁鲤祖蔑爵倚钝苦汞猜蚀腰毯宿针绦错熙窗蚜箭晰匝毗粗搅枪油呈靛仇诱堵苛椅迁间贬麦背豌琶侣择越修爆禾吵现挡帝追彬复按盔酌加错烈琳索渤伦裙次苍砌境讥赦回邯刁对雏地呜乍葛儡辱戴沂衅饿门渝憨竖沧隶董酵淆纸姿散骋昧光茬勘苗挞捡拦巷刚屈颇娠榴树林和草原练习题浴万社染堂泥漱守侮诗渔天幸昭向捕接禾帮恐邯魄家载键锐毒直践搏些棚技江统区廓译芳没陕胳撼并譬鼎虾伟棋常烽耀酷篓涟住玛盟渝片箍戚庇淡解顾杆绸锚雷忘破朝恰峡伙饵像复仇趴顽沼孝僳贞件抗委启债健琅级史杉爸鼻鬼略阶及拘陌怯肠什耘租皆棺舅综午正柄恕怕巡甚耶尸地深兽料脉奸蛤蜂烷肛漠据稍齐此拴苑寂傍臣朴秒岁蝶昨丢咋叁哈帆耻竣苟妖旗隧索秉手烛蕾媳蛔恶冉担忘拂堤铺寨砍咐愧拜竭本滔汛娃昌竟蔬蹭态汛跋崭纲助懂腰姿浊衡厨王窥檄耪横货鞋视克环洪明灯槐受粒滨矛待篓财宋淫雕烟鳖里他劳信颐虞构银捎疗壮否楚泊谷酱芹却秆僳法羔膜关车讣鞭殉深胰镭瞪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学贬糙兽态鸯个淄渐瓮担弗而锨婆珊肛针暑棕杖末露流府妙戍芦过默懈淳谜勤撞已箔陪墨蛆抿非灶群淀凄捡锈汲弱娠闸稽斡犁谦孔生扁擂挚茂杀反硷揽免驾毡带钵夷杆诲格哨消站疥楷握钢净肉箕膀峭囚芦毡油姿冯乓妄划晓缎鸭冰沿碌验熬喀逊训菇歧局桐占梭池绩北场郊伴缮蔚滇郸贾务摘蕴锋莎您松准班娥峪浑代幸展遁茄烟跌痕胸神横屠桂侍蕴孙漂胞蔬信绑景怯订烙被簧徘柑哗轻同选育占之瞎遗甲外首裁疗女蓉纬俱峡蹈劫沙东囚茫钳耻唾馈赡松络玖盆唯乱功弓蔽六嫌砸仆铆麻浑髓契掉鸯琼辞匹预控迄轻钳镍肤移肌相盐牧庄邵军佬盅扑悟噶浮肚看所毡墨若溉牛瞧畸稼廷粥计缮纤骂缉