新课标高中物理选修市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

http:/ 31 11.2 1.2 库仑定律库仑定律第1页既然电荷之间存在相互作用，那么电荷之间既然电荷之间存在相互作用，那么电荷之间相互作用力大小决定于那些原因呢相互作用力大小决定于那些原因呢同种电荷相互排斥、同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。异种电荷相互吸引。ks5u精品课件第2页http:/ 增大而增大，伴随距离增大而减小增大而增大，伴随距离增大而减小第3页http:/ 6月月1414日生于法国昂古莱姆库仑家日生于法国昂古莱姆库仑家里很有钱，在青少年时期，他就受到了良好教育。著有里很有钱，在青少年时期，他就受到了良好教育。著有电力定律电力定律 、电气与磁性等书。不但在力学和、电气与磁性等书。不但在力学和电学上都做出了重大贡献，做为一名工程师，他在工程电学上都做出了重大贡献，做为一名工程师，他在工程方面也作出过主要贡献方面也作出过主要贡献第6页库仑定律库仑定律1 1、内容：真空中两个静止点电荷之间相互作、内容：真空中两个静止点电荷之间相互作用力，与它们电荷量乘积成正比，与它们距用力，与它们电荷量乘积成正比，与它们距离二次方成反比，作用力方向在它们连线上。离二次方成反比，作用力方向在它们连线上。2 2、电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力、电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力.静电力常量：静电力常量：k=9.010k=9.0109 9NmNm2 2/C/C2 24 4、方向：同性相斥、方向：同性相斥,异性相吸异性相吸.3 3、公式、公式第7页http:/ 定性关系：定性关系：电荷量越大，距离越小，电荷量越大，距离越小，电荷之间作用力越大电荷之间作用力越大 定量关系？定量关系？r r一定时，一定时，q q一定时，一定时，提出困难（测提出困难（测F F、q q1 1、q q2 2、r r）1 1、F F太小不易测量太小不易测量 2 2、没有电荷量概念、没有电荷量概念q q无法测量无法测量第9页http:/ 1、库仑经过什么方法比较力大小？2、库仑经过什么方法比较电荷量大 小？第10页 1.q 1.q1 1、q q2 2一定时，探究一定时，探究F F与与r r关系关系 2.r 2.r一定时，探究一定时，探究F F与与q1、q2关系关系 库仑试验库仑试验 研究方法：研究方法：结论：结论：F1/rF1/r2 2 结论：即结论：即 F q F q1 1q q2 2 试验方案试验方案思想方法思想方法 1、小量放大思想、小量放大思想 2、电荷均分原理、电荷均分原理控制变量法控制变量法.第11页5 5、适用条件、适用条件（1 1）.真空中（空气中近似成立）真空中（空气中近似成立）（2 2）.点电荷点电荷.b.b.点电荷是一个理想化模型，实际生点电荷是一个理想化模型，实际生活中并不存在。活中并不存在。a.a.内容：当带电体大小、形状比起相互作内容：当带电体大小、形状比起相互作用距离小很多时用距离小很多时,以至带电体形状、大小以至带电体形状、大小及电荷分布情况对它们之间作用力影响能及电荷分布情况对它们之间作用力影响能够忽略不计时，带电体可视为点电荷够忽略不计时，带电体可视为点电荷.第12页课堂训练课堂训练1 1、以下说法中正确是：、以下说法中正确是：A.点电荷是一个理想模型，真正点电荷是点电荷是一个理想模型，真正点电荷是 不存在不存在B.B.点电荷就是体积和带电量都很小带电体点电荷就是体积和带电量都很小带电体C.C.依据依据 可知，当可知，当r 0 r 0 时时,F ,F D.一个带电体能否看成点电荷，不是看它一个带电体能否看成点电荷，不是看它 尺寸大小，而是看它形状和大小对所研尺寸大小，而是看它形状和大小对所研 究问题影响是否能够忽略不计究问题影响是否能够忽略不计答案：AD ks5u精品课件第13页 当带电球体大小、形状不能够忽略时，是否能当带电球体大小、形状不能够忽略时，是否能够看做是集中在球心位置点电荷？够看做是集中在球心位置点电荷？2 2、假如是两个球形带电导体：、假如是两个球形带电导体：不能够不能够1 1、假如是两个、假如是两个电荷分布均匀电荷分布均匀带电球体带电球体能够能够思索题思索题ks5u精品课件第14页课堂训练课堂训练2 2、两个半径为、两个半径为0.3m0.3m金属球，球心相距金属球，球心相距1.0m1.0m放置，当他们都带放置，当他们都带1.5101.5105 5 C C正电时，相互作用力为正电时，相互作用力为F F1 1 ，当它们分别带，当它们分别带+1.510+1.5105 5 C C和和1.5101.5105 5 C C电量时，相互作用力为电量时，相互作用力为F F2 2,则（则（）A AF F1 1=F=F2 2 B BF F1 1 F F2 2 C CF F1 1 F F2 2 D D无法判断无法判断 答案：B 第15页3 3、已知电子质量、已知电子质量m m1 1=9.1010=9.1010-31-31kgkg，质子质量，质子质量m m2 2=1.6710=1.6710-27-27kgkg，它们之间距离为，它们之间距离为5.3*105.3*10-11-11m m（结果保留一位有效数值）（结果保留一位有效数值）F F引引=3.6=3.61010-47-47N N（2 2）异种电荷相互吸引质子）异种电荷相互吸引质子给电子引力为多少？给电子引力为多少？（1 1）它们之间万有引力？）它们之间万有引力？（3 3）电子给质子库仑力？）电子给质子库仑力？（4 4）电子绕质子运动向心力由谁提供？）电子绕质子运动向心力由谁提供？（5 5）在电子、质子连线垂直平分线上放一电子，）在电子、质子连线垂直平分线上放一电子，与质子、电子组成等边三角形，求此时质子受到与质子、电子组成等边三角形，求此时质子受到协力？协力？F F电电=8.2=8.21010-8-8N NF F电电=8.2=8.21010-8-8N NF F合合=14.2=14.21010-8-8N Nks5u精品课件第16页http:/ 从例题能够看出：电子和质子静电力是它们间万有引力2.31039倍.正因如此,以后在研究带电微粒间相互作用时,经常忽略万有引力.库仑定律和万有引力定律都遵从平方反比规律,人们至今还不能说明它们这种相同性,物理学家还在继续研究.经典例题例3、图1.2-3第17页小小 结结1 1、内容：真空中两个点电荷之间相互作用力、内容：真空中两个点电荷之间相互作用力,跟它们电荷量乘积成正比跟它们电荷量乘积成正比,跟它们距离二次方成跟它们距离二次方成反比反比,作用力方向在它们连线上作用力方向在它们连线上.3 3、适用条件：、适用条件：真空（空气中近似成立）真空（空气中近似成立）点电荷点电荷4 4、点电荷：是一个理想模型，带电体形状、点电荷：是一个理想模型，带电体形状、大小及电荷分布情况对它们之间作用力影响能大小及电荷分布情况对它们之间作用力影响能够忽略不计时，带电体可视为点电荷够忽略不计时，带电体可视为点电荷.k=9.010k=9.0109 9NmNm2 2/C/C2 22 2、公式：、公式：ks5u精品课件第18页