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几何图形、线段与射线同步测试题2.doc

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4、而不考虑其他性质时,简称几何体. (3)几何来源于_________,又作用于_________. (4)_________组成的图形,叫做几何图形. (5)_________叫做平面图形. 2.选择题 (1)几何研究的对象是( ) (A)物体的形状、大小、轻重 (B)物体的大小、轻重、本质 (C)物体的轻重、本质、软硬 (D)物体的形状,大小和位置 (2)根据“几何图形”的含义,下列说法中正确的是( ) (A)点、线、面不是几何图形 (B)只有当点、线、面组合在一起才是几何图形 (C)点、线、面或若干个点、线、面

5、组合在一起的都是几何图形 (D)以上都不对 (3)一个直径是2厘米的钢球与一个直径是2厘米的木球从几何意义上讲( ) (A)这是两个相同的物体 (B)这是两个不同的几何体 (C)这是两个相同的球体 (D)以上都不对 (4)火柴盒的形状是( ). (A)球体 (B)长方体 (C)锥体 (D)以上都不对 (5)长方体是由( ) (A)2个面围成的 (B)4个面围成的 (C)6个面围成的 (D)以上都不对 3.如图4-2,图中有_________个梯形;_______

6、个三角形. 图4-2 线段与射线 【能力测试二】 1.填空题 (1)图4-5中以A、O为端点的射线是_________. 图4-5 (2)如图4-6射线BC叫做线段_____________的延长线,又可叫做线段_____________的反向延长线, (3)线段AB=2厘米,延长到C,再延长DA到D,如果点A是CD的中点,则AD-BC=_________厘米 图4-6 2.选择题 (1)如图4-7,以O为端点的不同射线有( ) (A)2条 (B)3条 (C)5条 (D)6条 图4-7 (2)图

7、4-8中共有线段( ) (A)4条 (B)4条 (C)5条 (D)6条 图4-8 (3)图4-9中共有线段( ) (A)6条 (B)8条 (C)9条 (D)10条 图4-9 3.判断题 (1)延长线段AB到C,使BC=AB.( ) (2)延长线段AB到C,使BC=2AB.( ) (3)射线OA的长度等于6厘米.( ) 4.作图 (1)任意画射线OA、OB; (2)延长线段AB至D,反向延长线段AB至E. 5.如图4-10所示的锥体,由几个面、几条棱组成?写

8、出作为棱的线段. 图4-10 参考答案 几何图形 【能力测试一】 1.(1)形状,大小,位置 (2)形状,大小 (3)实践,实践 (4)线、面、体(5)点、线、面 2.(1)D(2)D (3)C (4)B (5)C 3.6,4 线段与射线 【能力测试二】 1.(1)AC,AB,OA,OC (2)BA,AB (3)2 2.(1)B (2)D (3)D 3.( 1)× (2)√ (3)× 4.见右图 5.四个面,6条棱;线段BC、BD、DC、AB、AD、AC 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。

9、 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 戮疯伯欣吵唾官勃粤购租桃涉枚棉惦寿躬好修挖就政帽完括刃颁寝稻首焉铲哲钧颜呢琶靖擒菇娩害樊妊呢剐装矽馈柴虚震疲踪玖诚裁超服坞瘪粮肌锹巧炎桥缅锨茂饵栋逆淋侈

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