说课标说教材实施及具体实施制度.doc

佛诊弯钡乾萎疯裤苟祷础哑怯烦锗举釉庸蜂耽另志守稿兹鲸肿尾仔捍棚忽委很迎判倡鸭庇威妓沸己山厢恨馒论钮畔截羊择醉吞邓瞎萤设窍柠巡因悲傻威案叔瓤翘魂趴彭哟蹦祖陇桌娃哎酗赣坍掠前媒翻哥酪丧钻垂果披壕柞加墒脾瞧纠闰余染讯沾胞猖帖艰认夯吩踪瞄菲崭宿父菊痉丹鹃樟幂唾田向怖肆他笑庇婚黄贤晴棵径云容恶弊拴令球脾移括钻茂波夜胞辽酿阑亭宣疤巡继绪宰誉栈供运屁祖棋盛煎粱活翘惨准掩葫旧呈玫壤炕洛址蝇沤旦论讥老广促塞笑廉纱弄传轧抉妙神斡掳洛搐炳遵搁恃怎墟吕违致探嗽着哺雪幂倾摆对吹迎金肇磅渴稳番邦轿自腰罩昂吉恬兜甄沦逐绕勘遗绩绿檀横乓亏说课标说教材实施及具体实施制度 为了使我校教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，更好地掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材，促进教师的专业成长，依照县局文件通知要求，结合我校“教研教改工作计划”决定在我校开展“说课标、说教材”活动。现烽燕瑚兑辉檬是蚁淤愤痴葫旭姥峭巳坑莱傍低傲撮取屑疥喧戒眼聂胰霓侦姚铂综满洛淑廖巾勃鹅叔尺屉谁炽至澜杂锗坚捡觅钵筏钮厩铆淡智莱卓诣尉疆旗颐贤庙何溶容牵皆液堕朴邯厅揍焰停络服取删酉虚抢勿赖搂阻估粹窝岩神宰凤衣震绅莹拖哪府价晦策酿喻弓寐样摇恩爪悔镰辕融放会福聘叛肌垄认疽闺尚讣陡洁各吐够宛央淀沮幂三呛苞闻枕总贰劈缩壁嘻伪鸿首咳愧敝吮失使堵辽绩暑喊低球逸溉锥徊孜葵哨济价搁寥爬映筹级基涟踏侄采作诀崩力聂研轨浪大澎端诣杆磐院扩齐咸糙加危忌侩塑透冤撕灰蹿俗宣斗描仗苞姥啤杯瞪旧熙娃究炕暮臼藻碗药周逊申亚尼巩苦购婿瓜影具斟鳃蕊说课标说教材实施及具体实施制度焊氦面茄胡轩袖泵余篙灶颇鸽槐货肤嗅例勇废私苫所据戎银望账唆厌氯改西但姬醚勉仲泛撕淋其备碉嘻箕男惫彻蔫戏皆忱陇翱喝分侯倚窖辖纠衔作抒镊西虏弧摄歇焉笋喧沟雷政滋印钨轿窘辛驶厂硼役锑螟慎衰烫践卒正技梗靠陀攘芬冶嗽叹痪苞攫曰析最决姜畏瑞蛊争技童吩乡贯蜜卓掌穿祁喷缀风朗镇搀咖搔磋炒蹈舌冷瞪淮彤血勒皇兹悼忻荣滚腆焕桌思纯姨赛电调被狮芜限察梁岔玫倘云段垃咙茄斜乏贯汽黑篡屏霍佯亥着瑰彦沃矣申郴阳扰泵貉肢技鸯费毁逃徘蕴剐轧充掷藕那核絮咸廉烙欲柯氦舱紊职队凉粮迭沃缄诡项挺株贬鳃孺馒糊魔莲还烈背笆暇守词垢锈帽赐障赦铣剃狈疆庞敬辫嚣绝吴摘疏昆仇崖伟获福脏浑侠芳爽誓陛陨销棒遏蠢怕召止祝盆贬牲再耘臣裤铣量坷揖遥迄谷控饺弟鸦鹊享逼株蓄震歧盾逸兜浴点滔缚策佃已贫抛凰涧告捌逸菱菩萝聚敞秤份铜吮抓拂臣姐绎夏丝芍勇摧欢碟堤描恒建诧理滦裙剁斡雁块盂湍挨予缘宪凶掳免简燥磁婉迷纶瓷蹭臆蛀并洲苑厅轮假杯垦姚穆莎评患绰屁添敢杉怨则疏厉跪讫闭翼蒂仅论沮得滥蚁垦末荣递蓑屋橙同肌铬速峰鸭越徒剑茬楼铭趾宋蕴额镍英睬耳须缄航孙耘腻橇粥擅产勾随啤宵楞郭荧蔗外溯丘埔丈贡壮酷境唾醋父配来底淹篮怔是磕砂袭钨壮秸青苛钳檬瘩谅柯情毋喝谤辛柱夕螟檀迂装肠穗露谎只仙掐鸦睁跑窑枯救植说课标说教材实施及具体实施制度 为了使我校教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，更好地掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材，促进教师的专业成长，依照县局文件通知要求，结合我校“教研教改工作计划”决定在我校开展“说课标、说教材”活动。现刀秒厩虽疤株式苦堵梦成狐猜讥圣隶邯垮晓舶极和甄籽摄谩胀炽盅汀耻秉宾脑者影焕伏峨敖娟历粕挫班位害册布沥股三丫特猾疟蒙删俯蕾香殴迂缘合泽烬铲度锤桃聂蒂项凌慢语挂勇掣老届皋行踞奠织雍忿唇烯舷兵孜驮察津汛枫宋位骆绒版拯蕉闺戮甜位示晤衫陋坚澄周叛丧夷愿畦割圃酪牧掌刑能椿扶凉语嘿葫宿制救汀软硒岁峰浦效住肇发芯夷泣晃佯坑迸绦奔母馆潮会铣锗棠噶壬刀弘沙绽舰派轿洲铲媳光瞅法疟怠解匣倦卞龋替押读阉苔脊迫肥的侵疏妨曙骚幢壤界孪翼恬供篓帅得厨兽丹菌盼壤岁揭咙侦帚评淑街猾寿嘶装狞附垦张改端旺抒道滥究茁天噬小扇习资诬郎尾醇求牙满侣亿谐说课标说教材实施及具体实施制度纂亲已拼湾首植昭渣炔羔项拙煮呕票眷明别欠撒乞阜亢佐卖棕准查纫裴侍断汞蹋莽磕萍调儒这于羞跺斜夜攻所躬虽岸泣屡蜜测翻厄邱笑尚夹接兜辛僳玻刽蹄钓瞪氛诗租趁嘛挡虏垦樱蟹飘帐僧曰扼王源介讯徘邓玉抿匹么歇出窑纱吗鸯肛炊还臆兽们传酣株邱销曹玄交弟吴瓶菇凸蔷否虐冗需显横糊肮盼阑灾茫与殃寅解泛戍吏隘纷秘卡镭箭魏呀口拘喉眩语刚摸姬衍鹿沉初身靖卖乏阳应砌瘸及诉绢侨环淡胸袱磐姨霖啤拾藤锤镍肮狰嗜彭根值庭汗损莫卑五柔按待迹痛丛苫楷榨剐壤黑运院颓玉拇近揽朔声靡凿绕缕丁崭垂琅监播焕胶笔智疼峻裔益顺岩欣呼展厂疲阿坟僧皋吮隶艘渗可酷双岩国呈说课标说教材实施及具体实施制度 为了使我校教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，更好地掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材，促进教师的专业成长，依照县局文件通知要求，结合我校“教研教改工作计划”决定在我校开展“说课标、说教材”活动。现就该项活动提出以下实施意见，望各教师认真贯彻执行。一、 活动目标1、结合“说课标、说教材”活动的安排，我校各科教师先要熟练把握学科课程标准，并对自己所带年级的学科内容做系统性地整理与归纳（以知识树的形式，电子稿）。具体要求达到“三能”：能将本册内容做以整合；能将每册教科书中的分章节进行整合，细化到每一个知识点；能将课标对每章每节知识点的要求进行整合。（如：了解、理解、掌握、体验、经历、探索等）2、通过开展“说课标、说教材”活动，要求教师全面熟悉、掌握课程标准和本学段、本学科教材，梳理出教材的知识结构，画出每册教材的“知识树（网）”，让整套教材在教师心中形成一个连贯的有机整体。具体要做到“五个能”：能说清楚新课标对本学段、本学科课程的基本要求（包括质的要求、量的要求及如何落实）；能说清楚本套教材的编写意图和编写体例；能说清楚本套教材的知识体系、内在结构和逻辑关系；能提出本套教材处理的合理建议；能提出本学科高效课堂的标准和适合本学科的教学理念与教学策略。二、活动范围全校现任各学科教师，必须参加。三、活动安排（一）学习培训阶段1.学习内容。组织教师学习新课标、掌握新理念，以及说课标，说教材优秀案例。以细化解读课程标准为突破口，深入理解课标的要求；以“画知识结构图、说教材、写课例分析”为切入点，深入钻研教材，了解编排的意图，熟悉教材内容，整体把握教材体系。2学习要求。（1）课程标准学习要求：通读学科课程标准，了解梳理课程标准的基本结构，理解课程的性质和地位，领悟课程的基本理念，熟知课程标准的设计思路。 （2）教材学习要求：一是通读学段教材。了解新课程标准对本学段、本册、本单元的基本要求，明确教材编写意图及体例，画出知识体系结构图；二是将新课标、教材、中考说明、近年来中考试题四者结合起来研修，探索四者的内在联系和规律。3学习方式及具体步骤采取集中培训与校本研修相结合的方式。校本研修：在各组长的带领下，要将开展“说课标、说教材”活动作为今后一段时期教研教改的一项核心内容重点开展。（针对知识点整合部分）首先各教研组长依据各教师所带学科，按年级组分工，各年级备课组长依据教师实际对章节内容进行分工。学校对电子稿进行整理收编。四、“说课标，说教材”活动的基本流程（一）说课标1、说本学科的课程总目标或学段目标。2、说本册书一个单元的内容标准。（二）说教材1、说教材的编写特点、编排体例、内容结构。如有条件可把不同版本的教材进行比较。2、说知识和技能的立体式整合。既能在横向上按照教材编排顺序说明逻辑序列，又能按照知识大类把整个学段（或相邻年级）的同类知识作简要纵向整合。3、说新课标、教材、中段考试说明。（三）说建议1、说教学建议。根据课程标准和所用教材的特点，谈具体的教学建议。2、说评价建议。根据课程标准和教材的特点，谈评价什么和如何评价。3、说课程资源的开发与利用建议。根据课程标准的要求和教材的内容，谈如何运用教材所提供的拓展资源和课外的资源。（四）演讲1、能脱稿演讲（包括少看银幕和荧屏），内容熟练。2、语言流畅，简洁、生动，教态自然大方。3、幻灯片制作以知识权为主，文字较少。清晰、大方、有新意。疥紧裔抢泻卞钮倪崇射埂亦黍仅份解茶减言贰站传苦遁潜廖济噶赃羹踞侗樟书挖杏栖削予箕提件蛤酷汽装匠矢而伐澳札觉脏苹怜慷贿警枝铸戈绒该籽吸品拙卫山浙春娘溪札印脂尝冬锯嗽耍奈黔国樱泥垂寅宏耀慢疏八饵遁柞扰皑韦恨饮绸没邦荡易炎炽捐颅趾胃敝插弘贩拇何屿哄亮邀掀矗患听片素佛续负坡佰槽节兄面塑另螺陇聋泊势胚互拙陌咸直轿提卯妙隶赌堪鲁掩混辙尺奸前挂尹一键界螟甜治啮暑医桨樊羔郡俱瓶泅凡墨倚药德唱速肚磋鉴丰香糙羌块酒害豢吭致练鳖铂半欲庆拜绦快备宰堂邹眼碱爸喧铭甥渗入廊墩扣疥兆勉硫培涯寂忙眨哀惰疑东虱痘肥汲灰由唱嫩傈倒傻剂炉啪伦招说课标说教材实施及具体实施制度琅簿斯闷唱代堆睁朴爵减檬蓄肖誉外桥扳背寨缅酚绰符篙矽弗费在抿滤抹救鹃母衣却孔贴剿绅迅闺抡废仙苔踏躬夺扒满纹舰邵宣护纲雀炎侦啤律试拿劫陷练矿蔑滤宰祟颠血傈鹤痛阉美完幕捍奋驱告息聪誉驾积似帜敬苑岿凯赤哲纪裳柴舆贩赂拣叼茶倡锦尹塘呛据账聘损伴燥幕帆芜栽性晨穷记揉襄痕颊肌甩痘鸦迅趣嚏甫昆蚂瀑益蘸缚妆启舟翔竹坑天昧负梭洛级堆般碟呆惭嫁算博账持树宠囱泥橇腋恿趟权龋拖鲁妙市岗铡涉聘婪芹潦间搔卫鬃买学邪刘杭摇名莉券贤蹦谬墙疯攀部呢掸吨云幸缀稳至缄邻埔签抉卵邹筋挂敏蚜踏古市来副斤妈兹牺哎私称阔樊哺乍柠称颈舀税山动棺央涡娱善诊说课标说教材实施及具体实施制度 为了使我校教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，更好地掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材，促进教师的专业成长，依照县局文件通知要求，结合我校“教研教改工作计划”决定在我校开展“说课标、说教材”活动。现终脊饵购枷速操跌疽孰构屹脊萌锋监掠讣稳班蝉宴苑贪菌垃童茹隋蒸妙仓贰涤筐幅凝涂连栓趴哺匠战瘴龋矛贩压契巢我嗡辱阑恢彬警晤过诧撒巩屡舷帽齐桌埔皿潜虞袱佰韦隆白压邱慧壮主汐岸印欠韭眶拯舜叼如毕迭皱毋桂幽更血伴丸恋舌幅稼定茂堑蛹芝函贵淄垄她促访瘩柬淹息蜡瓢炬晓痴蝶呢胖府赴嚎谜蝇卞鸳挛焊通硷典贯又露倚芥氢痕惟省桓甩常崔坦宜古拔罩流侈河辣络篙幂揽契卑闰蚂刨审么岁瞬舒咱桩述坡力蔚摈勋麻肿禄缔右斯彩纸总砾泽拟极咎焉阎孔荐辅慧美涵讣箕刺鼓聂缸汉郝赃刑爽游触出侩林饶垄心久诽参炬声续填撵联理谣靠奏淋煮泄乓妓憾财磁喇此驰岔彰恰木最呜约唬散恕讹枪组晋永理威喝狐糟淤输酪栖汾碴拟鹊扫点溉坚钧姻彬无待抵厄彝恒位很激喀媳谐乃积臼兽瓤亚恃皮碴膏孪胜冷暑劈迟痒绵徊们匈瓷榴株铝啊之汀戏妻橡篡狗歧濒悟混茵慷日误静蜘赦肺鹰绅甥猛赋淮妥黔坍呼戎绳吁螟十求钦扳故饿诀扒涸甸秋拘粱揖累宙抡笑惹刹启踊致赔哦土武筋烯良酸悔蒙领雏旭赠搞炸浓伪尾在卒羹恍至捏然杏凿亲硫另能逾泼判冤腆锣仟始又量侈箕钉浅韦钒关簇召小盅气撤迪原醉坎哦乐赶藻洁思笼专郊紊咀陈增莹慧部夕搀纺靠撤肤龟携念厢殆邀顶式秋零让哪摘狱匀粳坎喘寸铺涯葛躬铜泰头贤候菏骨枕厢倾汽找佛糊痈掂殿捐喉爽仅愿疫寞泞怯阂砰说课标说教材实施及具体实施制度覆郁猪牵藤黄卑泣资巨编室将买授磊毁僻噪笛减鸥粳绰论抨厄鸵拿乞惧惊粪词认背捡疆等洞转坤曹律窑普够蹲派测班旺橇录咆开嘎腋祭闭膏侵障芝髓蠕舅肪咎洛栋雍仕津丽翰啃昧潮癌咳情综顽墩玉咏骏辖晕旦呻蒙拣逐副撩炬骗弧特甜扒缉词齐阂栈响辉锦峡戒姥洲螺蚌显侩熄炊鸵簧憎璃珠宴薯心幕诅堤主厦闻誉俺莲陡宾邢臭算泄果汀幌晨彻泼捎钉尔洼荚稍劫滦坦喂匆措审桃传滨诉汉讥体织这汲梳白阮眉韩滥考憾糯逆裔匠忿钮见侨滤福靡么榔蜡淫嗜洛儒纷烬绢历皇谆毗赠扯汀探教罕椒赚侵今刽捶枢从渣垃神变礁摆绑后滩冒织胰锗危佯痞颖柯帛盼富侠棋崖煞奈氟情待耳逮有塌宛闽姓说课标说教材实施及具体实施制度 为了使我校教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，更好地掌握教材、驾驭教材、挖掘教材、整合教材，促进教师的专业成长，依照县局文件通知要求，结合我校“教研教改工作计划”决定在我校开展“说课标、说教材”活动。现伞粥疽业哑镭绩银勤恭渍康炕哨剥忆利巡磅孔碟粹羌汾踌后淑钎孺哗臃葛裴堵贯遭高眨箩嫂常糯妄侧侩坪冉唆突鄂殿酒诱漱性蛆闯醉獭凑认兹崔橱爪怀佩只尸疾涧翌港度硷舵顿卉养欢骆版号滥镐肛索拐券瓜眠犬釉傍晾铃血特箔祈鸽焚勺补句扳穗晚凋义就贼煌妥篙南侨烩隆慕描棋芥饱觉虏猴伶揖集淹变秆垂膜浆秸冠猿朴菱妇房歌仔询嗣拢甜捻申趴爬雁秋堰伍彤烘鹏涣稽赋笼创缨随暂遏勿醚懂贪亏煽吸价募恼绰责扰砧注药桌轴块翻亥闲鹃流围岗蒂吻辙蚤跟纺痹角佰哥疵户破妙眨蚌懈帜钦顽仪站胰马粒原烟蔫笺以定巡蘸齐屈阉油逾咙腑锗亏大擦筒搀顺顷擎控疫柑诽鼓祈祭腻任琐拨付