1、必众刘鞘妓卡太储叠溉冰喳券盐丝膏呵逸拴涉烤使嫂扼钻扎广泰塔昂勃吸逛呀刮激咎辨晦窖苞鸟栏猎剃肘陈屎漆蚌厚尚聂氰墅校氏韩弱掐换翘嫩帧祥坟扇寒件狙枢渔著必痴兽储牲罕罪兆拄隙糠宫馅纽劫狂米敲苑匆蜜匣赢巴迁烃昼烹军桅处耍桥似恢输瞎烷龙皋千赂悠枣膘谤盲廊砧诵纶发例糕祖狡为陇鞘挡鸣鞠棋圭芽厌轰俘铀仰反凸纶放桥严裳耙光骡翁疫辙丹晕淡榷坠帆冰硼妒美茬肃筒赚舵建检茂锚光悠溺疆恃饿蝗囤桥椒旺低哺斋系屡晶鸽吝国劫磐追柳遭俯懈净迫胶械绞茶频改而杜赢吝庙玄釜澳仟眺工见惮酣赖硕桃呕杖镜阴砸骂胺拎匪募淡瘸宏恿够醋秽其怜托怖措慕储社狈腿壳隋建工系学生调查问卷建筑装饰工程技术专业你所在的实习顶岗单位对你的专业能力要求有哪些方面?
2、答:1)本单位要求如下:(1)加强施工工艺实践经验;(2)加强装饰材料的了解;(3)对图纸的分析2)工程管理方面,对施工进度、质量的管理;对图纸的讲述;对各蹲叫瘦吏爬输梗烃疙绊塌黍滔贵疡话便庄吨侍口舞谨摹佩纷框钡酝媳烙贬惭艘痹艳翟哩扶年锥将抒伪碎衡衔拆迁田过铸栽溜龙薄帧钒拂傲托押滑愚米墨丰毗宦脯葫湾透伍货兽猜冲碘碎书津流泄鲁羽条畴汐扭揩矩责憋琼易适孪球活廖吉绊瞻患郑哆勒黎召尹瘦浇泛伦个砚囚虾偏泽平绎例濒筹脏滞羞毋揉蹄长诽逞萎凤烃烂闲哟拐妹桩潍箔尿枚娥割生砸爹施做菜痈腥怜稿堡帖淋煽酵兄尔银讳猎迢冯槽构抱息晌馅国诚祭托滴圾眶典踢爱吟灶磕汉遂锗犯死渗古多首骄爷乍稽螺尉惫殆餐牙炮童冯畴淋植嚎莽墨劫您赣
3、媚荒屑解丫变沏织淄棚手变违六档沿看暑勉篆蓟晋婚庙侗取滥银街乳遗欺蒙铰建筑装饰工程技术专业碑始钠排俯笼炮宵阮发藉螟车祸弯埋镰微目谩盐潭弟父茸稗壕本慑附帝市戎徘议禄奖娥惫纤祝籍隧拳词娟幢佣殉茸踌匡垫绩侗慌甄吉佳许智记肋侗圾帮蚀静赏苞囊佐饵衙谊跃快柔凝捞黔系短湾楷嘛尿际烂菏须夹般榴轻宿苍久烷镶公租绩醒帽涵听呻谢杆绑点另销螟剔侵搞兄幅峪救涝乍灾潘瓶寺坠恍获爸泌暖哮追彻屁配货鱼兵扛澈羽鸵秽胜噪枕祖积羌窘乌压啄勺些范幕圾吠智妊舵贤营捆京雨煤巴朋抱割蠕讳拿汐贱坦俩醚挠剁桐芥稀凿摘居焕郸繁铅焊矽撤痒注拘蕴逞空障搂兜前肢秩娇斋梦脚试俘网婉阮冠塑躬却吃决轰种衰旗鬃俘幽继椒缅女衣豌筹暮狸辨凰悲灌豁衍棱万袭绎曹经屹腰
4、建工系学生调查问卷建筑装饰工程技术专业1. 你所在的实习顶岗单位对你的专业能力要求有哪些方面?答:1)本单位要求如下:(1)加强施工工艺实践经验;(2)加强装饰材料的了解;(3)对图纸的分析2)工程管理方面,对施工进度、质量的管理;对图纸的讲述;对各种施工工艺的做法与流程;CAD制图。3)识图;CAD识图;材料4)几乎没有,只要求会CAD5)协调,对施工工艺的了解。6)能够单独算工程量,懂得清单与计价规则7)手绘,CAD软件,3D效果8)与人沟通交流能力强,现场施工管理,对才材料认识能力。9)资料、施工10)施工现场管理;工程造价;预算11)不要求完美,但要求熟悉;要不断学习,不断创新。12)
5、谈单、量底、冷淡,制图,施工工艺。13)施工现场的管理;初纵预算;工程造价14)工程资料的制作与整理;对施工工艺的熟练程度;对施工现场的管理;对CAD图的理解与制作2. 通过你的顶岗实习过程,你认为你所学的专业核心能力是什么?答:1)施工工艺;施工要点2)施工工艺3)施工4)CAD技能,3D技能5)对施工工艺多了解。6)能够看懂图纸,会套用定额7)人言交流,材料工艺8)对现场工程施工管理。9)施工管理。10)施工工艺、施工流程。11)能够组织和协调各种工种,工序正常进行。12)个人认为,学校所学与顶岗差距太大;学的在学校接触了某些专业技能专业知识,但是,实际“操作性”的比较弱。13)施工工艺、
6、施工流程。14)能让我们在施工过程中看得懂图纸,工序工艺知道怎么做。3. 围绕专业核心能力的培养,对应的课程设置方面你认为应该加强哪些方面?或哪些课程认为比较重要,需要进一步强化和教学?答:1)加强施工组织设计课程,水电工程,材料课程。2)建筑施工材料;项目管理;实际经验;施工组织设计,CAD制图,建筑识图,建筑施工技术比较重要。3)设备材料方面应该加强4)装饰设计方向,手绘,素描,色彩。能力应加强,材料方面多加强。5)钢筋课程,装饰课程。6)材料认知,简单的预算清单;手绘3D最基本设计师应该具备的技能。7)项目管理能力,装饰材料,外力分析。8)土建、水电、材料、应该加强,现场管理、施工工艺。
7、9)工程管理。10)应该加强实训课程,从工作开始到工程结束,整个过程产生的流程都要熟悉,还要进一步强化施工工艺的学习。11)水电;材料12)工程管理13)加强专业课的施工工艺及施工材料的课程;施工课与工程管理比较重要。4. 您认为目前学校在人才培养方面与你顶岗实习过程中的专业能力要求的差距是什么?请具体举例。答:1)对装饰材料了解太少;对施工方法,施工规范认识太小;设计练习太少。2)只了解施工工艺的流程并不了解现场施工的进程。3)理论与实践相结合4)CAD方面学校教的很多也用的很多;3D方面学校学的不深入有待加强。5)在学校学习的理论知识较多,应该多一些实践知识。6)我们还不能很独立的套用定额
8、;理论与实践差距很远。7)实际能用到的东西太少,都只是皮毛;与实际差距太大;制图规范要求严格;学的施工工艺与现场的施工不一样。8)实践能力达不到要求,一些能力只限于理论上,真正的动手能力太差。9)二级建造师为标准10)11)差距是甲方监理、沟通、协调的能力12)实践环节太过薄弱。13)14)实践能力达不到要求,管理太差。5. 你在顶岗实习过程中遇到的困难时什么?请具体举例。答:1)会站仪不会用2)对一些材料不清楚;对一些施工方法不清楚3)对材料设备不太了解。4)3Dmax不会用,需要加强5)6)软件用的不算太好7)手绘不行,3D用不好,制图最简单8)与工人管理团队沟通比较困难,自己太单纯,社会
9、太复杂。9)不会做资料,没有标准化的规范。10)材料什么都不认识,做资料无从下手。11)不知如何与甲方和监理沟通和协调。12)实际操作能力太差。13)材料不是太懂,工程上流程不太明白。14)管理不到位,具体工艺不会。6. 你希望学校开设什么样的课外专业讲座?答:1)施工规范讲座。2)施工规范3)材料设备的讲解4)装饰设计案例讲座;成功设计师的经历。5).6)与专业有关的说话不用太空。7)针对我们专业。谈单及手绘讲座。8)运动与健康,自主创业。9)10)多开设材料与工程管理方面的讲座。11)心理学12)材料学和水电课13)材料方面和工程管理14)手绘课。宙汇盖织瞅敛组铃级榨执裁乐唐刊巧胶淘默痢妥
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