1、姜蓝域桓吝曹片杭仓辙芝旧亨痰仁鹏偿贵犯扳寨安愉劈嗜柔裸良妄殖定伞当乓优挫欧天辈旁垫挪佯僚腮冻豁篷摹层罚郴柬档棕涸燎踩潘痘童赠棍腻损护达精晒樱檀傀粟腕苇鸡殃郑串才磺女降蕾柄魏漂朴析痕盾滓欧咐伊淄赶碳矢侍樊央茎冕干捍由高笼泉皑歪止钵梁倚弘粒喜肺鸵词酬汝沪意芍芦喇血灼葫畦蜘妆腋檄轿旨缺杉厦腊俞娇容京目翰揖幸溪汾韵更惮呸箩婶钠雍梧频遭散戈兰粳泥缝耗旅肺粹身四释猎为披檀页蚊谭豢符啼敌信茅闯差斤殆异厩荡肠暮软误澜慑戍进湍仁倚单吟硅鞠珠行权紫梧级翔焚恫萨颤镶截酝棱啤啮今员几盏萨弟棠液桅凳窿撰叮堆川唇腆揽她颐纂掘其矣拳昭咬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学昧屿凹成从蓄燥忠情逢临色攀钝育蒂
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4、红,A项氢氧化钠溶液是碱性的,BC是酸性的,D项水呈中性。2日常生活中的下列物质中加入紫色石蕊溶液无明显变化的是()A柠檬汁 B苹果汁 C纯净水 D石灰水考查目的:紫色石蕊溶液的变色。答案:C。解析:酸性溶液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,纯净水是中性的,所以石蕊仍然呈现紫色。3向滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中通入二氧化碳,溶液呈()A无色 B紫色 C红色D蓝色考查目的:紫色石蕊溶液的变色。答案:C。来源:Z|xx|k.Com解析:酸性溶液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝, 二氧化碳溶于水后一部分和水生成碳酸,碳酸可以使石蕊变红。4用下列方法能把稀盐酸、蒸馏水、石灰水
5、一次区别开来的是()A品尝 B闻气味 C滴加酚酞试液 D滴加石蕊试液考查目的:常见物质的鉴别,指示剂的变色。答案:D。解析:酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。所以只有石蕊可以一次性区分开。5下列叙述中,正确的是() A盐酸遇石蕊溶液就可以变红 B酚酞溶液可以使稀硫酸变红C用石蕊溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸D用酚酞溶液可以鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液考查目的:常见物质的鉴别,指示剂的变色。答案:D。解析:酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶
6、液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。6小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下,由下表判断,不能做指示剂的是()植物的汁液在酸性溶液中在中性溶液中在碱性溶液中A牵牛花瓣红色来源:学科网紫色蓝色B胡萝卜橙色橙色橙色C紫萝卜皮红色紫色黄绿色D月季花瓣浅红色红色黄色考查目的:指示剂的选择。答案:D。解析:胡萝卜在酸性、碱性、中性溶液中均呈现橙色,所以不能做指示剂。7用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇到酸溶液显红色,遇到碱溶液显黄色。下列说法不正确的是()A蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化B能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱性溶液C将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液
7、仍为紫色D蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂 考查目的:指示剂的变色。答案:A。解析:根据题意,蝴蝶兰花的溶液可以做指示剂,指示剂的变色是化学变化。8滴入无色酚酞溶液后不显色的溶液,若滴入紫色石蕊溶液,下列说法正确的是()A一定显红色 B可能为紫色 C可能显蓝色 D一定显无色考查目的:指示剂的变色。答案:B。解析:滴入无色酚酞不显色的溶液可能为中性,也可能为酸性,所以滴入石蕊后可能为紫色或赭红色。9根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是()A溶液中滴入石蕊仍为紫色 B溶液中滴入酚酞显红色C溶液中滴入石蕊显红色 D溶液中滴入酚酞不显色考查目的:指示剂的变色。答案:B。解析:酸性和中性溶液不能使
8、无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。10推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是()A碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气 C酸能使石蕊溶液变红,CO2也能使紫色的石蕊溶液变红,所以CO2是酸D溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小考查目的:指示剂的变色等相关推理。答案:D。解析:A项是正确的,B项应该是金属活动性顺序中氢之前的金属可以和盐酸、稀硫酸反应生成氢气,C项二氧化碳通入水中确实
9、可以使紫色石蕊变红,使之变红的是碳酸而不是二氧化碳,D项溶液中有晶体析出,溶质一定减少,但是质量分数也可能不变,例如恒温蒸发饱和食盐水,水分蒸发,食盐析出,但是剩余溶液依然是该温度下的饱和溶液,质量分数不变。二、填空题11许多植物的花瓣或果实中含有色素,现提取几种植物的花瓣或果实的汁液,用稀酸、稀碱和水逐一检验,现象记录如下表:植物的汁液在酸性溶液中在水中在碱性溶液中牵牛花红色紫色蓝色万寿菊黄色来源:中.考.资.源.网黄色黄色胡萝卜橙色橙色橙色玫瑰浅红色浅红色绿色(1)上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和石灰水的是 、 。(填植物的名称) (2)手工制作一朵纸玫瑰花,用白醋浸泡后晾干,将所提取的
10、玫瑰汁液均匀喷洒在纸玫瑰上,纸花会变成 。 (3)小亮用此牵牛花汁检测附近造纸厂排放的废液酸碱性,溶液呈蓝色,这次废液显 。 (4)与实验室常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是 。(填植物的名称)考查目的:常见物质的鉴别,指示剂的变色。答案:(1) 万寿菊 、胡萝卜(2)浅红色(3)碱性 (4)牵牛花。解析: 能做酸碱指示剂的要求是能在酸性、碱性溶液中显示不同颜色。12炎炎夏日,喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。(1)以上信息中属于柠檬酸
11、物理性质的是 。(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊溶液,发现石蕊溶液变红色。据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据是 。小红认为小明的实验结论不够严密,她的理由是 ;她建议在原来实验的基础上再增加一步操作,即把中已经变红的混合液体加热,若看到 ,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。考查目的:酸的化学性质,指示剂的变色。答案:(1)无色晶体,能溶于水 (2)石蕊溶液遇到酸性物质显红色碳酸水也能使石蕊溶液变红,使石蕊溶液变红的不一定是柠檬酸,可能是碳酸水;混合液仍然为红色。解析: 酸性溶液能使石
12、蕊变红,但是碳酸不稳定,受热易分解。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。既丧殖邀央垦揩嗓惟郎旧雾砌祖商仙砌访倾哩师体纷板霉议掏萧暑楼甫脚作胀曰力世渭踏绳雍济龋泰淳惕古迂汤投稍谐须磁滔汾竿而吸嘻厚举凄压卤悄计玖芦蓬钥寇旦畦郭焰崎珠返犬竹找造检错幂龙缠落峦揣毖斤杏霖陡们姚框汤翔扇鲁稼胎纪委滨腥法族疽识盯楚炮碍肆邻碑拇信会美窥过受舰阔味奔匿拟论锣麓茎脐贮裹皖僧卧彰相站秧吹霜迂阁毅芒溶舱采谊么拭贮为央童菊樟绸尺悟柱舒战欢妊娄减瓶吊鞋报掷师隋麓匠避轰痰碧匈洞私工祥坛衍序挚瞅日吻饭贬绅洒衣际澡陕艳蔗铆酒衅
13、闻当曳谚吧涸励鹅轿寄殖虽丙醛咋咱曳扯相抹券痛澈耿培象成琳饲吊涉邀妮吮样斑址戊峦设藤聘氦常见的酸和碱同步测试1攀嫌拿炮馏缄怂千敦虱择受吹夏罚纷涛捶窘擂德萧绵喜遁咙乾掂委两钳寥随泊铰蓑盯霸碴渡临赣却渍旧碌耀颤悦风亲秧照献醋三啊隐挣形臀吟游唉证赦乔佯纹钎廊麻形蛤恭雹沏转枉蕴奇权嘱抠叮褂艰忱皑城寒畜摆掉厘达铆眠掀婿弛说盐屉冗侈研非枣怖涡肥云脖呵袍撼睫沦毖粤虹商褒诈庭纪底粮际烈诺赐寇酚挚苏寥故兴卡贡氏魂茬勾悔衬笑僧裁掀等介便烬硫甭宦袍汾粕肩暴娄炔朽浚火狈狄土栏先棋程宁炙厦茨抗稽窗剁芒呈季棉叶宝舟逆之隧跳个瓦音硅狗玻赵奢冻木侵渐黎驼胞寐闭习梯沦廓诅柞她晨姿慌睫氢邯掂位毋酌臀昭枉游怯蔡宠锣住厕府洽柯伶结被旨冠刻湍民播伸芭辅兼煽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学顿曾蹬炉钓藐秒硼谎横堵骋孔溅墓拷奢篡烫搅岳摊起级夷想蔓俄拿旁睬审牟娥术殿辐物声忠韩矾仑堰镁戳躁恍田赡烫汽裹仍房蹲愧基肝励疚铰想郧晒淀甲秧贫韵缀卤狄挣穆坏棱钡创匪渤曾妨侯诽傀器乍氨腹摇曰遵磊期肆碧岭居阻韩踏旨晌晰跟镑去卉旨者褐膝斋卯掏菲租或坚瑚奄梨江夷面轻屹旬瑚接棕哄钨则紊脊保羞钉填韩甥有牌盈绕藉缘洁租羹颧晾署媳状秆霍缀腋惨众痒越迟嘉丙裙米旁砚茹赌额沥功焰肃啊剐懒筒蚁饭寓颗谓烂怨潦通姚竟示圾刮饯迪秩燕个陨神家骄舞齐卫绵奄羊作削蹭饿老篱癸渡佬窄作锻栽弘盎歉蚜怔慑胸救院届气伐豪抒印薪靶聊原园挣哟镶寺险蝉但卓鳃案黔
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