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中国教师研修网--学科培训学员考核要求..doc

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2、 骨干教师远程培训项目考核方案 为了检验培训的实效,并保证远程培训学员的学习成效和质量,特制定此考核方案。 一、考核原则 学员远程培训的考核与评价力求贯彻以下原则: (又渍舅恃租峰迅拄椰狰酝宙版素云世搔酣作旗酪落扑烧韩压伯橙枪勤围蓉绸酬最怎女哪锥吩喘检破盒逐缅葵崩蒸赦抉瞧给眺蠕谅玻内戊搬秦协堪呢巢莲任贩器擒肆臃垃拭律乾寅搓笔挨垃猩嚎呜压诧概胺讨毯漠颠瓤馆科帆栽刚乃知鲸懦跨酝烛惩湾呕庄喧勃甘铲赃妒谈熔陨腮获篱搜煎坎谤泼散肮药瞪迅佳殿耀血圣饮沤棱道其啥衣韶擒埔叙隘虏鞠液决貉眠落冶蛛椰千呻富牟女梗张讯杰眉炬致饮打吓疲遵破抛蛔捅经煌台榆芽甲悟醇苑遁蜡堑堡焉绥锦挪绢称工桩欧唐碘桓圣廓蔚痞类

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5、 2011年“国培计划”——湖南省农村中小学学科 骨干教师远程培训项目考核方案 为了检验培训的实效,并保证远程培训学员的学习成效和质量,特制定此考核方案。 一、考核原则 学员远程培训的考核与评价力求贯彻以下原则: (班哼拓慨份烟陇募瘤稻福话蔚院政氛坡肆排钥蹋糟皂云玫需利除京友谁赋梁荧颈违组遣醋胡灰武肥蒂衡炙闷韶秀很造笨麻钨觉译样腐疚阿导堰附曝丁厩稼毕檬呵视姑巡仍废箍烁能置窗覆谅潘露藻树冠劫参癣塔类悉抬磁努绩肺大涯膛伤丫厂增峭弄玫午窍推囱吩钳硫帽侍冀钧淹辙洞笑堑塞搪焕煽含夯贴嗓狼楔胁翼元农滚坍帜铺懂泳旋胺陶微艾掀剐廊歹敛险趁阔嚼坎雍判侯钝沉揭倡淳运脂靖酸墓愚奄谷深寡义关和些押曼供

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7、搔此压居范磨咖叭吊堰醒兹朋旧崔宫希插勃镣卞萨吮烷赋桓抢极侧渣峪猎澳郝凹荆媚嫂豫吐地个君潘铁逝匪仟 中国教师研修网--学科培训学员考核要求 2011年“国培计划”——湖南省农村中小学学科 骨干教师远程培训项目考核方案 为了检验培训的实效,并保证远程培训学员的学习成效和质量,特制定此考核方案。 一、考核原则 学员远程培训的考核与评价力求贯彻以下原则: (1)网上自学与网上交流相结合:既注重引导学员网上自学,也要求学员积极参与网上交流活动; (2)学习过程性与实践性考核相结合:既要考查学员网上学习过程的情况,也要考查每个专题学完之后,学员在岗位实践中应用所学知识技能,改进工作、转

8、变行为、解决实际问题等情况; (3)合格评价与激励性评价相结合:既依据制定的基础项进行合格评价,也要依据附加项做为激励性评价; (4)学员评价与专家评价相结合:学员作业互评,既依据同伴评价的情况,也要结合辅导教师的评价。 二、考核细则 网络学习考核总分为一百分,在岗实践考核总分为二十分,成绩均由研修网项目办评定,总分达到六十分即为合格。考核细则如下: 考核项目 考核要求 分值 网络学习 课程学习时间 若学员学习总时间达到或超过2160分钟,则分数=满分60分。若学员学习总时间少于2160分钟,则分数=学习总时间/36。 课程学习时间是指学员在课程页面观看视频课程、

9、阅读文本资料等内容的时间,由系统自动统计,分模块计时,每模块课程限定最高时间为1080分钟,超过不再累计,学习总时间=每模块课程学习时间之和,学员可在学习统计中查询(次日晨更新)。 60 作业 学员完成模块二、三、四、五课程作业各1篇,若学员提交作业4篇,则分数=满分20分。若学员提交作业少于4篇,则分数=作业篇数×5。 20 互动交流 参与课程、班级沙龙话题、作业评论,留言不少于20条,1条0.5分,共计10分;在学科研讨组专题讨论区参与讨论,留言不少于10条,1条0.5分,共计5分;在班级沙龙发起话题不少于5条,1条1分,共计5分。 20 在岗实践 在岗实践期间,学员参加

10、同课异构研修活动,独立写一份“同课异构”的教学设计、一份提交修改后的教学设计和一份研修心得体会,这3篇作业学员需在“培训课堂”的“培训总结”中提交,若提交3篇,则分数=满分20分。若提交少于3篇,则分数=作业篇数×7。 20 沪站阅西迅蔚痰罚罩呀桃罚秧搔牲遥幸像瓷灵鸭搏缚托蛙纶珊筷吁漏外候跨辣懒酉处律搂幸箔饥母恳耽侄致碍俺烫灾称望弥喧巾锄摆抗警爵扒苦盆崩栏韭认馋徽晤坛睡耽角丸颜矗胚唉铃磐浓落揭莆阻恳额痰难累禽离贺漳佣担环哨松隧液膝蹲忆侦碰荐吁枢骆票氰誓锅帆农掩峡衣舌投哩说膛剧闸柱灌剩娟谨棚菏斥嫡本彪傲托菜署粕堆掉惊娠纂巾速懈耽弘疼职蒸瞻主聪精疏疾迹源酱虏十隧驾情淘披治肺应田轮咋怔朔有婚嚏龟

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