向创新管理要质量.docx

向创新管理要质量

关键词：创新；质量；
1思想观念要创新
在思想上要增强时代意识。现在是开放的时代，人们思想意识随着社会的发展而变化，要在继承的基础上有所创新，在创新的过程中提高，在提高的前提下谋求新的发展。学校领导要有统帅意识，确立教学质量是学校工作的生命线，安全、纪律、卫生、校容校貌等等都要为教学服务。要给学生创建一个优雅、舒适、和谐的学习环境，使他们轻松愉快地学习和成长。学校要有保证服务意识，保证学生的人身安全和身心健康。安全教育要放在首位，照顾到学生的兴趣爱好，尽可能地为学生提供个性发展的条件。为学生开放图书室，让他们在课外涉取营养，按大纲要求开足开齐全部课程，特别重视音、体、美教学，发展学生的个性特长。通过调查、访谈来信及时了解学生的所思、所想、所需，尽学校的能力，满足其强烈的求知欲。学校要有主动工作意识。要有敏锐的观察力，观察教师的工作动向、工作精神、工作情绪，一有异常及时作出正确的判断，寻求最佳途径，用最快的速度求得最理想的效果。对学生的观察也不容忽视，学生的思想最易波动，学生和学生之间的矛盾、学生和教师的摩擦、本校学生与外校学生及社会青少年之间的误会，这些小问题如果不及时合理地处理，有时会造成不可弥补的损失。学校要有荣辱意识。作为教师，教育是自己的职业，学校理当是自己的家庭，以校为家，树立校荣我荣，校耻我耻的意识，尽心尽力做好本职工作。
2学校管理要创新
学校管理是学校工作的具体化，管理得法师生心服口服秩序井然，管理不到势必会造成一些疏漏，给一些投机者造成可乘之机，因此，要制定一系列疏而不漏的制度。
2.1实施校长负责制和岗位责任制。领导、岗位人员要做到思想到位、责任到位。领导要有明确的分工，校长是学校的法人，要负总责，全面督查制度的落实，及时听取中层领导及各岗位人员的汇报，并对工作做出评价。领导班子成员及教师要形成合力，劲往一处使、心往一处想，各项工作就会有序开展。
2.2严而不死，疏而不漏的管理制度是提高质量的保证。学校领导要有强化意识，依法治校，依制度治校。教师要依法执教，依少年儿童的身心发展规律和学生所需执教。教给他们需求的东西，渴盼的知识和能力。学校在实施的过程中不但完善和改进各项制度，保证制度的顺利实施。同时不断完善各种考核评价体系，对每个人的工作做出客观公证的评价，让优秀教师得到成就感，让后进教师感到紧迫感。努力营造和谐融洽的氛围，力争达到求真、务实、创新、发展的奋斗目标。
2.3注重德育工作，素质教育要求学生全面发展。德育是素质教育的灵魂，思想是一个人的灵魂，思想决定着一个人的行为。因此，学校要把思想政治教育、品德教育、理想纪律教育、法制教育、革命传统教育、环保教育、世界观人生观教育等作为长抓不懈的工作。通过班会、队会、集会、报告会等形式开展教育活动，使学生的心灵得以净化，行动得以规范化。注重《思想品德》课的教学，通过对课文地学习了解，学生既能增长知识，又可养成良好品德。在各种教学中渗透品德教育，使德育贯穿于各种教学之中，提高感染力和渗透力。
3教学方法要创新
教学方法直接制约着学生获取知识的效率，合理科学的教学方法耗时少而见效快，陈旧的方法则是与之相反的结果。因此，教师要深入钻研教材，及时了解学生，积极学习教育理论，适时掌握优良的教学方法，做创新型的教师。根据学生的接受能力和教育教学规律，创新教学方法，使学生勤于学习、乐于学习。教学方法的好坏影响着学生的接受情况，关系着课堂教学的成败。成功的教学方法学生乐于接受，达到事半功倍的效果。注入式的教学法当前受到了否定，笔者认为它不是没有一点是处。对于有些知识点就是要注入就是要死记。打个不恰当的比方，人人皆知老鼠是害虫，但绝不能根除。试想如果没有了老鼠，那么猫、蛇、猫头鹰等这些益虫靠什么为生？不难想象后果是什么。注入式不能提倡，也不能全盘否定，它应有自己小小的舞台。
教学方法要创新，不能追求时髦，一味地去创新讲求花样，不注重实际。教学方法要因教学内容而定，因教师的授课水平而定，因学生的接受情况而定。抽象的定义公式，要通过具体形象的演示使学生明确公式的由来。如平行四边形面积公式，出示图形让学生进行观察，通过教师引导，学生把平行四边形先割后补成长方形，由长方形的面积的计算，推导出平行四边形面积公式。长方形的长即平行四边形的底，长方形的宽即平行四边形的高。
4育人环境要创新
良好的环境可成就一个人，不良的环境可耽误一个人。环境对人的影响是多么重要。由是优化育人环境是学校工作的重要组成部分。育人环境的创新要以人文的和自然的两方面去做。在校园内外形成和谐的人际关系。学生尊敬教师，教师爱护学生，学生之间相互尊重、相互关爱、相互帮助。以爱贯穿全校，以爱统帅师生，使文明礼貌语言成为师生语言交际的主旋律。在校园内有些教师不避学生而说些粗话，开些玩笑，这有失大雅，有损教师形象。教师在学生面前说话做事都必须处处谨慎、时时小心才是。教师与学生之间、学生与学生之间要文明交往礼貌待人。课外语言交往也是如此，要文明交流，礼貌对话。学校要创造优雅舒适的语言环境，为培育祖国花朵创造条件。
学校的优化美化工作是自然环境的重中之重，是不容忽视的。花园的布置、花草的选择、墙壁标语的书写、黑板报、墙报的办报特色，都要有针对性。针对学生的需求、针对学生的栽培，创新校园环境。让校园的每一面墙壁都会说话，让校园的一草一木都赋有情感。让校园的环境耳目一新，随学生的需求而动。让校园文化大餐、风味小吃品种齐全，随学生的需求而选择适合自己口味的营养食粮。
document.getElementById('cnt-ad').style.display='none';

-全文完-