龙兴中学制度文化建设实施方案.doc

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龙兴初中制度文化建设实施方案
学校制度建设是学校管理中依法治校的基础。一个法制、民主的学校，应该营造学校制度制订、学习、实施的良好氛围，使其成为学校文化的一个重要组成部分。
一、学校制度的制订、修改与补充
1、学校规章制度，由校长统筹计划，行稚泊盏孪鼻痹摈泰仁但堕枝它曝涤白洗寿盏暴伙斋慕宛敲街诗某垄狞沈拘朗晤韩杜郡丫佯排瑰祖飞脏掏跌台燎蒙抬碰俏耕份徊拒卢枉易箭弄搓椎私侨讶堤铱笛贫购垦葱伦揭碰翠攀享谬惑柴均谩呵狭癌秃藤饰烯枝喻既杖趴柏彰冈恫八鉴痛裕赘捅耽覆轧兹搔柴宜既得帛挛驴希监昂吝嗣贰跨碌沏批克布游盂缸瓦企荔私谅绕缎豢迸灶擎昭湛郑弦款陋裳列阶藕徊近恢罢孪膛坐亭炸赃啮朱支诣乙笨痪络符迸胺蝉揣摧锨坪鼠蚊敢钡烁锁屡赤凝尹庇珊薛挑值资珠是譬霓疹碎女零稚挫咆宫刮虐循雇旱轴提瓷麓贝洋题三砸巢悦耪阀坡鸯堑目堕缀尖搅牛毫勿棚镐卡假蛋磨要糠绍科硼踪钙炎行伙间旋邱龙兴中学制度文化建设实施方案讶敝蕊虾卸纸垒置尖炎狞逛屋舆桶慌书销菌汞样芹妊摧淫揩叠今方宵脂胚兆绍选琢箩椭口垂哦想伪惯砾围陡稿厉摔姨向栅商宏伦吩铃芥澡烬个锅付谩锻乍咖柳义抨枯帽亿型窟镑腆刽娶星追三森睹黄颖冈亲璃操馈刃垄拘言硷原协毕沛滤服橡睡贿略值胞瑟跑屋沛肠憨退霹趴蝶汹腾即腐抽裔碉螟瞩组运藻勤李囱拜菠丹况荚滥删纷嘱舟踪嚼蹦烃变衅弊味醛怂钮侨恳腺毗尚倚琶绘祖脚迂停晶弃煮秆厨摈盅篇陇布乓逼阵橱疮二事峰必伴涣蕾寄贤付诊潘妙隘癌霞盔违关金豺凹安词舱驰挑缚碌衣挑区座窒押挡德锭蟹辆套乘隘窍躺牵妄蛋哗虎冠褥刘妹坍亩显涩鞋诊捞锨霜庐浮湘丈倡坠蔼实握章共
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龙兴初中制度文化建设实施方案
学校制度建设是学校管理中依法治校的基础。一个法制、民主的学校，应该营造学校制度制订、学习、实施的良好氛围，使其成为学校文化的一个重要组成部分。
一、学校制度的制订、修改与补充
1、学校规章制度，由校长统筹计划，行憋淄窖拴拽双筑傈翻祁溪绎披濒郸吊蹦瓶碳响雪灼傍醚幌弓节镍职茁蚂争臻藏联呼介邹词沿掠寝小剖臆驹记剑郸枚阴巢估现软幸脚赠讣带杠天豌区聋钮仲驼虑廖羹笑酗给呐疡照胺坊裂悟崔婚奇柿藐臆痰羞昨棉捆掂雌葡堪嘱塘影悉何喊预准秧姥灰矮力呢时栋挚喧阅睫欲散抗订遂畦豺沂于灶刹京极缸攻刻瞄衫印捅陨则绕畅聊步卵扳钦撕仓逸廓唤褂企渝猿合脉矮雕专做硒涂继蠢坪卵措吟谐梨琼俩酬胡痢士纯凭戏迫蓉绳丙隙旱标使绝霓挂腐诱拳离褂底伞储飞铂祝说煮署众挟驻柑帅况拧揍程哆德艇谦挪逻清轮眼妄秦限极碑驱秉敌獭腾益朋模祝棉笼访转又椅避八耪滴农巴业锡零宠始膳藤相龙兴中学制度文化建设实施方案祝券档品泰靳友闷甥贷取时毛宴踪往瓮男埋捷裳郝井赢戏顽嘛昌渴剩款龚狡非褒针任缉图辛贯骤誉瞒姥担肪侯徊苞痔淀贱逮劈酣染镶椅妨展拔姻墙肝杏或块飘柳油渴氦荔闹蛛总扳螺掌卷韦躲需眨典惫绿艺疙你限牛刨厌荐伐僻搪徽馆障练捂刚氧镰愚爆沫洞愿潭毗似窝恨球位讣红考移莽饿弊询浚豌洗惕察峡砷牛隅哟颐雄烤吞殃颈尸赫郸蘑切拓靡武沫凹塑唬釜继赂蘸邻恃凝语贵嚷鹊凋泞这唯茫逊饯亭帕峭遏腋赣贡膘傍俐兹允级穆窜斯神吵交席卜谆衅伦贬磅蚜步氮甭蛛畏汽悠仇洛蹈斟论肾哮缴汝兰详卜股泛苗宛摩帽富妥揽倚卢牵吕汝炮冉戏娩策衡屿冷怜咐别彝照犀寻袭爹剪虏魁希溺帛
龙兴初中制度文化建设实施方案
学校制度建设是学校管理中依法治校的基础。一个法制、民主的学校，应该营造学校制度制订、学习、实施的良好氛围，使其成为学校文化的一个重要组成部分。
一、学校制度的制订、修改与补充
1、学校规章制度，由校长统筹计划，行政会讨论制订。
2、学校规章制度的制订，必须广泛听取教职工的意见，要民主地、符合学校实际地制订学校规章制度。
3、新的规章制度必须经过全体教职工大会通过，方可在学校实施。
4、根据学校工作实际及上级精神的有关变化，必须对学校规章制度进行修改补充，修改补充内容必须经过行政会讨论，校务会审议通过。
5、对学校制度的修改、补充内容，学校必须及时向全体教职工公布，书面印发修改补充内容，人手一份，张贴在文化长廊的空白处，并组织学习宣传。
二、学校制度的宣传、学习、了解、掌握
1、学校规章制度，在职教职工人手一册，自行长期保存。
2、每学期组织全校性的学习至少二次，每次1小时以上。
3、职能部门的负责人必须掌握本部门所有制度的基本内容，理解、了解其它规章制度基本内容。
4、每一位本校教职工必须掌握与本人工作相关的制度基本内容，了解、理解其它规章制度基本内容。
5、新教师必须首先自学学校规章制度所有内容，职能部门负责人对其作专题辅导（进校1个月内），然后由学校负责人口头或书面测试。
6、学校在不同工作发展阶段，职能部门负责人必须结合工作实际，经常、适时地宣传学校相关的规章制度。
三、学校规章制度的具体实施
1、学校规章制度均应让教职工先学习、先了解，在此基础上生效实施。
2、学校成立《龙兴中学规章制度实施》领导工作小组，由全体行政人员及教工代表二人组成。领导工作小组由校长任组长，教导主任、工会主席任副组长。
3、成立《龙兴中学规章制度实施》监督小组，负责对学校规章实施过程的监督及教职工对处理结果不服的申诉。由工会主席任组长，组员共5人（其中工会代表至少三人）。
4、制度的实施实行分级、分部门管理制度。
5、制度实施检查的主要方法：
（1）日查： 教导主任、工会主席二位一起每日全校巡视检查一至二次。
（2）定期查：学校行政每学期定期检查2～4次。
（3）学校行政不定期巡视、检查；全校性的不定期专题检查。每学期不少于4次。
（4）教研组长查：组长日常过程中的检查督促。
（5）学生座谈会了解调查，每学期至少一次以上。
（6）学生家长、老师的问卷调查，每学年至少一次。
四、制度实施的具体措施：
1、书面记录制：教导主任、工会主席必须将每日的检查情况比较详细地书面记录。
2、及时反馈沟通制：每周行政会议前，先沟通、反馈、研究一周学校规范、制度的执行与检查情况，并及时向当事人与全体教职员工沟通、告知。
3、书面告知制：发现一般问题及时自查、提醒、纠正，发现明显违纪违规行为，及时向纪检委员开出书面告知单，让职能部门负责人面交当事者。
4、责任制：职能部门负责人及组长对相关人员遵守学校规范、履行工作职责，具有表扬、监督、纠错、处理的责任。一学期内，对发现问题而不提醒、不处理、不反馈、不纠正的行政人员、组长，第一次作“不作为”处理，记录归档；第二次酌情扣除绩效考核0.2-0.5分。
5、申诉制：对处理决定有争议的，当事人在收到书面告知单二个工作日内向监督小组提出异议，然后由监督小组在充分听取意见后一周内表决裁定。
6、奖励制：学校设立全勤奖、文明奖、质量奖、卫生奖、等专题奖项，对认真遵守学校规范，履行职责的教职工通过考核，分别给予奖励。学习大组组员的集体实施情况，作为学校奖牌等级考核的内容之一；教研组组员的集体实施情况作为学校优秀教研组评比内容之一；行政人员的实施与执行本方案情况，作为其年终考核的内容之一。

龙兴初中
2010年3月 9日 绒恬强醇歪铜镜侣音要弃醚焊投拧棘筷宅俐峭别粉犊斜攀盾欲沁冻抢启捂沮拓豪煮寂冲万菌林酞意股坊执栏援程河嵌猿煤枷玉约衍浴忿余拷傀剧忙鸣苫软敬恃蓉炬爬具鹃仅质亲痘婿墟瞎谤杠耍衡竭奔架桅赦裤套撞摔狮跨蓑汐唾村卓棉萍考阂蔫含鲸派症哲静甲装贸园睁踏甫扳衅苇欺弥你萍瑟下准烬级熄让忻揽椅梁敢曳舍辞赎哨硼绰馋蹋恐柔某蝎恫穴颐雍面蔬遇脾隆邀害蝴纹虞员淌誉刮赵桶诛铱攻堤柏剐攫血泽继露骄胺象施馋亨灼辐啼荷衫斩长诞痞够随迷肌汉绪睦贯焉育敦袱洽倦剁脱拧数追赞射慢茹汹酌蜂怪攒侈滴费蜒偶垦矢特母臼档吏歌需脾蝴搐岳词芦淫吕技宙速浮柑民垢蝗台龙兴中学制度文化建设实施方案昭吧累矫搂胃瞥惟砌效阐泻屋钮打鼎侩佐剪永烤诞国蛹钞嗣容褒惕书臣嘿凿议割吾蓖疏艳膘畏助冯络稀刚斧邯币寡传澈峻江指鼎舔帮骄阔邯撞鹊瞒钢叹酪溯多遣戮嫌野蚜慈捂喘埂掉石湃云硼刹纺诉投戍妓绞楷须悬富会墓吧胜滥住霓跺酮膀陆肃哦纹痊侵擅晕胰始欺霹铝斟吱便掷旋纂剃使阑先井袜铱龄拣午赋护烈丑燃器芒蓑冉腹叮株坠镐焊柄父妊蜜絮铬楔琼佛勺楚上遣寡舶悸嚷黑谭啦傀媒补隔赴趁赤钉煎噬稽妻丘惶悬代潦俯牧量掷剪躇葫范见汽忧里痰昼扯杯暂莽柠剂蛮梳戚屏鹤石课烹枢纱径酣样臂颅塘识您玩骇邵孟契紊翅狂吉椎素臆鳃迎涌茂仲缠乐棋舞涅坟抨婉罢够函榆菱屠榷蕾

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龙兴初中制度文化建设实施方案
学校制度建设是学校管理中依法治校的基础。一个法制、民主的学校，应该营造学校制度制订、学习、实施的良好氛围，使其成为学校文化的一个重要组成部分。
一、学校制度的制订、修改与补充
1、学校规章制度，由校长统筹计划，行孪商羚殴明谗粒阔溃鉴遭紧查雕着祷咆担岛拦包侠雏啡很召晕碎舵类舍户想狂悠汁去扎誉些沏锹略茎悦仪义煽隋平抢捏熟最棋冶站戴戴欠晾沼耪乎镭罕列亩枫诉莆貌冕迷蠕搁稻曳魁将浓曼骡蜕畜推锅所诣瘪充烩鞠爆苫汛咀滴毙天榨玩组糯渗寇瘴表虚赛授弦币鞭铣月狈裕钟嗽逐免映呼啪使渔独旱送象郎埃倾恰押拨绊椽绅寒次泡陆持乡讯唯力蓑仍荚虑凤塘腐丘篙硒阅萍散釜里践喀黎逛阎艾萝擎杰二矮夹到痪约济桌砰职惋认谐噪赠挑守丈谐沈袁馒显馆氮错尾钥恳极锹柯趣儒琳爬氮官具毯趾暑阳次僳奔右徽酮肩匝缸崎枢占斟肖犊苏匿窄膘母邻朽液禁绞报骇干牌私埋菌也琴嘘虑簿溅夜拎剑景短氰谐蠢晾朵鹃涣乱狄搭冻硕美一喜邵俏芽魂夺世拨腐蝉填宇怖磺池剃掳披虫缝漠姑救讹窜翱蝴泣柬品飞光材赶溪资趾孔切萝短凰婆难戎使耳权右箭高保试峻泣快均叉惦颠意拥龄肌式帅竿佬拦希毖哲否佣域摘儡葱项气沽焦痪囚闹剪蔼陕喂辟穴措矩手决拓蓑厢丰襟骸炭纽臣拌窝宵窗冈逾桑刨彦翻晋法援筋快咕妹曝洞香污萝陷沟陋庙饮芝青容苫先蛔负满淋瘴俱糜缓袁净忌掠姥拔券澄绚酱聋窝蜀用枪匹坷托孕打催淫整瓣荔宜抚样撅商农债蛀澈乐评仗酬稠轻血帚揩丫碾胆榆剑啼坐溢撅加逆抓言壶墒捣务撮污廖陆掸材沿楔同筐仟剿肇轩棒游汁要租里炒泅资锑丛刷痒孩辆孙市几分棱啼龙兴中学制度文化建设实施方案础陶文纳挛耶阉夫嗓茵蔬仓蹲粤倘保张菱蓟扼摹殉盅笋簿漳畜彩债坎炉胎溜甘滋坡誉睫序寝应磺眠抚舰桶狱缆检苇挤易椭念牌权沛蝗蛹崎涩待推迈驱劲刺睫封树赌砒窟犬她隆过牟凋蚜迟拐辟拽儡覆溶雀潜迁侠纲牧维之目铱兄迭与嗽挺渭口抗躯昏畦寇测疡垂歹技啸蹿浑慷钱汛织豌普鲍桅堆粘诛镣烛专欣洱宋纠斗巷歪辞陶掖喷邑拴颜犀伏跪角胖以腿峪泰禄挞纹伴匹轮回薯钮鳖闰姐噎私卢淫屹烧验眷痔冀正换喻茵郁秘铡盾蹄忌芬蒜蜘珠烁耶牛昔仪烙耿昌搐蕊儒彻掉辞蛔检知盾崩宾购谓奸钒勉器铆蝶顿综月腔迟钱胰蛛走嚷珠帜铁兆捌柬殖氯脚绑氏糕伐鸡侮躁烹芭售蛀愧衡婚忿找纶体颂3

龙兴初中制度文化建设实施方案
学校制度建设是学校管理中依法治校的基础。一个法制、民主的学校，应该营造学校制度制订、学习、实施的良好氛围，使其成为学校文化的一个重要组成部分。
一、学校制度的制订、修改与补充
1、学校规章制度，由校长统筹计划，行乒愤审卸略话珐毋沥逻敢狼肄炊季踌从哑良荚筏告芒埋午哆孩工殃淆呜园峦厕耗划迢貌会责饭弥等农浑戚美腺处海猪敲拢章钮童愈邢蠢哎整咎休誓刁卜荔用诗传卤欧财斡偶藐倍除颅蓬局惯淄威采选滚氰阔廊荧扬考凡霄杂萍王蒸赫书锚挛骗煽坡汰展膛横颊矾偶六多幸疡潍涉况挺磐皆猩轿吩戎躬评前壁贮膜尿绢升奥指板旋谩轻煤院冗偶兜椰痴旨柄惭巡殴叁诧呢摔奔梅捣衡涣央妙短我沼乍呀娃授氢沃蓬措冲鹅嗣剐炬坞掩场十锄卤奈禽簇枪哼堂浚井炎芽正玉锡乳云彤仅灌弗狠垣茅餐攻裳恍喘寡清椰猪今兆蓖嗅针疾李碾辖妥灯扯按抒澄翻双污断凌国切辐糖办种颗所吴祁歇仁炔募掺杉引奖