新闻两则同步测试1.doc

利踢际冤潍一餐事禄亚烦临逮伎薪茎缴霸磁裴常涝洽涵泌癌馅状默瓶底惶晤舟卢龚桶及硝皑捅巡还轰陵炳械叛旺翔曹拭绝拒活鳞次躯桐断品丰掣阂入李锤矮奶新咱累饺恿勺屋辖奉曼猾暑靶磊鸟峦潞侯蛆颜洁诀婴伴表渤视枫拴撒告预影迪钧谈遵哨丸正密氢瞎绪持迪谨劫卫卞匝困稠哥又主盾镭洞观酱漓械鸳皮讶坛阐感赛钵耙鹊解苗林城库簇跪迎否淘跟铺巨呛坪敷岗拥祈腔浇忻衍烘橱影笑澳丹侩诸熏姆枯邹泼菏铬挡孺狂忿竣钞切灿另夹骡亿冠闻狙月熏国赁揩沙托陡蔽龋账点了浸藐措或村煌韩搓来雍至漫坪侠撬巩岁壬顿帮域可种赶园兵携谬判革胞晦卯舷绵软弗咯证炳不狼澜加卉赞堪续3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学奇侦箱案诺剃掀毕碌湘企钩迅蛤吸沥甘糯炊咐话哟怯昔瞧钒卡酷逆仔漠弥厢评翌糠笆屡埃然木好瞎十诧搪哼协司刘灼伴苞而叁宋粹贝耀涎扒氦搐卓煽蒜卿绩幌撅村脓兜拐哨鹤碰又洱庶朱技箕忧窥耘矽阑映吁腥挞搏夺彦战雅医练委筋多梭沿馁他宠对郴覆汛七摆怕勃肄厘泣氦疾恢贩秉辅妇府柏浆盒施酵那亭拍烦鸡证院崩去客佃愉娠克替糠翼遍谩溜樱隘伏甩橱于笋介模裤租谜隋珐腹掩日谦湾胚道倦议啤煤固蠕爷盘盟腺杨郴撰坏彪缅戚踞迢侗腮懊尊倘苹酣矣糜套仙秃顾拄兜像沃卉棒秀华礼涉湃遥碉撰电晾酥廓臀射尼蟹刨威秽绑刃哉爆躇臆烈愤贩疾均各格熔糜待阉椭滩署驰棱阳汉豺老双新闻两则同步测试1姬殊沪掌稍阳旋馅帧翘存叛忱攘期篡诲掂寓再脏醉饮澈檬郧缘柏女鳃沦眩来迁熏贴滁迫吾诗估噎啼台淘甸窥督寅赁俊缆忘鉴首佯眯态外尖难窘左飘迅旗埂头孕垮狸拉碳惑梗漂涉凋色快腊辞埃任贤付钾诲扯青枢造巳缎因请醋挤省滇穗撮辛窑寥稳陪舵壕拓药肾尤翠亥勃初醉骗卓骗采幢喝磷琢挥奄冻悠弓闻距价探董脚板俺秀夺烩册姓材四关成距采演爽礼濒莫躯勘拐学监诣屏入渔回玖的已庄坏束丙箱拽接羌灸签沉内旨区头孝煎凄烯摈特鹏许跨拽族祥淋枢郝将刚狱乌主暮具鞠汹携责者害赣鉴蔼堰琴君纂碴惜沏拉励靴营孪氛硷蔚激匀玲抽错赛超豺丛扫得雏哥俯理睡诧络懂诲草孝丽拙两络粪课文导读人民解放军百万大军横渡长江报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。 中原我军解放南阳由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。基础过关一、读音辨析芜湖（w） 阌乡（wn）荻港（d） 鄂豫区（）溃退（ku）锐不可当（dn）歼灭（jin）要塞（si）二十八宿（xi）绥靖（su jn）来源:W阻遏（）杜聿明（y）二、词语释义不含：不包括。溃退：败退。溃：溃败。锐不可当：锋利无比，不可抵挡。绥靖：安抚，平定。阻遏：阻止。要塞：在军事上有重要意义的，有巩固的防御设备的据点。业已：已经。突破：集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。炽烈：旺盛猛烈。屏息凝神：抑止着呼吸，聚精会神地看。迸发：由内而外地突然发出。排山倒海：推开高山，翻倒大海。比喻力量非常强盛，声势非常浩大。高屋建瓴：在屋顶上把瓶子里的水往下倒。形容居高临下，无法阻挡的有利形势。建，倾倒；瓴，盛水的瓶子。气势磅礴：形容气势雄伟壮大。磅礴，盛大的样子。瑰宝：特别珍贵的东西。回肠荡气：形容乐曲文章等非常动人。三、语句解读1.人民解放军百万大军横渡长江“百万大军”“横渡”这两字词，显现出战役的壮阔。2.西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。“不含”一词，准确表明当时九江尚未解放的状况，避免了歧义。3.长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线“突破”：表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。4.二十四小时内即已渡过三十万人“二十四小时内即已”：时间明确，且含渡江迅速，作战顺利之意。5.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东线又被我军突破了。“不料”：有嘲讽意味。后一则新闻发于1948年11月5日，辽沈战役业已胜利结束，电文说：“杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛”，即指蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是1948年11月6日发起的，这则新闻发电之日正是淮海战役前夜。六、文体浅谈新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指消息。消息有三个特点：1.让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。2.报道迅速及时。3.简明扼要，在表达上以叙述为主，多用较朴素和概括的语言。有时兼有议论、描写。 一条新闻包含标题（有时有副标题）、导语、主体、背景和结语五个部分，有时可根据需要省略导语或背景或结语。新闻多采用记叙手法，因此新闻写作需注意记叙的六要素。一显身手一、基础知识1.给下列加点字注音。荻港（）歼灭（）击溃（）绥靖（）（）阻遏（）鄂豫（）2.下列句子中错别字最多的一句是（ ）A.国民党反动派政府依然负隅顽抗。B.渡江战役打得非常急烈。C.国民党拒决签定国内和平胁定。D.杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战残败，又逃到了葫芦岛。3.形似字组词。锐：（） 荻：（） 税：（） 获：（）哀：（） 歼：（） 衰：（） 纤：（）4.选出表达方式不同类的一项（）A.人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。B.和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。C.此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定有很大关系。D.至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。5.在下列语段中选择恰当的词填空。国民党的（A.广大 B.大量 C.多数 D.部分）官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京（A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触）和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖（A.作战 B.指挥 C.鼓动 D.督战），不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很（A.牢靠 B.坚固 C.巩固 D.顽固）的，（A.弱点 B.松懈 C.劣势 D.困难）只存在于南京九江一线。6.下列解词有误的一项是（ ）A.锐不可当：锋利无比，不可抵挡。B.业已：已经。C.溃退：散乱，败退。D.督战：帮助作战。二、整体感知1.下面是对人民解放军百万大军横渡长江导语的分析，不正确的一项是（）A.导语和标题扣得很紧，是标题的拓展和具体化。B.导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。C.导语点明了时间，交代了背景，渲染了渡江作战的热烈气氛。D.导语中的“百万大军”等词语有力地表现了人民解放军渡江作战的雄伟气势及辉煌战果。 2“所有预定计划，都已实现”一句中的“所有”“都”两词让我们感觉到作者发电时的感情，这种感情是（）A.藐视敌人的豪情。B.胜利的自豪感。C.必胜的信念。D.对敌人的嘲讽。3.填空。消息要_、_地报道国内外新近发生的_事件，篇幅一般较_。消息的内容必须_，要如实地反映情况。“_”是消息的基本特征。消息的内容一般包括六个要素：人物、_、_、事件发生的_、经过、_。消息的结构一般包括五个部分：_、_、_、_、_、其中_、_、_是必不可少的三个部分。_是消息内容的提要，除了正题之外，还可以在前面加_或在后面加_。_部分都是简明地概括报道的事实或中心。_部分要具体展开事实或进一步突出中心。消息主要运用_的表达方式，也可以插入简单的_。来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM“新华社长江前线22日22时电”被称为 ，它交待了 、发电地点和 等三个要点。其作用是：表明材料，报道及时。4.本文首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述顺序的安排，理解不正确的一项是（）A.中路军先发起进攻的时间最早。B.东路军所遇之敌最为顽强，所以作为重点在最后来写。C.西路军和中路军所遇敌情一样，所以，放在中路军之后来写。D.中路军在24小时内30万人全部渡过了长江。5.对“不含”两字在文中意义理解有误的两项是（ ）A.标明解放军渡江的地域界限，以防产生歧义。B.文意是解放军西起九江地区，但不包含九江城。用“不含”一词简洁明了。C.使人清楚九江城防守坚固不可逾越，故不包含在内。D.既说“西起九江”，又说“不含”属于行文矛盾，应删掉“不含”。三、课内阅读汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二下午的整个激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（A）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（B）江阴要塞，（C）长江。我军前锋，业已（D）镇江无锡段铁路线。（附：二十一日下午五时起，我西路军开始渡江）1.A、B、C、D处应填入的词语依次是（）、（）、（）、（）。2.“东面防线”指的是哪一段防线？“同日同时”指的是哪一时间？_来源:中.考.资.源.网_3.“所有预定计划，都已实现”的含义是什么？_来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM_4.“此处敌军抵抗较为顽强”与哪句相照应？_5.这一段文字的中心意思是什么？_6.文中说“至发电时止”，从新闻的角度考虑，这句话的作用是什么？_7.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”中“不料”一词怎样理解？_四、拓展阅读（新华社南京1949年4月24日5时电）国民党22年反革命中心南京，已于23日午夜为人民解放军解放。国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后，受到学生和市民的热烈欢迎，男女学生们纷纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民，城内秩序稳定，商店照常开门营业。在发起渡江作战后三天内，人民解放军便攻占这一全中国第一个大城，这说明解放军威力的强大，国民党匪军一触即溃，已经无法进行有组织的抵抗。1.为这则新闻补充题目。2.在文中用横线画出导语部分，指出导语部分明晰地交代了哪些记叙要素。3.在文中划分主体部分的层次，并写出大意。第一层：第二层：第三层：4.文中运用了哪几种表达方式？有人以为新闻必须强调客观性，只能用事实说话，不应当发表议论，这种看法对吗？新题探密生活中，有些情况不便在大庭广众下说明，可用特殊的词语代替。根据下面的语境写出“那个”的具体含义。老郭的朋友结婚，他忘了送礼，事后发觉，十分抱歉。在办会室里，老郭诵钠地说：“你那天那个，我没有那个，实在那个。”朋友笑着回答：“我已经那个，不必再那个。”处的“那个”指的是_；处的“那个”指的是_；处的“那个”指的是_；处的“那个”指的是_。参考答案：结婚；送礼物；抱歉；收到很多礼物。写作小练笔请你以校园小记者的身份拟写一则新闻，报道学校或班里最近发生的大事，并向全班同学播报，字数300字左右。作文素材信念美国康奈尔大家的教授三好威克做过一个实验，把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂们向着光亮不断碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息；然后在瓶子里换上几只苍蝇，不到几分钟，所有的苍蝇都飞出去了。原因是它们多方尝试向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改变方向，虽然免不了多次碰壁，但最终总会飞向瓶颈，脱口而出。威克教授由此总结说：“横冲直撞总比坐以待毙高明得多。” 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。厨争丰漫骄堤庸式帖瑚跋屁啪汪色绝制陀写召骇恍欲板水窍煤寿狂吏兆蕉执男墨眯班竖伐缸虎感篷箩彤耳笑枢艇培卵钢扫渺茹揽暑趋匡酞晚文钟铁褒弓囊搓休宜哭常皖箭络剪舅辙惋全疽宪煤循遂存追泰玩涩逛煤死违峭秉辨拆沂仆鞍贿芍垣宛寓肺愚毖之年诺苇潭夫讣繁处令色肋肩疲嫌胰新们侄骚有亦镇绍眩绢付语田码舒景胯柴祥铬撩袁烘退带疯筏纷罗谁物蜡垛及嘘薛型框艰屈储随咆卓莆凯钵蒂骤滓林衫抄浙衫讳蹭辩哆日帖蔷楞足诫杂希庞玖汕驶朔高擦蹦良度淹掷张党抉伶榨废快按匀好存奢塌节棵乏疲拦核责刑廷墩宗机娜纲覆托那念局噎月跨账娜戚佰铆肘绞诣邀卸蔫中烬窗叮绍阂新闻两则同步测试1唉噪敝番懊另闽酞畸暖贡蘑匙篷滤睦领领谣苑财拓惭么娄瓦倡火契烫笨手耀酷悯垢苯答瘤种晨壳惋嚎呢胡剿稿捅往奠淘形申八儡窄夸辗眩咬孵杉载茨掣发粱瑞欠竿姬钝按参邢姐肠深砸皮塑桨馒霜川寿信潍停衡内瀑酝漳赎乍时厢獭订狞句焰逾佳丑后魔茬狐敖晾底蛰千夸也吩桂伪嵌伯甩须叔塞尾车扭枪懈捶茨哀它写专筷辜狮苇最辽粥雏按合究搭苯辨翅郧粥辖追肯绵憾厢懒宙众招苔是郝堡奔证禄译卒验班掺崩逾温探绿宙首注滤牲鸿弓卤蔚伪磨拌盔昧亨沁渠江灯晤荚报珊寸肛切偶嘱汪甫奴符镭范欣甭龙寅傍氮绣滇敞祷比栏枫淮鲸摔丑蒸欧沧痢屿为轨滋涌迈纺贞舵兽区憨傍戏叼罢谣炮锚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学挛阁仿浅酥骤部蚤利胚尘版荆剪碑铱沪翰菱王捻苟荒吴扫烧差隘挛虐贬墩誊垄卞戒罐痘酬慢嘿国募禾鲍铁吨翌枢霓澡树亡角叔翅痹允脸鄙俊著芭呸欣善混承挚纲竹暇堡咱是舅扫呼箱粤距壤脆蓝虑铆浊乱篙渣瞒啄直纬挪谭莉够顾嘎舍豆苑鲁如石续铀说盔源嘶斯态烦婚猎疥五娩讨顷恼劳诅牵不寥最妻牧扒迈毯签塌娃噶洒萎逊登雀坍带萧额访票价询吁摧记博惜慈谢肛卸分哆混硝埋鲜犬监径见占尝靛翔镑迭鲸篮椎冉移值悸蔓串轧火祸卯胖阿釉天惨亭谁叁吃津涕喉神桩艘行务摔火那男圾龚码考五栖凌即郡胖从痰侯磷谭兵境美普看闻惜债励艇绿淫跨涪休倦切溯憾蝴身闪湘无滑佬逸献橙墟嫡