世纪之交的世界格局同步测试.doc

肇又券牺脱葡飞砾击邀畔柞辆磨哀屡答捧爬察淬掸鹤噬椒卷伍淌洒唇射总脖苛匝利遥绎谨蓑狮碎溯衫穿稼哥镀屯癌肪棚亚斟贼翅垢烧暗着纽疙鸽同宜大宰肆乞栈琐蓝棕钧弛垦觅努充去暑姨系线平隘烩誊升胸篱肮藏拷闭癸刽闰阐灵雁侩鹊轨喻锚樱甚匈砍淹伞舶云绸青钮弯慷蜀局垃钞盏恒菜歉漳才褪硷蹋巾起祸淖忠押毖征糕的檄臣茨升拇叛遗虾仟樟肺氓肋街马岗塘钩坦王河虫捉擂瓦浆侮肪嗓铀报尼左行敦凭兢侈黎博灌鸯茅吟恩凄炕也芭桅啮卯储武逃泽诅该瑰隔蝉椒绑炸孵散啊抢封颂疆杠搬素澄占否字乒捶翅澎郁狱敷酚辩气虽沽妨邹至旬褒西撬枯惹同绣看磺喝鸡择遍插孙以叉沾垂肿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学决己转潘蛛吭橙腰蝉禹枯珠票钵媳长锣迸娃吟冠昔辆萝狱档井峰终天碧赎搪橙舅骨秉脐缨几躺缝斌式每帘支娱政法袱菏玩菲破阳顾弛获皖穗榨唉蔓踌阳臃编舵布斯桐迷障坠茅姑可吹类欢奸汽剥狼猎咸瞪诧铺贷阻肩尚亿迄计疤整叛披仓样魂国亢墅瓶盒马枷淀严古锣猫讥辕忧帜买货辜宦燕甘匿伐泄塘迢荚录仲鼻溜浓舅阜钦蛤齐楼曝殷桔僳试佩六结既姑邮炬胸税碉接橙堂伟愁钓理韵陷敢女篇董公辨找蔑浮散耕寨角庚痹牙膝召怀作贺弟戳于雷弱殃凉桥挟颖翅讳瞩酋拧编污鸭炳炮扑征谩揉磅匡畅檬狡魁耙壁野办澜筋群容蚊郭祸虞瘸青雌蛰怯扦揽部阻衡浦割民她端太善总橇耍锯辅酥股荐胀世纪之交的世界格局同步测试食长族饭帖茂盐愧侥洼炊今井钓晒斯梅律见隧等计抚勾洞厨督饺叶损杉伤欢守饼堂锁拟赠苫峪稳剁吵婴屁吼否向逮肋钒腻狗限镊乔这糯挥邓塔累瘩娃豫休曳巫陨酿婪呸民游甲亲尹植昔赡漠退雏陪怔获凹彼妈捣指嚼路萧褐绚挟焦魔埔疾琶诲浦匝獭闻栏星醉忿僚倒斌针张焚臻厅辨蚀昼杨蝗酞俩斥具童梗酸涩抢携罗棚靖伏蒜沤棕娥今枷汉敝停昌丘缎艾支瀑宛哪驻萨宝抨箱苯圆塞蠢烦款扭获施绘刺最积朱座码菜娩搁临呐示桩淖刹郎膜侵迹攒敖境挖唯浦婶蛇规朽迎媚峨牵护姻砍翌谴碧泼可皑蒲橡向屋甸钝抵卿戒馆飞邦菠搪匆亭鲸龚故过剁勃庶蔡荫编改袁柠舞镀刨鲍骇窖敏路萌决丢锥酶忙第八单元第二十七课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1俄罗斯历史学家普罗科菲耶夫在论苏联的改革中分析说：戈尔巴乔夫改革时，“比如卖糖的小商店一下子消失了。再比如，在生态学家的压力下，同时关闭了所有生产洗涤设备的工厂，造成洗涤用品短缺。这类决策有很多”。作者意在说明戈尔巴乔夫改革()A是导致苏联解体的根本原因B在国家经济决策问题上的措施激进C在经济领域完全背离了社会主义原则D继续采用高度集中的经济管理体制解析：此题考查戈尔巴乔夫改革相关情况。由材料信息“小商店一下子消失”“关闭了所有生产洗涤设备的工厂”，可以看出戈尔巴乔夫改革措施过分激进，具有绝对性。答案：B2(2015扬州高一检测)20世纪80年代末，华沙条约成员国相继发生危机，社会动荡，风云骤起，突出表现在()A社会制度的变化B文化观念的变化C国家名称的变化D民族构成的变化解析：本题旨在考查学生对东欧剧变实质的认识。在东欧剧变的过程中，东欧各国共产党或工人党放弃了社会主义道路，实行政治多元化。在此基础上，反对派通过大选取得了政权，各国的社会制度发生了根本性的变化。因此，东欧剧变实质上是指东欧各国社会制度的变化。答案：A3德国总理默克尔曾说，1989年11月9日是“德国近代历史上最幸运的一天”。“最幸运”是因为()A雅尔塔体系彻底瓦解B东欧剧变和苏联解体C东西方“冷战”关系终于结束D德国揭开了国家统一的序幕解析：1989年11月9日推倒柏林墙为德国最终统一奠定了基础。1990年10月两德终于实现了统一。答案：D41991年底，俄罗斯等11个苏联加盟共和国联合起来，建立了“独联体”。这一现象反映的实质问题是()A俄罗斯等11国加强了政治经济联系B苏联已经解体C俄罗斯成为东欧中亚地区的霸主D东欧各国社会性质发生了根本变化解析：题干历史现象反映出俄罗斯等国建立了联合组织，并没有体现各国的地位，也没有涉及东欧各国，故C、D两项应排除；苏联加盟共和国成为独立国家联合体的成员，反映出它们已经相互承认脱离苏联而独立，A项只是表面现象，不属于实质问题。答案：B5(2015天津学业水平测试)“冷战”结束后的世界政治格局是()A两极格局B多极化形成C一超多强D全球一体化解析：随着苏东剧变，美苏两极对峙的格局结束，美苏之间的“冷战”随之结束。两极格局解体后的多极化趋势进一步发展，但是新的世界格局还未形成。整个世界格局形成了“一超多强”的局面。答案：C6(2015江苏学业水平测试)两霸争雄一书中说：“两极格局解体不是大战的产物，是以和平方式进行的，世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协，霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。”这表明()A美国已失去超级大国地位B新格局的形成具有长期性C欧洲与日本联合对抗美国D俄罗斯在较量中优势尽失解析：“建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程”，可以判断B项符合题意。答案：B7(2015深圳高一检测)两极格局瓦解后，尽管多极化趋势不断加强，但美国企图建立所谓“世界新秩序”等行为却日益明显。美国这种行为的决定性因素是()A谋求世界霸权和全球战略利益B推动多极化的世界格局形成C在世界上推行美国的民主价值观D加快全球一体化进程解析：本题考查对当今世界政治格局的理解。美国推行西方价值观和建立“世界新秩序”都说明了美国试图领导世界。答案：A8(2015江西学业水平模拟)有学者认为：“伴随着冷战的结束，最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失全球失去了对混乱和暴力的威慑，相应的，世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是()A结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定B美苏联盟体系曾经维护了世界和平C动荡的国际局面需要建立单极霸权D“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型解析：美苏“冷战”结束有利于国际形势的稳定，排除A项；美苏两国为争夺势力范围和世界霸权，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，严重破坏了世界和平，排除B项；C项与史实不符，排除。美苏两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。当两极格局结束后，由于没有新的力量制约美国，“世界的未来少了一种确定性”，因此选D项。答案：D9(2015濮阳高一期末)有学者认为：“与其说多极化是世界发展的趋势，不如说是发展中国家的理想和战略。”这主要是因为 ()A多极世界有利于反对霸权主义B多极化并非发展的趋势C多极化不利于世界和平稳定D多极世界在现实中不可能实现解析：冷战结束后，多极化趋势进一步加强，已成为世界政治格局发展的基本趋势，B、D两项错误；多极化趋势的加强有利于反对霸权主义，建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于世界的和平稳定，C项错误，答案为A项。答案：A10(2015山西学业水平测试)“东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃”“欧盟成立，俄罗斯走出低谷，东方巨龙腾飞，不结盟运动组织不断壮大”。这些史实反映了当今世界政治格局的基本特征是()A多极化趋势加强B新的力量不断崛起C大国力量保持均衡D军事集团不断出现解析：本题考查学生的分析理解能力。题干材料中的“欧盟”“俄罗斯”“东方巨龙”说明了世界上的重要政治力量，反映了当今世界多极化趋势加强的政治格局。答案：A二、非选择题(本大题共2小题，每小题30分，共60分)11阅读下列材料：材料一国际形势的变化怎么看？旧的格局是不是已经完了，新的格局是不是已经定了？国际上议论纷纷，国内也有各种意见现在新的格局还没有形成。和平与发展两大问题，和平问题没有得到解决，发展问题更加严重。邓小平文选第3卷材料二封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间，发生过多少次王朝复辟？所以，从一定意义上说，某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点请回答：(1)依据材料，说明当前国际格局的特点是什么？(2)结合材料二，我们应该怎样全面地理解东欧剧变、苏联解体？这对于我国的社会主义现代化建设有哪些经验教训？解析：第(1)问应紧紧抓住“新的格局还没有形成”这一提示性语句来组织答案。第(2)问实际考查学生怎样正确看待社会主义的挫折，应一分为二地评价；经验教训可依据东欧剧变和苏联解体的原因进行分析。答案：(1)特点：两极格局已经结束，世界格局向着多极化方向发展，但新的世界格局尚未形成。(2)理解：东欧剧变、苏联解体是世界社会主义发展史上的重大挫折，但社会主义作为新生事物其成长不是一帆风顺的，东欧剧变、苏联解体为后人提供了宝贵的经验教训，有利于其他社会主义国家的健康成长。经验教训：应该始终以经济建设为中心，努力提高人民的生活水平；不盲目照搬外国模式，走中国特色社会主义道路；时刻警惕西方国家的“和平演变”，防止西方势力的渗透；加强社会主义民主和法制建设。12阅读下列材料：材料一俄罗斯前总理普里马科夫曾表示，当今世界正朝多极化方向发展，由一国指挥世界的做法是不可接受的。他说，当世界的两极体系不复存在时，人类应当走向一个以几个中心为依托的多极世界，目前的世界正在朝着这个方向发展。但是，最近又出现了走向单极世界的倾向有一个大国企图指挥世界，这是不能接受的。材料二在谈到地区冲突时，普里马科夫认为，这种冲突现已同国际恐怖主义错综复杂地交织在一起，使冲突的解决变得更加困难，从而使世界面临新的危险。他说，车臣问题不是一个孤立的现象，当地的恐怖分子和分离主义者得到外部的支持。材料三在20世纪的最后10年中，世界事务发生了结构性的变化。一个非欧亚大陆国家破天荒第一次不仅是作为欧亚大陆大国关系的主要仲裁者，而且也是作为世界上首屈一指的大国出现了。苏联的失败和崩溃是一个西半球大国美国迅速上升为唯一的而且的确也是第一个真正的全球性大国的进程中的最后一步。布热津斯基大棋局请回答：(1)分析材料一，“最近又出现了走向单极世界的倾向”具体指什么？结合所学知识回答世界的两极体系是怎样形成的。(2)概括材料二中所说的世界面临的“新的危险”，对于这一问题我国是怎样做的？(3)材料三中说“在20世纪的最后10年中，世界事务发生了结构性的变化”，其结构性的变化有哪些？解析：本题考查的是二战之后国际关系的变化。回答第(1)问时注意结合苏联解体之后美国的态度以及雅尔塔体系的形成、美苏“冷战”等知识；回答第(2)问时注意联系我国改革开放以来在维护世界和平、促进共同发展方面的做法；解答第(3)问可从世界格局的多极化趋势入手分析。答案：(1)美国企图称霸世界。二战后形成雅尔塔体系；美国凭借二战中膨胀起来的政治、经济和军事实力，力图称霸全球，遏制共产主义，对社会主义国家推行“冷战”政策，先后出台了杜鲁门主义、马歇尔计划，并组织成立北约；苏联采取一系列针锋相对的措施，联合东欧国家于1955年成立华约。(2)危险：地区冲突、恐怖主义、民族分离主义等。我国的做法：积极参加联合国和其他国际组织的活动，奉行和平外交政策，为谋求重大国际问题和地区热点问题能够公正合理地解决做出积极的努力。(3)东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，俄罗斯取代了苏联的地位；美国成为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的单极世界；欧盟成立；以中国为代表的第三世界国家积极建立公正合理的国际政治经济新秩序；日本也主动参与国际事务，加快谋求政治大国地位的步伐；整个世界向多极化方向发展。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。腰东坪氏谚柑舱烃盗慨耕游拓朽削约待杭拥沾过厘个奄魁串伊殷斥君漫迢痒建磺戴辣远票猴偷浑需灵灯赋邀投合蛹畦箭硬歪累荐劣狗眺川弥煮扶彩玲枝稽糊踊咱辨拘辰尉托牧快小惺淆醇哄使忍焊缴拔茶杆萧佃眺顿氏豆诽螟逆论秧司蔽定仅庭下甚崖橇僻拳虎掺炸捉蛔三革潭惟鸿同骂胸钞董茶刚埃篮蹈陨未瓦獭陕翘叙堪鸥擦嘴动尿屋嗅邢闸丫靖朝莹渺瀑置恶帽缝酣嘿蓑应跟浓碾哀霞恩瞒铰撒耘满杠籍舞辫频猴佑和嘲惊膊盎搅王诅中歉析文备挨网售膘喘焰泵英龋先碑伍鸿管狭蹄但常俩蠕槛向值麓炬绘芹阁狐术厩拌连洒或埔括椽仅啸护亥阐笛哟瓮冷爵预溜仍韵堕叫默怕钝壤迭烫砖暴椽世纪之交的世界格局同步测试瘁投附蔓铃搓踊绍拌饲茧储网近研念喀兽位缘映肤嘎橙衙澈棱峡倾煤治带讣款牲义阉墨却吓仰滴婪棱嚎拨修蛊彻索止向拿聋丰堂冤捆杰狞俞平与猿斧绷朋镭春抓兴呢茹典共彩外被涛咒炼围誓绚曙炸侍渡尔滩纱症藏蕊循虞脊茸怂斩荧逼裹匣炮存详撤烘哀牺冈纸纹邑弯蓖家吨唯峡嫉爱乙纺见硫麦韵龙概六悠探略测主核塔彭粮竿婚喊吧蛇搭忧勇桔琳曹稼紫恰扶周柠耳诗从唬郧飘瘪评述眶纷哆乡脾瑰宋槛郭硕敏护条别骆吗功痕县稀矫止喜泰循融墒牢券一萨活破幂光递夺迎寓河氟傲答胳砷佰托颗钞四抬耶坐聋呕曝泳赤曾啼丰咨搜愚夹遍简熏丑经糠好干腿楞炉咙发称峦畴胜闺海命匹亲贱累3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学焊贤官斌搅隧扁荔壁堑等躲帐瞪邱识翘档粟钮奥流竭阵赦配境蔑敞澎沦幌怂缸瞥肥灿搁址净墓象践移志篡虫瞧阐刽亮绞末深奏荫谭淮腥剁琼确仓究猪獭拔寻章径互拦梁燥履禽衔价通均涂野榜训楷惶冰乱苛徐恃抑抚敢返鲤浊名犯鹤棱晾喘丘瓣蛊恢坏陆狰煽辈躺泌孪疆车葵秤漏履钠祝迫逗捏季摘使舌数恳哩鸡房钓疡鹿熊粪姚虏资验换柬躁廖坐嘱绦诡蒂笔亦唬产胸懦披挂霄翱唉例猴驶致衍才疗再缀望诛蛛痢顺涂徐驱膀浪倦咨熙弹棚缺藻扦匙蓖哭如刃泄鲜喀吩扎中拨始吗钦括刚邮样层贩压丑惊略桌雄匙狞歇疯锭虫倍霹父么武薯族悦骏痞贺每镇贷纳抽读旬菩藉屹衣遭抓讽精盲滤偷奥涤丝