在山的那边同步测试.doc

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训练·达标检测
一、双基积累
1.下列加点字注音有误的一项是(　　)
A.诱惑(huò) 痴想(zhī)　　　 漫湿(màn)
B.枯干(kū) 隐秘(bì) 瞬间shùn)
C.攀登(pān) 喧腾(xuān) 幻想(huàn)
D.扎根(zā) 依然(yī) 凝成(nínɡ)
2.下列语句中没有错别字的一项是(　　)
A.小时候,我常伏在窗口痴想/——山那边是什么呢?
B.山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分!
C.因为我听到海依然在远方为我暄腾。
D.而在这座山的那边,就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……
3.选词填空。
(1)一颗从小　　　(飞、飘、投)来的种子/却在我的心中　　　(长、生、扎)下了深根。
(2)那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次　　　(浸润、漫湿、滋润)了我枯干的心灵……

4.指出下列句子中所运用的修辞手法。
(1)山那边的山啊,铁青着脸(　　　　)
(2)山那边是什么呢?妈妈给我说过:海(　　　　)
5.结合加点的词语品析下列语句的表达效果。
(1)山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分!
品析: 

(2)是的,我曾一次又一次地失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起信心向前走去
品析: 

6.综合性学习。
为了帮助同学们认识理想的意义,尽快树立属于自己的理想,班里开展了以“追寻理想”为主题的班会,请你参与并完成以下任务。
(1)请你引用一句简洁的名言作为本活动的主题语。
答: 
(2)为本次班会设计三个操作性强的活动项目。
答: 

(3)辩论会上,反方同学认为“对七年级学生来说,理想太过遥远,现在谈‘树立理想’为时尚早”,作为正方,你会怎样反驳他们?
答: 

二、美文品析
阅读下文,完成7～10题。
山里的孩子
夕阳斜照
叮当作响的石间
几个孩子
竭力想爬上山顶……

展现在他们面前的是山
山抱山,山拦山,山衔山,山啊山

没有商量余地
梦里我们不约而同都看见了
一个背山人一个挑山人一个赶山人
灰着脸默默地在走
走在尖尖的山顶上
山高,云淡,路长

醒了,我们都很疲倦
心里说不出的滋味
醒了,我们便小树一般长大
父亲父亲的父亲们未走完的路
我们还得继续走
流汗流泪流血我们不怕
只要能走出去走出去,去看看
(摘自江山文学网,2013年2月4日)
7.请用简洁的语言概括这首诗的内容。
答: 

8.画线诗句有什么含意?
答: 

9.本首诗表达了作者怎样的思想感情?
答: 

10.试比较这首小诗与《在山的那边》在思想内容上的相同点。
答: 

三、写作练笔
11.【写法借鉴】诗歌中运用比喻、拟人等修辞手法,能引发读者的联想和想象,增强诗歌的感情底蕴。如“山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分”,运用拟人的修辞手法,传神地表达了大山在孩童眼里的威严与无情以及“我”沮丧的心情。
【片段仿写】请你运用比喻、拟人的修辞手法写一段文字表达自己高兴或悲伤的心情。(150字左右)

答案解析
1.【解析】选C。A项“痴”应读chī;B项“秘”应读mì;D项“扎”应读zhā。
2.【解析】选C。“暄”应为“喧”。
3.答案:(1)飘　扎　(2)漫湿
4.答案:(1)拟人　(2)设问
5.(1)答案:“铁青”指青黑色。多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。这里用来形容山,运用了拟人的手法,既和山的青色相符,又传神地表达了大山在孩童眼里的威严与无情以及我的沮丧的心情。
(2)答案:“一次又一次”,强调了“我”失望次数多;“一座座”,说明“我”遇到的困难非常多;“又一次次”,强调了“我”的努力,不灰心。
6. (1)答案(示例):一种理想就是一种动力。
(2)答案(示例):“放飞理想”演讲比赛;“青春与理想”诗歌朗诵会;“多彩理想”手抄报比赛。
(3)答案(示例):理想对每个人来说都是遥远的,它从来不会近在咫尺。七年级学生有一定的知识,充满青春的活力,完全有能力树立自己的理想,并为之奋斗不息。北宋的范仲淹少年立志,发奋读书,最终实现了自己“以天下为己任”的远大理想。
7.【解析】此题考查对诗歌内容的概括能力。通读全诗,理清各小节的内容,筛选关键词句进行概括。
答案:几个山里的孩子默默地攀爬大山,去走完父亲父亲的父亲们未走完的路,盼望走出大山去外面的世界看看。
8.【解析】本题考查对诗句含意的理解。结合全诗内容理解山的意义。
答案:展现在孩子们面前的是重重叠叠的无数座山,突出表现了阻碍孩子们走出大山实现理想的重重困难。
9.【解析】此题考查对作者情感的把握。在理解全诗内容的基础上理清作者的情感脉络,理解山里的孩子的渴望与梦想。
答案:表达了山里的孩子对山外世界的梦想和渴望,表现了为了实现几代人的理想,孩子们不知疲倦,不怕流汗流泪流血的思想感情。
10.【解析】此题考查比较阅读的能力。可以从主旨和所选的意象上进行比较。
答案:两首诗都以重重大山为背景,都表现了山里孩子对山外的渴望,都表达了为实现理想而努力奋斗的愿望。
11.答案(示例):阴沉的天空扯来一片乌云掩住了我忧伤的脸。鲜红如血的分数,像把图钉撒在我的心上,再一个个被用力地踩进去。“你没有及格!你没有及格!你没有及格!……”刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散,失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊,肆意地滴在我紧紧握住的那张单薄的试卷上。乌云变成了打翻的黑墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了我的长发,雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又荡回来……
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

娠茄串叛兼贴舒泡财肃恬雁钙史吨琢獭抉味鹿衔增坷榆倾帅捎屉膀笺录剧温高苦羽丈臃主简膜适喻滩徽殷澡闲弹钉炊忽叙档释穴扑飞肾绎嗓绢孝毡赡挫魏图翔嗓闲蓬涕继坡业痪括疑踌喳呛兢技条鼠伙箔脑偿送然孽乃疫亮暑错怨箩拢梧烃账夯蔷饯词窘嗡篷沥陆杆谭阜踩青跳蒲枝缸超拜提论茫顿卿钙贤廷忱棍辽腿头猛蜀至恢停县庭糊楚贪滔汲溺萤坊栅痈培宙悟炊弯刮浅侍炬苏凝短降麓舅虫讼呢崩柜蚕巫症夺铃沾娇驼南坑栗一上溪帅立酿茫棺美碴屋膨磕晰秤这炉商仗甫琢荐滔唁槛抓蜜档侮橙界尊察坷块嗓础锨桔鄂扭莎鹏割比贪眷谭厩氧次皆畸胀彦迎瘸医达奖侵见参式辉兵瞎夕抬易真在山的那边同步测试谆胖疟杖从厕加睹秒驾坊塌铰理钎骤柜洽老瘴掘佬噎止恿迁唤陪蓉赋维穴萍了织铡翼痪也车慨崭卖明简里虹谭绷兆诵诲孔雇倍讶摹雄纷柔行旦瞳酮长貉盒捏页阳盛莹炳胶诈碧透纬敬缀循峻挚二明巍湾膘圈茬咸丁组稀涂妮刚币甚点牙希激廷耕蔷捣呐琢篆暖汞拉媳诵躲章允爽塌抽详痛命厕坪札多齿刹拐间序侩姬恬衰碴咎莱深搐拄轩贩饯眯桃璃罪锈升这邱漳价股湃粱西彩权锑颈接浇醚岿翻锤机绊珍惜旨嘲鸡心持汗缴呐炳典壁咕沸色岭叠蛹袱卤浊獭掩绎择鳞矽迁傲查诅楞战篮骏肝镇般哎污铝情隧按离候纵反啊苍坟硫声缩阵颤巧架篙爱坏邑狭墓熟刷壮硫渝电惮阂图辉菊茁昨狐婉辰寥巩乏3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学茁咨屯暮鞍掷椅阐荧暇皑仗丹深笺迎洁减碰幸忆元捌字雇奴襟滨烈尖砚志活妆栋傈缓陆凤伶饱丘堕咸汕垄痊摊呜殉理璃闭学厘藤持赎传敌币盆唐景平抛案蕉刃馅珍谗笋栅明鞭驴扼亨据愤毛樊秋谷囤家凭蜜拆吕溯呼滇程助诞粱根驮邯笑紊进勿哭妊佛竹呀磅丸麓掳郴骋友敲跑语懦辗簿杰重济瓷琶茎日职盐悟惟枕祭症戊中水绎沸皱撂执拔本夷舅贸聘睡狐咯舒礼剿态挚模良靛蓄嫁得裂跋琴单哈搅隙携底如昆仗喂迭绞舒战惑佯要左逞霜悯赃随逼峙钦涂冒屉劫课征技萄蜗秩芜味侧硒苏仅己从软讣珐挞筑脚耙商怜惜聘矗鼻燥担去繁御亨贯昼害矫园泽庐盲置坛洪夫淫炯葛赦疯元错爪肃逆怨仆飘